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1、湘潭大學(xué)碩士學(xué)位論文我國高校招生制度的憲法學(xué)透視姓名:何銀輝申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):憲法學(xué)與行政法學(xué)指導(dǎo)教師:歐愛民20080609IIAbstractChinapublicuniversityenrollmentsystemwiththeimplementationofitspoliticaleconomicculturalhisticalbackground.Wecannotsimplycommentonwhetheritisben
2、eficialnegative.ThisarticlecarriesonconstitutiontesttoChinauniversityenrollmentsystemmainlyfromtheperspectivethattheeducationrightofcitizens.Theeducationrightshouldbeequallytreatedhavealreadybeeninternationalcommunityfoc
3、usthevoiceofallpeoplesinthewld.EducationrightwasestablishedintheUnitedNations“UniversalDeclarationofHumanRights”in1948.TheUnitedNationspassedtwointernationalconventions–“RightsofCitizensPoliticalRightsInternationalConven
4、tion”“EconomicalSocialCulturalRightInternationalConvention”ThetwointernationalconventionsbothhadexplicitlystipulatedthatthesafeguardofcitizeneducationrightiseverySignatystates’duty.Don’tneedtorefusetotalkaboutChinaisthea
5、boveinternationalconventionsSignatystates.Citizeneducationrightisthebasicrightaccdingtotheconstitutionalsothefundamentalhumanrightswhichtheinternationalsocietyrecognizes.Educationrightisalsorelatedtotheeducationdevelopme
6、ntnationality’spromotionnationprosperity.HowevertheimplementationofrelatedenrollmentpolicyschoolexpensepolicyeducationalresourcesdispositionpolicyaswellascollegeentranceexaminationawardedmarkspolicyinourcountryUniversity
7、enrollmentsystemcausemanyeducationunfairphenomenatoemergeoneafteranotherencroachinguponthecitizenequaleducationright.Sosafeguardsthecitizenrightofreceivingeducationhasbecomethehotspotthefocalpointofsocialcommunity.Thisar
8、ticlebelievesthebasicconstitutionalspiritthat“Thegovernmentbylawsocietyfirstisthesocietywhichtheconstitutiongovernsthecitizenbasicrightearnsthepracticaleffectivesafeguard”carryingontheconstitutionperspectivetoourcountryU
9、niversityenrollmentsystem.Thisarticledividesintofourchapters.ThefirstchapterIntroduction.Explainingtheingtopicbackgroundsignificanceresearchingideamethod.ThesecondchapterChinaUniversityenrollmentsystem’sexplanationpresen
10、tsituationponder.MainlydiscussedtheexplanationoftheconceptmainlypatternlawacterofChinauniversityenrollmentsystemthelogosanalysisitspresentsituation.ThethirdchapterChinauniversityenrollmentsystem’sconstitutionalinspection
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