版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、分類(lèi)編號(hào):——密級(jí):——單位代碼:—100—65學(xué)號(hào):—05007—034天滓3|幣苊大學(xué)研究生學(xué)位論文論文題目:學(xué)生姓名:奎塹堡申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:亟申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):熬直亟士研究方向:塾直亟:生塑指導(dǎo)教師姓名:割塹盛專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng):副熬握提交論文日期:2QQZ生曼Q旦摘要促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展是全面落實(shí)素質(zhì)教育的需求,也是實(shí)現(xiàn)生物教學(xué)目標(biāo)的重要組成部分,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性良好發(fā)展能更好的體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。但目前實(shí)現(xiàn)生物教學(xué)目標(biāo)并有效地促進(jìn)初中生個(gè)性發(fā)展
2、的研究較少,也不夠深入。本研究在實(shí)踐中嘗試多種促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的有效方法,為促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的實(shí)踐提供一些參考依據(jù)。本課題研究以天津市第三十中學(xué)初一年級(jí)四個(gè)情況相近的班級(jí)為試驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn),兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班和兩個(gè)對(duì)照班。運(yùn)用教學(xué)實(shí)驗(yàn)法,問(wèn)卷調(diào)查法,對(duì)比法和統(tǒng)計(jì)分析的科學(xué)方法,檢測(cè)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的效果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:開(kāi)展個(gè)性化教育要承認(rèn)差別,適宜引導(dǎo);促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展要有切實(shí)行之有效的方法。促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中生物教學(xué)論文淺談初中生物教學(xué)中教師備課行為的
- 初中生物教學(xué)論文初中生物教學(xué)論文讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)
- 初中生物教學(xué)論文 初中生物比較法教學(xué)探索
- 初中生物教學(xué)總結(jié)
- 淺談初中生物教學(xué)
- 初中生物教學(xué)總結(jié)
- 初中生物概念教學(xué)
- 初中生物教學(xué)中的有效導(dǎo)入研究
- 初中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的實(shí)踐.pdf
- 初中生物教學(xué)中開(kāi)發(fā)學(xué)生多元智能的研究.pdf
- 初中生物教學(xué)論文--初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀分析及反思
- 農(nóng)村初中生物教學(xué)論文
- 淺談初中生物興趣教學(xué)
- 初中生物教學(xué)心得體
- 初中生物教學(xué)計(jì)劃
- 初中生物教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
- 初中生物教學(xué)反思2
- 初中生物教學(xué)論文初中生物探究活動(dòng)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 案例教學(xué)在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論