近代中國教會學校體育發(fā)展史研究(1840-1949).pdf

1、教會學校最初作為傳教工具，是培養(yǎng)傳教人和教育信徒子弟的場所。中國最早的教會學?？梢宰匪莸?839年美國人布朗在澳門開辦的馬禮遜學堂（學界普遍認為）。教會學校從一開始就對體育十分重視，并對中國近代體育的發(fā)展起到了開風氣之先的作用。
　　 本文以中國近代教會學校體育為研究對象，以教會學校體育發(fā)展的萌芽時期、膨脹時期、調(diào)整時期、衰落時期的四個時期發(fā)展過程為研究主線，分別對各個時期教會小學、中學、大學的體育教學、課外體育活動、體育競賽、

2、體育師資培養(yǎng)以及體育場地設施等進行了研究，并結(jié)合各個時期的歷史背景對其發(fā)展的不同特點進行了深入探討與分析。
　　 研究認為：由于受到不同時期歷史條件的影響，中國近代教會學校體育在不同的歷史發(fā)展階段表現(xiàn)出了不同的特點：在萌芽期，教會學校形成了完善的教育體系，教會學校體育呈初期發(fā)展之勢；在膨脹期，由于清政府新學制的頒布，以及政府的支持，教會學校體育出現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的景象；調(diào)整期，在收回教育主權運動的影響下，教會學校教育做出了相應調(diào)整，

3、教會體育教育繼續(xù)向前發(fā)展；在衰落期，教會教育受到了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的影響，逐漸衰落。至1952年，教會學校最終向中國政府全部立案，教會體育教育走向了終點。
　　 教會學校體育對中國近代體育的發(fā)展起到了積極作用，主要表現(xiàn)在：近代體育思想的傳播；倡導了體育活動開展；豐富了學校教育內(nèi)容；打開了女子體育先河；促進了體育理論研究發(fā)展。同時，教會學校體育對中國近代體育的發(fā)展也產(chǎn)生了一定的消極影響：“放羊式”教學和“錦標主義”的弊端。