中專生團隊精神的培養(yǎng).pdf

1、團隊精神是現代社會對人才素質的一項基本要求。本文從培養(yǎng)中等專業(yè)學生的團隊精神的角度，先后探討了什么是團隊精神，對中專生進行團隊精神培養(yǎng)的意義，以及如何培養(yǎng)中專生的團隊精神這三個方面的問題。 對于什么是團隊精神，國內外有不少論著對其進行定義，本文通過借鑒以往的研究成果，從團隊與其成員關系的角度闡述了團隊精神的定義：團隊精神是指團隊與團隊成員之間均感到滿意與認同，團隊成員為了與團隊共同的利益和目標，積極而主動地相互協(xié)作，為完成工作而

2、盡心盡力的意愿作風和情感境界。并根據生成團隊精神的東西方文化淵源得出，中國要建設的團隊精神應是東西方文化的兼容，即在中國傳統(tǒng)的集體主義教育指導下進行團隊精神的建設。 明確了團隊精神的內容、發(fā)展和要求，還要論證在中等專業(yè)學校進行團隊精神建設的必要性。集體主義教育是我國傳統(tǒng)的道德規(guī)范教育，但是由于過去對集體主義的認識和宣傳上存在著片面性，所以現在中專學校里的集體主義教育效果并不理想，所以我們就可以根據團隊精神與集體主義的密切聯系，提

3、出將團隊精神作為中專生道德教育的切入點。另外，中專生不同于一般中學生，他們學習的直接目的就是要提高素質，融入社會，適應社會的發(fā)展，所以中專生應建設自身的團隊精神。 研究團隊精神的最后目的就是要實現中專生團隊精神的建設，因此怎樣培養(yǎng)是本文的重點。作者通過翻閱大量的文獻資料，并對部分中專對口的高職生進行調查，得出以下幾方面培養(yǎng)團隊精神的辦法：首先要加強和提高中專生對團隊精神的理論認識和了解，然后就在實踐中加強對中專生團隊精神的培養(yǎng)，