湖南省國家示范性高職院校建設的成就、問題與對策.pdf

1、我國高等職業(yè)教育經(jīng)過近十年的迅速發(fā)展，在規(guī)模上已經(jīng)占據(jù)高等教育的半壁江山，當前正處于從規(guī)模擴張全面轉(zhuǎn)入內(nèi)涵建設的關鍵時期。因而，迫切需要一批理念先進、特色鮮明的高職院校走在前頭，積極探索實踐，做發(fā)展的典范，改革的先鋒，成為代表全國乃至世界領先水平的高職院校，引領我國所有高職院校持續(xù)健康發(fā)展。為此，教育部、財政部于2006年正式啟動高職“211工程”——國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃，重點支持100所高等職業(yè)院校，使其在辦學實力、教學質(zhì)量

2、、管理水平、辦學效益和輻射能力等方面有較大提高，發(fā)揮示范作用，帶動高等職業(yè)教育加快改革與發(fā)展，更好地為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務，真正成為發(fā)展的示范、改革的示范、管理的示范。
　　 本文以湖南省國家示范性高職院校為研究對象，通過對其中三所示范院校的調(diào)查訪問，了解目前湖南省國家示范性高職院校建設的現(xiàn)狀，總結(jié)他們在建設過程中取得的突出成就，找出其仍然存在的問題，并就今后建設的思路和對策提出了個人的一點見解，希望對各個示范性高職院校及其它

3、普通高職院校的建設有些許幫助。
　　 第一章為緒論，主要介紹研究的緣起、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究意義和研究思路與方法，為后面的寫作作好鋪墊。
　　 第二章主要介紹國家示范性高職院校建設的相關理論，包括核心概念界定、國家示范性高職院校建設的目標與任務及國家示范性高職院校標準的分析。
　　 第三章主要介紹了湖南省國家示范性高職院校建設所取得的成就。
　　 第四章主要是對湖南省國家示范性高職院校建設現(xiàn)狀的調(diào)查訪問的