高中生思想政治課學(xué)習(xí)行為研究.pdf

1、思想政治課是對中學(xué)生系統(tǒng)進行公民品德教育和馬克思主義常識教育的必修課程，是中學(xué)德育工作的主要途徑，是對中學(xué)生進行思想政治教育的主陣地，對幫助學(xué)生確立正確的政治方向，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，形成良好的道德品質(zhì)起著重要的導(dǎo)向作用。如何充分發(fā)揮其應(yīng)有作用，提高課堂教學(xué)的實效性，己成為國家及教育者關(guān)注的熱點，也是目前的難點。 筆者通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高中生思想政治課的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了許多消極的行為，高中生思想政治課學(xué)習(xí)行為上呈現(xiàn)出一定

2、的消極性，而這種消極學(xué)習(xí)行為阻礙了思想．政治課教育渠道的暢通，嚴重影響了思想政治教學(xué)的效果，尤其值得重視的是，這種現(xiàn)象不是發(fā)生在個別學(xué)?；騻€別學(xué)生中，而是帶有一定的普遍性。因此，研究分析高中學(xué)生消極對待思想政治課的成因，探討消解的途徑，對于充分發(fā)揮思想政治課教學(xué)的德育主渠道功能，轉(zhuǎn)變思想政治課教師的教育觀念，提高教師教書育人的本領(lǐng)、端正學(xué)生對思想政治課的學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想政治素質(zhì)，完善學(xué)生人格，促進思想政治課