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文檔簡介
1、二十一世紀是人類張揚創(chuàng)新能力的時代。在這樣一個時代,創(chuàng)新能力將作為人才的核心標志,教育工作者必須圍繞培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力開展教學活動,研究利用多媒體培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力的教學模式,對于新時代的教育具有十分重要的價值。 本文以創(chuàng)造性思維理論、建構主義學習理論、主體教學理論為理論基礎,結合在以多媒體為代表的教學環(huán)境下,教與學的特點,初步構建了在培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力中,運用多媒體加以輔助的教學模式,并通過各種調查、訪談、測驗等方式,為教學
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