大學生誠信危機及對策研究.pdf

1、誠信作為最基本的道德規(guī)范，其包含誠實和守信兩個方面。誠實是指真誠，真實，不欺不妄。其強調的是思想的真誠。守信則是指遵守、實踐自己的諾言，言必行、行必果。其強調的是行為的真誠。誠信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時也是處理個人與社會之間關系的一項基本原則。只有人們做到誠信不欺，言行統(tǒng)一，社會才能健康地持續(xù)發(fā)展。
　　 隨著我們國家的發(fā)展，市場經濟的深入，我們的社會也進入了轉型時期，由于經濟、政治、文化等體質的變革，多元化的思想觀念和價

2、值取向的影響，人們的思維方式、生活方式和價值觀念也都發(fā)生了深刻的變化，誠信危機也迅速蔓延到了社會的各個領域，成了社會進步的巨大阻礙。而且誠信危機也侵蝕著當代大學生們。一些大學生考試舞弊、作業(yè)抄襲、簡歷作假、論文剽竊、貸款不還、情感欺騙、就業(yè)違約。
　　 因為大學生作為素質較高的社會群體，是我國社會主義建設的重要力量，肩負著振興國家和民族的歷史使命，所以學生的誠信與否是關系到構建良好的社會主義道德體系，促進國家穩(wěn)定發(fā)展、促進社會和

3、諧的發(fā)展的重要因素。所以我們要充分認識到大學生誠信問題的必要性和重要性，加大對誠信的宣傳，把誠信教育作為德育的重要內容，并建立完善的約束和懲罰機制，塑造大學生良好的誠信品質，才是解決大學生誠信問題的出路。
　　 本文首先從誠信的基本概念談起，對中、西方誠信進行了描述，并分析了中國當代大學生誠信的特點。
　　 其次，從當今大學生的誠信危機入手，描述了當代大學生誠信危機的現狀，并分析了誠信在我國社會轉型中的價值和造成當代大學