版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、編號V798013悸全日制研究生教育碩上、/同等學歷沈陽師范大學碩士學位論文題目:試論新課程標準下學生寫作能力的培養(yǎng)所在院系:專業(yè)名稱:指導教師:研究生:完成時間:沈陽師范大學文學院學科教育碩士(語文)張家鵬教授張劍二00五年九月沈陽師范大學研究生部制Tryingthenextstudent’SwritingskillinstandardinnewcourseintheoryeducatesLEngl1shSummaryJThebasi
2、cprinciple,basicprinciplethatlanguagecoursereformreflectwithbasicmethodallinlanguagecoursestandard,itislargetoparticipatetheDewteacherinlanguagethatcoursereformpersonallyonlyhavecompletelywithappreciatedthestandardspirit
3、incourseinlanguagethoroughly,thepulsethatmayjustholdthecurrentlanguagecoursethedevelopmentaccurately,effectivelyoftheprogressthatpropulsionlanguagecourserefomThe‘languagecoursestandard》isclearanddefinitetopointout:’Itisi
4、mportantwaytomakeuseoflanguagewritingproceedstoexpresswiththeexchangestocompose,isaprocesstoknowstheworld,knowtheegoandproceedtocreatesexexpresses。thewritingskillisalanguagecultivatedmannerstosynthesizenow’Sothisthesisdi
5、ntdiagramundertheflewcourseStandarddiSCUSSeShowtoeducatethestudent’SwritingskillCompositionreformineducationwithinvestigatethemoreiStomakeapointofthetechniquethechangesonthemethod,beinginneedofthecompositionprincipleasce
6、ndofreplacebasically,shouldfromthecharactereducateofsetupwholecompositioneducationreformsystemhighly,thenaissanceofthe‘languagecoursestandard》iscompositiontheteachingprovidedthebrand—newteachingprinciplecombinedtoestabli
7、shtocomposethetargetoftheteachingnewlyThistheoryexpatiatesindetailsandinaspecificwaythenewcourseprincipledescendsthestrategythatcomposetheteachingandmethod,passthiSaseriesoftheoriestowillbringthestudentthecompositionnece
8、ssarilywiththemethodexcellentcompletelyturning,andwriteessayteachingquantityofbasicexaltationComposemefinallyattheexampleintheteachingandcritique,beusedasthecommonresearchinexampleThisthenrytoesinvestigatewithinterviewth
9、ewayobtainsthematerial,andonafoundationforreadingeulturalheritage,theapplicationinvestigatesthemethod,culturalheritagemethodetc。Practiceaccordingtotheteachingofmanyyears,thetothisproblemproceedstosynthesize,analyzing,The
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新課程標準下學生數(shù)學自學能力的培養(yǎng)
- 高中英語新課程標準對寫作能力的要求
- 新課程標準及學生交際能力的培養(yǎng).pdf
- 新課程下學生閱讀能力的培養(yǎng).pdf
- 論《語文課程標準》下初中生寫作能力的培養(yǎng).pdf
- 淺談新課程下高中生英語寫作能力培養(yǎng)
- 《體育與健康》新課程標準下學生終身體育意識的培養(yǎng)
- 談山區(qū)學生寫作能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學生自主寫作能力論文
- 淺談如何培養(yǎng)學生的寫作能力
- 新課程下學生歷史比較能力的培養(yǎng)
- 新課程理念下學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的研究.pdf
- 培養(yǎng)寫作能力
- 淺談培養(yǎng)學生寫作興趣提高學生寫作能力
- 小學生英語寫作能力的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)小學生的寫作能力
- 新課程理念下學生自主學習能力培養(yǎng)的探索.pdf
- 探究學生英語寫作能力培養(yǎng)的策略
- 新課程標準背景下高中學生數(shù)學創(chuàng)新能力的培養(yǎng).pdf
- 新課程標準下學習環(huán)境建構管理.pdf
評論
0/150
提交評論