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
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1、東北師范大學碩士學位論文關于高師音樂學專業(yè)實行本科生導師制的研究——以吉林師范大學音樂學院為例姓名:潘知音申請學位級別:碩士專業(yè):音樂學指導教師:尹愛青20090601AbstractMentoringstemsfromthe14thcenturyOxfordUniversitywhichisdesignatedbytheinstructorreferstoindividualsorgroupstargetedspecificguida
2、nceOnindividualpracticeorientededucationinordertOpromotethedevelopmentoftheindividualinnovationprocessparadigmBythenineteenthcenturyOxfordUniversityundergraduatetutorialsystemwasintroducedTodaymetheimplementationofmentor
3、inghasbecomeanewtrendincollegesanduniversities,andtakingtheeducationinstitutionsarefullofpeople,thewholeprocessofeducatingpeople,theconceptofafullrangeofhumaninfertilityasthegoalinordertobetteradapttothechangesofqualitye
4、ducationandpersonneltrainingtocultivatemoreoutstandings,whoareabletoadapttosocialdevelopmentIn2004,JilinNormalUniversityundergraduatetutorialsystemintoeffectThispaperfirstlydescribedtheconcept,historyphilosophyrolemodels
5、andimplementationofmentoringtotheundergraduatestudentsThenthecomprehensiveuseoftheliteratureandresearch,surveys,interviews,etc,takingtheCollegeofMusicofJilinNormalUniversityastheexample,throughthequesitonnairesurveyandin
6、terviewstothefirstsessionoftheimplementationofmentoringtotheundergraduatestudentsandinstructors,anditsundergraduatetutorialsysteminrecentyears,thespecificimplementationofthefeedbackofstudents,teachersandSOontheirownexper
7、iencetoconductinresearch,surveydatatogetthroughstatisticalanalysisofsurveyresults,stressedtheimportanceofprofessionalmusicschooloftheimplementationofmentoringundergraduateneed,whichischaracterizedbytheneedsofprofessional
8、disciplines,studentcharacteristicsandthechangingneedsofmusiceducationandinfrastructureneedsofthenewcurriculumWesummedupthementorsduties:tohelpstudentsadapttototheircollegelife,toimprovetheinterpersonalskills;tohelpstuden
9、tstounderstandthemselves,todeeplyunderstandstudents’majortolookfortheirowndirectionofdevelopment;tohelpstudentstoestablishacorrectoutlookonlife,worldoutlookandvalues;Toguideandadvisestudentsontheirstudies,interns,interns
10、hips,papers,studysection,employmentetc;ToteachstudentsdifferentmethodsontheirstudiesandscientificresearchesFinallybasedOnthecharacteristicsofmusicstudies,wesummedupthebenifitsandtheweaknessesonthementoringintheimplementa
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