近代中國教會學校體育發(fā)展史研究(1840-1949).pdf_第1頁
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文檔簡介

1、教會學校最初作為傳教工具,是培養(yǎng)傳教人和教育信徒子弟的場所。中國最早的教會學??梢宰匪莸?839年美國人布朗在澳門開辦的馬禮遜學堂(學界普遍認為)。教會學校從一開始就對體育十分重視,并對中國近代體育的發(fā)展起到了開風氣之先的作用。
   本文以中國近代教會學校體育為研究對象,以教會學校體育發(fā)展的萌芽時期、膨脹時期、調(diào)整時期、衰落時期的四個時期發(fā)展過程為研究主線,分別對各個時期教會小學、中學、大學的體育教學、課外體育活動、體育競賽、

2、體育師資培養(yǎng)以及體育場地設施等進行了研究,并結(jié)合各個時期的歷史背景對其發(fā)展的不同特點進行了深入探討與分析。
   研究認為:由于受到不同時期歷史條件的影響,中國近代教會學校體育在不同的歷史發(fā)展階段表現(xiàn)出了不同的特點:在萌芽期,教會學校形成了完善的教育體系,教會學校體育呈初期發(fā)展之勢;在膨脹期,由于清政府新學制的頒布,以及政府的支持,教會學校體育出現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的景象;調(diào)整期,在收回教育主權運動的影響下,教會學校教育做出了相應調(diào)整,

3、教會體育教育繼續(xù)向前發(fā)展;在衰落期,教會教育受到了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的影響,逐漸衰落。至1952年,教會學校最終向中國政府全部立案,教會體育教育走向了終點。
   教會學校體育對中國近代體育的發(fā)展起到了積極作用,主要表現(xiàn)在:近代體育思想的傳播;倡導了體育活動開展;豐富了學校教育內(nèi)容;打開了女子體育先河;促進了體育理論研究發(fā)展。同時,教會學校體育對中國近代體育的發(fā)展也產(chǎn)生了一定的消極影響:“放羊式”教學和“錦標主義”的弊端。

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