已閱讀1頁,還剩65頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、近年來,數(shù)字化技術(shù)的不斷發(fā)展,對藝術(shù)設(shè)計教學(xué)領(lǐng)域的影響已經(jīng)引起了許多學(xué)者的關(guān)注。在藝術(shù)設(shè)計專業(yè)數(shù)字化設(shè)計教學(xué)中,數(shù)字化技術(shù)以其獨(dú)有的優(yōu)勢代替?zhèn)鹘y(tǒng)手段成為設(shè)計藝術(shù)領(lǐng)域里的新幫手,數(shù)字化設(shè)計藝術(shù)一方面極大的拓寬了藝術(shù)設(shè)計的空間,使人們擺脫了對紙和筆的依賴,大大提高了工作效率,成為推進(jìn)教學(xué)改革的重要手段,同時也沖擊著傳統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)模式,如何使數(shù)字化設(shè)計教學(xué)與傳統(tǒng)的教學(xué)方式結(jié)合成為本文作者研究的主題。本文通過論述數(shù)字化教學(xué)的興起;數(shù)字化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高校藝術(shù)設(shè)計數(shù)字化教學(xué)資源建構(gòu).pdf
- 中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的發(fā)展與現(xiàn)狀
- 波普藝術(shù)在藝術(shù)設(shè)計中的數(shù)字化表現(xiàn).pdf
- 南陽中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教育現(xiàn)狀調(diào)研報告.pdf
- 中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計教育現(xiàn)狀的思考
- 中等職業(yè)學(xué)校個別化教學(xué)研究.pdf
- 中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字化實(shí)訓(xùn)工廠的設(shè)計與實(shí)現(xiàn).pdf
- 中等職業(yè)學(xué)校語文個別化教學(xué)研究.pdf
- 職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)研究
- 數(shù)字化立體影像電影的藝術(shù)設(shè)計略論
- 綜合性大學(xué)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)研究
- 家電產(chǎn)品外觀的數(shù)字化藝術(shù)設(shè)計與實(shí)現(xiàn).pdf
- 數(shù)字化視覺藝術(shù)設(shè)計工程中的美學(xué)研究.pdf
- 淺析數(shù)字化時代高職院校藝術(shù)設(shè)計教學(xué)改革
- 職業(yè)學(xué)校飯店英語教學(xué)研究.pdf
- 中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械加工專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究
- 中等職業(yè)學(xué)校易平臺數(shù)字化資源建設(shè)與教學(xué)應(yīng)用
- 江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽題庫藝術(shù)設(shè)計(平面、環(huán)藝)
- 2014年廣州市中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計類學(xué)生專業(yè)技能抽查
- 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)大綱
評論
0/150
提交評論