晚清新式學堂教育經費籌集問題研究.pdf

1、教育經費問題是當代社會教育者與被教育者始終關注的一個重大問題。教育的特殊性造成了教育經費的籌集與其它經費的籌集相比，不僅存在著極大的區(qū)別，而且存在著相當大的困難。教育部門及教育工作者對此問題一直予以關注。 我國的晚清時期，近代化事業(yè)興起，教育也不可避免的走上了近代化的進程。在這個過程中，新式教育和傳統(tǒng)教育出現(xiàn)了紛亂復雜的矛盾，新式教育的經費籌集更是面臨著重重困境，所受到的尷尬不一而足。但是當時的教育者與受教育者卻能夠獨辟蹊徑，在

2、晚清傳統(tǒng)教育根深蒂固的土壤中使新式教育克服了重重困境，應時萌芽并有所發(fā)展。他們面臨的困難，遠比當今社會教育經費籌集中遇到的困難更為艱辛。這無疑對當代社會教育經費的籌集有著一定的借鑒意義。 中國的傳統(tǒng)教育向近代過渡，其經費籌集問題成為近年來教育研究者較為關注的問題。教育經費的籌集不僅是對教育經費本身的籌集，而且是對與教育經費相關的社會問題的關注。因此，本文的視角不僅關注晚清教育經費的籌集問題，同時也對與其相關的社會現(xiàn)象進行了一定的

3、探索。 本文分為四個部分：第一部分，緒論。介紹選題緣由和研究意義，梳理已有的相關文獻，對相關概念進行界定，并說明采用的研究方法。第二部分，新式學堂教育經費的籌集。主要關注兩個方面，一是傳統(tǒng)教育向新式教育過渡的過程中經費來源的形式變化；二是對新式學堂教育經費籌集方式予以關注，其籌集方式主要包括官方、民間、學生交費三種渠道，且根據地域的不同三種經費所占的比例也各不相同：第三部分，晚清新式學堂經費籌集中的困難與矛盾。由于晚清新式學堂教