外籍教師在大班英語教學的研究.pdf

1、本文所要研究的是關于外籍教師如何調整在中國大班英語教學的問題。采用內容分析、采訪調查、及小組座談等形式對外教調整在中國大班的英語教學狀況，在中國外語教學中所面臨的困難和一些解決問題的辦法進行研究與討論。研究的內容涉及到班級的規(guī)模、學習的環(huán)境、外教資源的利用、課堂的控制、班級的管理和教學效果等方面。通過分析與采訪，在中國任教的外教一致認為：調整在中國大班教學是一個十分困難的過程。這一研究涉及到教育管理部門需要改變班級規(guī)模以使外教在教學中發(fā)

2、揮最大的優(yōu)勢的問題。如何能解決這些問題并合理調整學習者與授課者之間的關系，并不是本文能解決的。因為有的學校教學班人數(shù)可能由于教學資源的問題難以解決，在教學條件較差的學校教學班人數(shù)可能難以調整，但在教學條件較好的學?？赡軙鶕?jù)學校情況采用小班教學。由于中國的國情所使，大多數(shù)的學校屬于大班教學。因此在這對外教如何調整在中國大班進行教學的問題與方法進行研究，為準備在中國大班進行英語教學的外教提供一些參考意見，以利于外教能順利地在中國進行外語教