在校女研究生婚戀觀教育引導研究.pdf

1、近年來，隨著女性受教育層次的提高，在校女研究生的比重在逐漸增加，相對普通女性而言，一方面，她們受傳統(tǒng)文化消極因素的影響以及習慣勢力的束縛，背負著“男尊女卑”的沉重包袱；另一方面，由于現(xiàn)代社會平等性的要求和市場經(jīng)濟競爭性的發(fā)展，又使她們與男性同樣躋身于生存空間的競爭和拼搏中。因此，作為這樣一個倍受關(guān)注的特殊群體，女研究生游離在一種介于校園與社會、傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的“邊際”狀態(tài)。面對如此復雜的內(nèi)外環(huán)境，如何樹立正確的婚戀觀問題則顯得尤為重要。

2、
　　 鑒于愛情的普遍性和女研究生群體的特殊性，女研究生的婚戀觀問題已經(jīng)成為一個不容忽視的問題。而長期以來，學校對于這方面的教育還處于探索階段，并不是很成熟，在校女研究生婚戀觀的引導教育也一直是學校思想政治教育當中的一個薄弱環(huán)節(jié)，是一個很值得探討的課題。針對在校女研究生這一特殊群體，面對她們的婚戀觀問題，作為教育主體的學校在這一方面需要做的應該會有很多。本論文通過對三百多位在校女研究生的婚戀觀的問卷調(diào)查，從擇偶標準、婚戀方式、戀

3、愛目的、戀愛動機、戀愛心理、性觀念等方面對在校女研究生婚戀觀現(xiàn)狀特點進行了分析研究。本論文由五部分組成。第一部分緒論，分別從研究背景、意義、現(xiàn)狀、問題、方法等方面進行了簡單的論述；第二部分對論文的幾個相關(guān)概念進行厘定；第三部分，分析在校女研究生婚戀觀存在的問題；而第四部分則是分析存在這些問題的原因，分別是從傳統(tǒng)、社會、家庭、個人等角度來進行剖析，使得論述更具全面性和針對性；論文的第五部分是針對上述的問題及原因從學校教育角度提出了相應的解