基于本體的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)資源語(yǔ)義化平臺(tái)研究.pdf

1、Web上內(nèi)容呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng),使得學(xué)習(xí)者可以利用的知識(shí)資源也增長(zhǎng)到前所未有的程度。但是,Web上現(xiàn)有的知識(shí)資源彼此異構(gòu)且獨(dú)立,而不同的知識(shí)資源的用戶界面也不同,給學(xué)習(xí)者利用知識(shí)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)帶來(lái)很多不便。為滿足學(xué)習(xí)者對(duì)于某個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)的需求,知識(shí)資源應(yīng)該能夠被集成在一個(gè)語(yǔ)義的平臺(tái)下。此外,網(wǎng)絡(luò)上某些知識(shí)資源有清晰的語(yǔ)義信息,但也有很多知識(shí)資源的語(yǔ)義信息隱藏在其字面意義下,我們稱這些知識(shí)資源為隱性知識(shí)資源。因此,學(xué)習(xí)者在查找與其知識(shí)相

2、關(guān)的隱性知識(shí)資源的過(guò)程中必將遇到很多困難。
　　 為解決以上問(wèn)題,本文的主要工作是對(duì)基于本體的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)資源語(yǔ)義化平臺(tái)進(jìn)行研究。在此項(xiàng)研究中,我們建立了領(lǐng)域本體對(duì)程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域知識(shí)進(jìn)行規(guī)范化的描述。針對(duì)隱性知識(shí)資源,我們?yōu)槠湓黾釉獢?shù)據(jù)來(lái)表示其知識(shí)性的語(yǔ)義信息,這些信息也稱為知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)義注釋。在進(jìn)行語(yǔ)義注釋的過(guò)程中,我們?cè)O(shè)計(jì)了知識(shí)點(diǎn)采集器來(lái)收集知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)義信息,語(yǔ)義注釋生成器來(lái)處理采集來(lái)的知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)義信息并自動(dòng)生成知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)義注釋,并用知識(shí)點(diǎn)

3、語(yǔ)義注釋本體來(lái)規(guī)范語(yǔ)義注釋的結(jié)構(gòu)。此外,顯性知識(shí)資源的知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)義信息可以通過(guò)對(duì)其進(jìn)行語(yǔ)法分析抽取得到。得到知識(shí)資源的語(yǔ)義信息后,我們利用語(yǔ)義匹配策略對(duì)學(xué)習(xí)者的知識(shí)請(qǐng)求與知識(shí)資源的屬性進(jìn)行匹配,進(jìn)而根據(jù)不同的匹配程度推薦不同的知識(shí)資源給學(xué)習(xí)者。因此,學(xué)習(xí)者可以便捷地得到與其知識(shí)邏輯相關(guān)的知識(shí)資源。
　　 本項(xiàng)研究對(duì)隱性知識(shí)資源和顯性知識(shí)資源進(jìn)行了語(yǔ)義的集成,并在一定程度上支持學(xué)習(xí)者的個(gè)性化學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)者利用本語(yǔ)義化平臺(tái)可以獲得與其知