我國教育電視發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究.pdf

1、教育電視臺是由教育部門主辦的專業(yè)電視臺，行政管理隸屬于教育部門，行業(yè)管理歸口于廣電部門。截止2005年底，經(jīng)過結(jié)構(gòu)調(diào)整后，我國共有教育電視臺50家。近年來，隨著傳媒產(chǎn)業(yè)化競爭的加劇，我國各級教育電視臺都不同程度地陷入困境。一些地方電視臺為了搶占市場份額，紛紛開辦科教頻道或教育頻道，與當?shù)氐慕逃娨暸_形成惡性競爭，廣電部門隨意擠占教育電視頻道的現(xiàn)象比較嚴重。此外，教育電視臺一直被在生存中普遍存在的認識不到位、管理不得力、覆蓋有限、資金短缺

2、、專業(yè)頻道不專業(yè)等等問題所困繞，再加之面臨因數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、產(chǎn)業(yè)化和信息化飛速發(fā)展而迅速崛起的衛(wèi)星電視、數(shù)字電視、IP電視帶來的新的挑戰(zhàn)，教育電視臺的生存處境極為艱難。在嚴峻的挑戰(zhàn)與困惑之中，教育電視該如何生存與發(fā)展? 本文以目前教育行業(yè)、廣電行業(yè)的運作規(guī)則和發(fā)展態(tài)勢為基點，從堅持教育電視臺的教育屬性，走教育立臺的特色發(fā)展之路；從解讀我國電視媒體專業(yè)化道路的環(huán)境，對教育電視臺如何構(gòu)建傳媒品牌、如何構(gòu)建品牌核心競爭力等方面進行專業(yè)