大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式現(xiàn)狀分析及提升和優(yōu)化策略研究——以甘肅省高校為例.pdf

1、人類進(jìn)入信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)深刻改變了人們的日常生活，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)已成為信息時(shí)代人類獲取知識(shí)和培養(yǎng)能力的一種新的趨勢(shì)，是實(shí)現(xiàn)終身化學(xué)習(xí)的理想途徑。高校大學(xué)生是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)并能迅速接受新知的年輕群體，但是，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式在很大程度上已對(duì)他們產(chǎn)生了種種桎梏，因此，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就顯得尤為重要。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能否取得好的效果涉及到方方面面的因素，而屬于大學(xué)生自身內(nèi)部因素的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的高低以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式的有效選取，則是影響網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果的兩大瓶頸

2、。
　　甘肅省地處西部落后地區(qū)，各層各級(jí)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方面的關(guān)注也顯得較為滯后。為了了解該領(lǐng)域的現(xiàn)狀，進(jìn)而研究并提高我省大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成效，對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式進(jìn)行全面、系統(tǒng)的研究便具有了極強(qiáng)的理論與實(shí)踐意義。本文的研究過(guò)程及各章節(jié)主要內(nèi)容如下：
　　第一章是緒論，該部分闡明了本研究的背景、研究的目標(biāo)和內(nèi)容、研究方法、研究對(duì)象的選取、問(wèn)卷的編制以及進(jìn)行本研究的意義。
　　第二章是文獻(xiàn)綜述部分，分別對(duì)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

3、和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式概念的內(nèi)涵、外延以及目前國(guó)內(nèi)外在這方面的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了綜述，最后提出了筆者對(duì)此兩者的認(rèn)識(shí)，明確了研究的切入點(diǎn)。
　　第三章是文章的核心部分，依據(jù)前期的調(diào)查結(jié)果，對(duì)甘肅省高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式現(xiàn)狀進(jìn)行了深入分析，歸納總結(jié)了具體存在的問(wèn)題。
　　第四章是在剖析甘肅省高校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，提出了相應(yīng)的提升和優(yōu)化策略。
　　第五章是本研究的結(jié)論和不足之處，本章對(duì)全文進(jìn)行了總結(jié)