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文檔簡(jiǎn)介
1、在當(dāng)今社會(huì)高速發(fā)展的情況下,教師的職業(yè)承諾情況越來越受到學(xué)校和社會(huì)的關(guān)注,高校體育教師職業(yè)承諾水平的高低直接影響高校體育教學(xué)質(zhì)量,研究高校體育教師的職業(yè)承諾現(xiàn)狀有助于更好地了解高校體育教師的職業(yè)情感,對(duì)改善高校體育教師教學(xué)行為,激發(fā)高校體育教師工作的積極性有著重要意義。
本研究采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法對(duì)黑龍江省高校體育教師職業(yè)承諾的情感承諾、義務(wù)承諾、代價(jià)承諾、機(jī)會(huì)承諾、理想承諾五個(gè)維度
2、進(jìn)行調(diào)查與分析。研究結(jié)果表明黑龍江省高校體育教師職業(yè)承諾總體水平處于中等偏下;黑龍江省高校體育教師在職業(yè)承諾上不存在性別、學(xué)歷、職務(wù)、學(xué)校類別等差異;黑龍江省高校體育教師職業(yè)承諾存在著年齡差異,從平均數(shù)水平分布上看,呈偏態(tài)分布,隨著年齡的增大,職業(yè)承諾水平逐步降低;黑龍江省高校體育教師職業(yè)承諾存在職稱差異,從平均分布曲線上可以看出中間低,兩端高的趨勢(shì)。
針對(duì)黑龍江省高校體育教師職業(yè)承諾在年齡、職稱存在的顯著性差異,建議通過
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