

已閱讀1頁(yè),還剩42頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、該文即是從自組織角度,應(yīng)用訓(xùn)練學(xué)、生理生化以及系統(tǒng)電生理指標(biāo)等,通過(guò)觀察游泳運(yùn)動(dòng)員在高原訓(xùn)練期間及賽前身體生理機(jī)能的變化規(guī)律,腦的適應(yīng)性變化規(guī)律等,系統(tǒng)分析高原訓(xùn)練對(duì)運(yùn)動(dòng)員賽前自組織狀態(tài)的影響,從腦水平對(duì)高原訓(xùn)練效應(yīng)進(jìn)行研究.旨在從運(yùn)動(dòng)員自主適應(yīng)的角度探討高原訓(xùn)練的作用和意義,并進(jìn)而為進(jìn)一步加深對(duì)高原訓(xùn)練方法科學(xué)性的理解提供參考依據(jù).對(duì)9名健將以上運(yùn)動(dòng)員(全國(guó)冠軍以上4名),采用時(shí)序?qū)嶒?yàn)觀察方法及應(yīng)用通用標(biāo)準(zhǔn)儀器,分別采集運(yùn)動(dòng)員上高原前
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中日優(yōu)秀游泳運(yùn)動(dòng)員賽前訓(xùn)練的比較研究.pdf
- 中國(guó)高水平游泳運(yùn)動(dòng)員賽前高原訓(xùn)練負(fù)荷特征分析及評(píng)定.pdf
- 功能訓(xùn)練對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的影響.pdf
- 有氧訓(xùn)練對(duì)少兒游泳運(yùn)動(dòng)員速度耐力的影響
- 優(yōu)秀游泳運(yùn)動(dòng)員賽前監(jiān)控的實(shí)驗(yàn)分析.pdf
- 有氧訓(xùn)練對(duì)少兒游泳運(yùn)動(dòng)員速度耐力的影響.pdf
- 優(yōu)秀游泳運(yùn)動(dòng)員賽前心理狀態(tài)的腦波超慢漲落分析.pdf
- 高原、亞高原訓(xùn)練對(duì)世居亞高原運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)能力的影響及其機(jī)制研究.pdf
- 初次進(jìn)行高原訓(xùn)練對(duì)青少年游泳運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)能力及通氣功能的影響
- 青少年游泳運(yùn)動(dòng)員高原訓(xùn)練應(yīng)激與適應(yīng)的觀察.pdf
- 振動(dòng)訓(xùn)練對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)員下肢力量及運(yùn)動(dòng)成績(jī)影響的實(shí)驗(yàn)研究
- 振動(dòng)訓(xùn)練對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)員下肢力量及運(yùn)動(dòng)成績(jī)影響的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 冬季兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員賽前亞高原訓(xùn)練效果分析.pdf
- 短期高原暴露對(duì)青少年游泳運(yùn)動(dòng)員有氧能力的影響研究.pdf
- 初次進(jìn)行高原訓(xùn)練對(duì)青少年游泳運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)能力及通氣功能的影響.pdf
- 高原訓(xùn)練對(duì)速滑運(yùn)動(dòng)員心率變異性的影響
- 高原訓(xùn)練對(duì)速滑運(yùn)動(dòng)員心率變異性的影響.pdf
- 冥想訓(xùn)練對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)員疲勞恢復(fù)效果的研究.pdf
- 散打運(yùn)動(dòng)員賽前心理教育與訓(xùn)練
- 淺議運(yùn)動(dòng)員賽前不良心理狀態(tài)的調(diào)整
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論