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1、西南大學(xué)碩士學(xué)位論文縣域內(nèi)義務(wù)教育階段教師資源配置均衡化問(wèn)題研究——以重慶市縣為例姓名：馬永軍申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：教育經(jīng)濟(jì)與管理指導(dǎo)教師：楊挺20100401兩南大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要StudyontheEqualizationofTeacherResourceofCompulsoryEducationwithintheCountyACaseStudy宰幸countyofChongqingMajor：EducationalEconom
2、yandManagementAuthor：MaYongiunSul“AssociateProfess～一TingSupervis：AssociatePro／essorYangmgAbstract硼忙processofoverallplanningforurbanandruralareasisessentiallyareadjustmentofbenefitIntheexperimentofoverallplanning，people’S
3、governmentoftheChongqingmunicipalitypaysspecialattentiontotheeducationandsetitinequallyimportantpositionwithhousingproblem，registeredpermanentresidence，employmentandmedicalinsuranceItsbasicobjectiveistorealizethefairallo
4、cationoftheeducationresourcesbetweenurbanandruralareasInthisallocationfacultyresoun：eisthemostimportantfactorSOithascorrespondingtheoreticalandpracticalsignificancetoresearchintothefairallocationoffacultyresourceincompul
5、soryeducationstagewithinacountyBytheintegratedapplicationofdocumentarystudy，surveyandcomparisonmethod，thisthesisanalysesandthenpresentsthetheoreticalfoundationforthefairallocationoffacultyresourceincompulsoryeducationsta
6、gewithinacountyAnditalsesearchesintotheevolvementofthegovernmentresponsibilityinthisallocationandthendeterminatesthecountygovermnent’SresponsibilityabilityroleandstatusTllisthesischoosescertaincountyinChongqingasthestudy
7、subject，analysestheproblemsinthisallocationandaccordingreasonthenproposeseffectivecountermeasuresandsuggestionsinconsiderationofthecountygovernment’Srulingabilitytopromotethebalanceddevelopmentoffacultyresourcewithinacou
8、ntyAlsoitprobesintotheChinasoverallallocationoffacultyresourcesfromaperspectiveofoneCountyAccordingtotheactualsituationofcompulsoryeducationinthiscountyitproposesfivesuggestions，includingdetermininggovernmentresponsibili
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