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文檔簡介
1、隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,教育科研越來越受到人們的關(guān)注,能否開展教育科研的研究工作,是衡量教師業(yè)務(wù)水平高低的重要標(biāo)志之一。高校教師是一特殊群體,它直接關(guān)系到人才輸送的質(zhì)量水平。因此,社會(huì)對(duì)高校教師的要求也越來越高,對(duì)高校教師的評(píng)價(jià)體系也來越細(xì)化,特別是對(duì)科研的要求更是如此。這主要體現(xiàn)在教師的職稱晉升中。為此,有些教師甚感疲憊,在這種壓力下,他們不斷的提高自己各方面的能力,加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)內(nèi)涵,或參加各類考試,或提高學(xué)歷,或花大量時(shí)間用于科
2、研活動(dòng)。 體育院系是培養(yǎng)體育人才的搖籃,隨著高等教育的普及和發(fā)展,各院系的辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大,提高教學(xué)質(zhì)量、科研能力是高校體育教師必須具備的能力,一個(gè)學(xué)校教師科研水平的高低也是評(píng)價(jià)學(xué)校綜合水平的能力之一。 本研究采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪問調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法,對(duì)河北省12所體育院系的體育教師科研現(xiàn)狀、科研目的、發(fā)表的科研論文、科研師資隊(duì)伍、科研政策等方面進(jìn)行全面、系統(tǒng)的調(diào)查,從而掌握河北體育院系教師的科研基
3、本狀況,了解廣大體育教師的科研水平,挖掘河北省體育院系教師的科研潛力,發(fā)揮高校體育部門的科研優(yōu)勢(shì),促進(jìn)我省體育院系科研水平的進(jìn)一步提高。 研究結(jié)果: (1)論文是科研成果最重要的表現(xiàn)形式,教師發(fā)表論文的數(shù)量和質(zhì)量則是評(píng)價(jià)其科研水平最具代表性的指標(biāo)之一。通過論文的數(shù)量可以了解體育教師撰寫論文的能力及科研工作情況,通過論文發(fā)表刊物的級(jí)別高低在一定程度上可以反映出教師科研水平的高低。 (2)河北省高校體育院系的學(xué)術(shù)論文
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