吉林教育電視臺現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究.pdf

1、吉林教育電視臺自1995年正式開播以來，以“樹立大教育觀、服務(wù)全社會、遵循電視規(guī)律、辦教育特色節(jié)目”為辦臺宗旨，著力打造了健康教育、法制教育、家庭教育、職業(yè)技能教育、科學(xué)素養(yǎng)教育等五大節(jié)目板塊，陸續(xù)推出了新聞資訊類、校園文化類等系列公益教育節(jié)目。在十三年的風(fēng)雨歷程中，吉林教育臺取得的一些成績雖然有目共睹，但與國內(nèi)一些發(fā)展迅速的教育電視臺相比，吉林教育電視臺在經(jīng)營與運作上仍存在著明顯的差距和不足。比如，融資渠道單一，資金短缺、入不敷出，成

2、了制約吉林教育電視臺發(fā)展的一個瓶頸。而資金匱乏又導(dǎo)致了設(shè)備條件、人員素質(zhì)跟不上，節(jié)目質(zhì)量無法保證。如此惡性循環(huán)致使吉林教育電視臺始終難以完成自身的原始積累。傳統(tǒng)的制作與播出捆綁在一起的自產(chǎn)自銷的運行機制——“制播合一”也無法適應(yīng)電視市場的規(guī)模競爭。辦臺思路不甚符合電視發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律、節(jié)目資源難以滿足受眾多樣化的文化需求、隊伍素質(zhì)跟不上電視傳媒的時代要求、管理模式滯后于媒介管理的通行規(guī)制等，都是吉林教育電視臺發(fā)展中面臨的嚴(yán)峻問題。但這些并

3、非一成不變，無法解決。直面吉林教育電視臺的生存困境，我們不該對其生存的必要與發(fā)展的潛力失去信心。在國際傳媒的長驅(qū)直入、國內(nèi)各大媒體的迅猛發(fā)展的形式下，只要更好的認清形勢，正視差距，謀求出路就能使吉林教育電視臺在這場激烈而殘酷的較量中立于不敗之地。 本文從吉林教育電視臺的歷史和生存現(xiàn)狀入手分析吉林教育電視臺的生存困境。在大量文獻資料研究以及對境內(nèi)、外同類教育電視臺(比如上海教育電視臺、江蘇教育電視臺、浙江電視臺教科頻道、日本NHK