現代科技發(fā)展與道德教育重建.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、華中科技大學博士學位論文現代科技發(fā)展與道德教育重建姓名：潘建紅申請學位級別：博士專業(yè)：高等教育學指導教師：李太平劉獻君20060507II的平衡，培養(yǎng)道德判斷能力，張揚自由的精神；其二，道德教育目的的內容緯度要著力對培養(yǎng)類意識、實現人、自然與社會的和諧發(fā)展、駕馭科技的倫理精神等三方面內容進行強化。其次，道德教育內容的選擇分別從人與自然、人與社會及人與自身的關系的展開中尋找新向度，在選擇中要突出科技倫理教育、責任教育、信仰教育等道德教育內

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