基于互動式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用.pdf

1、隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和寬帶技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)這種新興的教學(xué)模式已經(jīng)進(jìn)入了數(shù)字化、智能化、個(gè)性化的發(fā)展階段，新的通訊技術(shù)為傳遞最新的教學(xué)信息與知識提供了更多的途徑，為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè)帶來了突破性發(fā)展。但多數(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)仍存在資源共享方式的不足和在線交互的不足的兩個(gè)難題，把“互動式”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式技術(shù)應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，能很好地解決網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源共享和用戶間互動問題，使得有知識自由獲取的、動態(tài)的學(xué)習(xí)成為可能。實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)所需的各項(xiàng)功能，基

2、本滿足網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的需求，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量、提升教學(xué)服務(wù)的目的。 本研究設(shè)計(jì)了一個(gè)基于B/S(Browser/server)的模式的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動系統(tǒng)，適用于廣域網(wǎng)環(huán)境并支持更多的客戶，可根據(jù)訪問量動態(tài)配置Web、服務(wù)器、應(yīng)用服務(wù)器，以保證系統(tǒng)性能，客戶端只需標(biāo)準(zhǔn)的瀏覽器?？蛻舳说呐渲脴O為簡單，使使用者不受地域的局限?？梢匀魏谓尤敕绞?有線或無線連接)實(shí)現(xiàn)跨平臺的網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)操作。突破遠(yuǎn)程教育中同步學(xué)習(xí)效率低的問題。從技術(shù)層面看，B/S模

3、式開發(fā)信息系統(tǒng)是當(dāng)前業(yè)界探索的熱點(diǎn)和追求的目標(biāo)，面向?qū)ο蟮睦碚摵图夹g(shù)是當(dāng)前較為先進(jìn)的軟件開發(fā)理論和技術(shù)，其綜合運(yùn)用在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)研究領(lǐng)域，符合今后IT技術(shù)和管理工作的發(fā)展趨勢。目前，WWW服務(wù)是Internet/Intranet中最流行、最主要的信息服務(wù)方式。Web技術(shù)與數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)相互融合的領(lǐng)域已經(jīng)成為理論研究與實(shí)際應(yīng)用的重點(diǎn)方向之一。 本文首先從教學(xué)計(jì)劃調(diào)整入手，圍繞“互動式”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的課題框架設(shè)計(jì)，對系統(tǒng)需求分析、系

4、統(tǒng)架構(gòu)、模塊設(shè)計(jì)以及信息查詢、教師開課、輔導(dǎo)資料、學(xué)生選課、上傳試題、試卷生成、網(wǎng)上考試、成績查詢等子系統(tǒng)的功能和具體實(shí)現(xiàn)進(jìn)行了詳細(xì)描述。實(shí)行理論與實(shí)踐結(jié)合，按照軟件工程的思想對軟件的研發(fā)、可行性分析、需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、功能設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼、測試、實(shí)施、維護(hù)各階段進(jìn)行嚴(yán)格的控制，主要實(shí)現(xiàn)一個(gè)完善的基于“互動式”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的系統(tǒng)模型，此系統(tǒng)已經(jīng)運(yùn)用到教學(xué)環(huán)節(jié)中，且應(yīng)用情況良好。通過使用本系統(tǒng)教師可以在網(wǎng)上直接發(fā)布