大學(xué)生感恩教育問題研究.pdf

1、感恩是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，是人類思想道德的一個(gè)重要組成部分，同時(shí)也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但是，由于受到各種因素的影響，在大學(xué)生中出現(xiàn)感恩意識缺失、不懂感恩的現(xiàn)象。本文通過對新時(shí)期大學(xué)生感恩意識淡薄現(xiàn)狀進(jìn)行分析，旨在提出感恩教育對全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)的重要性，并結(jié)合實(shí)際提出加強(qiáng)大學(xué)生感恩教育的建議和對策，以期培養(yǎng)大學(xué)生知恩、報(bào)恩的情懷，從而實(shí)現(xiàn)高校進(jìn)行思想政治教育的最終目的，即促進(jìn)大學(xué)生全面綜合素質(zhì)提高。
　　

2、 感恩教育，是最基本的道德教育，我們在對大學(xué)生進(jìn)行基本道德教育的同時(shí)，只有讓大學(xué)生學(xué)會奉獻(xiàn)，學(xué)會感恩，對國家有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對周圍的人心存感激，才能承擔(dān)起國家所賦予的重任，真正做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以振興中華民族為己任。
　　 論文以倫理學(xué)為理論依據(jù)，在系統(tǒng)研究大學(xué)生感恩教育的基礎(chǔ)上，提出了對大學(xué)生進(jìn)行感恩教育必須保持適度張力的觀點(diǎn)，并提出了系統(tǒng)的、有針對性的建議和對策。論文的研究成果，可以為高校的感恩教育以及

3、對大學(xué)生的感恩意識和人格的培養(yǎng)提供借鑒。
　　 一、對感恩教育的基本內(nèi)容進(jìn)行全面闡述，并系統(tǒng)梳理中外感恩教育理論，從對其必要性的論述中體現(xiàn)感恩教育的價(jià)值定位。
　　 二、對高校大學(xué)生感恩教育現(xiàn)狀進(jìn)行分析，從大學(xué)生自身、家庭教育、學(xué)校教育、社會影響四個(gè)視角系統(tǒng)闡釋大學(xué)生感恩教育缺失原因，并進(jìn)行深刻剖析。
　　 三、對加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生感恩教育的有效措施作出分析，以求在此基礎(chǔ)上提出系統(tǒng)性、針對性和操作性較強(qiáng)的對策。