網(wǎng)絡(luò)成癮中學(xué)生的抗逆力探究及學(xué)校社會(huì)工作跟進(jìn)初探.pdf_第1頁(yè)
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1、20世紀(jì)以來(lái),伴隨著我國(guó)信息化進(jìn)程的加快,網(wǎng)絡(luò)不僅給青少年帶來(lái)了大量的信息刺激,也給其中一部分人,特別是中學(xué)生群體帶來(lái)了危機(jī)和挑戰(zhàn):Young K.S.指出,過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)乃至產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)成癮會(huì)對(duì)青少年的人格成長(zhǎng)、身體發(fā)育、心理健康、社會(huì)交往等方面產(chǎn)生明顯的負(fù)面影響。降低青少年生活中的危險(xiǎn)因子就可以預(yù)防偏差行為的產(chǎn)生。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),當(dāng)青少年遭遇生活起落(網(wǎng)絡(luò)使用危機(jī))時(shí),若能明晰個(gè)體的保護(hù)因子和危機(jī)因子,強(qiáng)化個(gè)人保護(hù)機(jī)制,就能幫助青少年應(yīng)

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