沈陽體育學(xué)院高爾夫?qū)I(yè)方向課程體系分析與優(yōu)化.pdf

1、高爾夫球運(yùn)動(dòng)進(jìn)入我國的時(shí)間比較晚，但其發(fā)展速度極快，表現(xiàn)出來的現(xiàn)象主要是球場(chǎng)的快速建設(shè)及參加人數(shù)的不斷增加，快速的發(fā)展導(dǎo)致了大量的人才短缺，為了順應(yīng)著社會(huì)及市場(chǎng)需求，沈陽體育學(xué)院在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)、社會(huì)體育專業(yè)開設(shè)了高爾夫相關(guān)課程，隨后又在休閑體育專業(yè)開設(shè)了專業(yè)方向課。以期通過沈陽體育學(xué)院所擁有的多年良好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、較完備的教學(xué)資源及業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)出符合社會(huì)需要的高爾夫領(lǐng)域?qū)ｉT人才。通過一段時(shí)間的課程建設(shè)取得了一定的成績(jī)，得到

2、了學(xué)生和社會(huì)的認(rèn)可和了解。但由于相關(guān)課程開設(shè)時(shí)間較短、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，課程建設(shè)中仍存在著較明顯的不足之處。
　　針對(duì)沈陽體育學(xué)院高爾夫?qū)I(yè)方向課程建設(shè)實(shí)際情況，本文以沈陽體育學(xué)院高爾夫?qū)I(yè)方向課程體系優(yōu)化的研究為課題，采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法，對(duì)沈陽體育學(xué)院高爾夫?qū)I(yè)方向課程建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)高爾夫?qū)I(yè)方向課程的開設(shè)存在著課程評(píng)價(jià)單一、專業(yè)技術(shù)類師資力量不足、專業(yè)實(shí)踐時(shí)間短、學(xué)校缺少獨(dú)立的教