高中生思想政治課學(xué)習(xí)興趣研究.pdf

1、高中思想政治課教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育，肩負(fù)著用馬列主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論教育學(xué)生，培養(yǎng)社會(huì)主義新人之重任。而受各方面因素的影響，目前高中生的思想政治課的學(xué)習(xí)興趣現(xiàn)狀不容樂觀，因此選擇對(duì)本課題的研究，有利于政治課程的改革、政治教師觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法的改進(jìn)、教學(xué)效果的增強(qiáng)，更有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來的發(fā)展。 本文采用問卷調(diào)查、開放式訪談、非正式交談等方法，深入分析了高中生對(duì)政治課不感

2、興趣的現(xiàn)狀和原因，并通過歸納、探討，找出提高高中生思想政治課學(xué)習(xí)興趣的管理對(duì)策。全文主要有四部分構(gòu)成： 第一部分：引言，它主要介紹了問題的提出，研究的意義，研究的內(nèi)容和方法，核心概念的界定。 第二部分：高中生思想政治課的學(xué)習(xí)興趣現(xiàn)狀分析。大多數(shù)學(xué)生對(duì)政治課不感興趣，教師教學(xué)勁頭也不足。 第三部分：高中生思想政治課的學(xué)習(xí)興趣差的原因分析。主要原因有：學(xué)生因素、家庭因素、學(xué)校因素、教師因素、教材因素、教學(xué)評(píng)價(jià)因素等。