版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文初中英語課程資源開發(fā)問題及對策研究姓名：李昱申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師：李澤宇20090501AbstractAlongwiththeimplementationofthecurriculumreform，theimportanceofcurriculumresourceshasrevealeddayafterdayOntheonehand，thecurriculumresourcesarees
2、peciallyinsufficientastheexecutivecondition，ontheotherhandbecauseoftheweakawarenessofcurriculumresourcesalargenumberofcurriculumresourceshasbeenignored，notinatimelymannerafterprocessedandtransformedintotheactualcurriculu
3、mItcausedmanyvaluablecurriculumresourcestheidleandthewasteThecurriculumresourcesguaranteetheachievementofthecurriculumgoal，andtheeffectivedevelopmentofthecurriculumresourcesiSindirectrelationwiththeresultofcurriculumimpl
4、ementsIntheEnglishsubjects，”Englishcurriculumstandards(testversion)makethedisciplinedevelopcurriculumresources，anduseexpandedchannelstoleam”asthebasicconceptofEnglishcoursesThenitisalsequiredinoneofninegoalsspecificdescr
5、iption”StudentsCanuseavarietyofeducationalresourcesforstudyAtthesametime，thedevelopmentofcurriculumresourcesistotrainstudentsinlearningabilitytostrengthenthelinksbetweeneffectivemeansinlearningEnglishandothersubjectsTher
6、efore，howeffectivethedevelopmentofEnglishcurriculumresourcesareworthyofeveryEnglishteacherexploredThisresearchwillmainlyusethequestionnaireandtheinterviewmethodThroughquestiormairesandinterviewsfoundtheproblemsintheEngli
7、shcurriculumresourcedevelopment，andanalyzetheproblemoftheinherentcausesoftheproblem，finallyputforwardsixstrategiesforthepromotionofdevelopmentjuniorhighschoolEnglishcurriculumresource；enhanceteacher’Sawarenessofdevelopin
8、gEnglishcurriculumresources；establishthesecuritymechanismforcurriculumresources；creativelyuseofgoodmaterialresources；activelydevelopoutofschoolEnglishcurriculumresources；useofinformationnetworkstoexpandEnglishcurriculumr
9、esources；andconcernaboutthenewinvisiblecurriculumresources，includinggenerativecurriculumresources，retrospectivecurriculumresourcesandSOonThepaperaimsatprovidingreferencewhilejuniorhighschoolteachersdevelopingEnglishcurri
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中英語課程標(biāo)準(zhǔn)
- 初中英語課程資源開發(fā)與利用的現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf
- 初中英語課程改革教學(xué)反思
- 廣西初中英語課程改革現(xiàn)狀研究.pdf
- 初中英語課程的情感目標(biāo)及其達(dá)成.pdf
- 初中英語課程標(biāo)準(zhǔn)測試題及答案
- 22527.初中英語課程資源開發(fā)研究——以鄭州市fs中學(xué)為例
- 初中英語課程目標(biāo)細(xì)化實(shí)踐校正稿
- 2017年上海初中英語課程終結(jié)性評價
- 《初中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀之寫作教學(xué)
- 初中英語課程資源開發(fā)與利用研究——以寧夏銀川市四所初中為例.pdf
- 淺談新課改理念下的初中英語課程整合
- 銀川市初中英語課程實(shí)施影響因素研究.pdf
- 小學(xué)英語課程資源開發(fā).pdf
- 2011年修改版初中英語課程標(biāo)準(zhǔn)
- 問題情境教學(xué)法在初中英語課程教育中的應(yīng)用
- 高中英語課程資源的開發(fā)及其管理.pdf
- 高中英語課程資源及其開發(fā)利用中的問題研究.pdf
- 研究新課程改革下情感教育對初中英語課程教學(xué)的影響
- 小學(xué)英語課程資源開發(fā)與利用
評論
0/150
提交評論