簡(jiǎn)介：學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)2009020700研究生姓名研究生姓名王健王健聯(lián)系電話聯(lián)系電話15168852989EMAILWANGJIANART126COM所在院系美術(shù)學(xué)院所在院系美術(shù)學(xué)院獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得（注如沒(méi)有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文版學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學(xué)校學(xué)校可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期20年月日簽字日期20年月日

簡(jiǎn)介：分類號(hào)J2學(xué)校單位代碼10446專業(yè)碩士學(xué)位論文論文題目論文題目鄉(xiāng)土繪畫(huà)的理想性傳達(dá)對(duì)格蘭特伍德繪畫(huà)藝術(shù)精神的解讀專業(yè)學(xué)位名稱藝術(shù)碩士專業(yè)領(lǐng)域名稱油畫(huà)創(chuàng)作研究申請(qǐng)人姓名郭丹丹導(dǎo)師姓名、職稱姚夏寧教授論文提交時(shí)間2014年03月摘要視覺(jué)的傳達(dá)是作品的表象，永恒的精神是作品的本質(zhì)。面對(duì)一位有成就的藝術(shù)家的作品，想要深刻地認(rèn)識(shí)他的作品，首當(dāng)其沖的是要理解他的作品所凝聚的精神。一個(gè)成熟的畫(huà)家不是僅僅追求流于畫(huà)面上的視覺(jué)展示，對(duì)于精神的闡釋和追求才是畫(huà)家最寶貴最永恒的。不朽的大作，必有不朽的精神。一個(gè)成功畫(huà)家的作品在世上留存，則是畫(huà)家獨(dú)有的精神的延續(xù)。每個(gè)欣賞到美國(guó)畫(huà)家格蘭特伍德作品的人，都會(huì)被畫(huà)家作品里的雙重性所震撼。這就是“畫(huà)面的唯美性”和“表達(dá)的理想性”。本著這一種熱情和執(zhí)著，格蘭特伍德走著一條與眾不同的繪畫(huà)之路。終其一生繪制出大量的，帶有童話般色彩，夢(mèng)幻般構(gòu)圖的作品。在每幅畫(huà)中畫(huà)家運(yùn)用獨(dú)特的繪畫(huà)符號(hào)，傾注著火熱的激情，用寧?kù)o的心態(tài)描繪著自己的家鄉(xiāng)，傾述著自己的感情，展示著自己獨(dú)立的藝術(shù)觀點(diǎn)精神。而不是笨拙直白地描繪家鄉(xiāng)的一草一物，一人一屋。他的每一幅繪畫(huà)既有濃濃的美國(guó)鄉(xiāng)土氣息，又有理想化的純美意境，在20世紀(jì)的美國(guó)畫(huà)壇上獨(dú)樹(shù)一幟。格蘭特伍德是一位土生土長(zhǎng)的美國(guó)鄉(xiāng)土畫(huà)家。極具鮮明的繪畫(huà)個(gè)性。他生于1892年，美國(guó)愛(ài)荷華州四英里以東的安納摩薩是他的出生地，他始終對(duì)他的家鄉(xiāng)傾注著一種近乎癡狂的情感，卻又保持著一顆寧?kù)o的心態(tài)去描繪家鄉(xiāng)的美。由于深受尼德蘭文藝復(fù)興時(shí)期繪畫(huà)的影響，他的作品運(yùn)用一種外表極其刻板僵直的寫(xiě)實(shí)技巧描繪形象，表現(xiàn)了家鄉(xiāng)百姓的淳樸，褪去了現(xiàn)代繪畫(huà)中的浮華。他的作品有著20世紀(jì)美國(guó)人文思想的特色，但又不同于文藝復(fù)興時(shí)期的古典繪畫(huà)。他一生中創(chuàng)作了很多他的家鄉(xiāng)愛(ài)荷華州的平民和農(nóng)村景象的作品，這正是畫(huà)家獨(dú)特的選材標(biāo)準(zhǔn)。在繪畫(huà)語(yǔ)言形式上畫(huà)家所繪制的作品有點(diǎn)近似殖民地時(shí)期的美國(guó)人物肖像。輾轉(zhuǎn)漂泊的生涯使畫(huà)家在自己的創(chuàng)作上有了靈活多變的特色。伍德通過(guò)對(duì)哥特式藝術(shù)的深入研究，在作品的創(chuàng)作風(fēng)格中開(kāi)始追求類似自然主義的中世紀(jì)哥特式寫(xiě)實(shí)風(fēng)格，面對(duì)物象在繪畫(huà)表達(dá)上不過(guò)度掩飾也不過(guò)分美化。在形象的每個(gè)細(xì)節(jié)上都力求酷似對(duì)象，寧?kù)o中含有一種超自然的美感。畫(huà)家在一生的藝術(shù)創(chuàng)作中力求把古典繪畫(huà)的莊重，寧?kù)o與自然的和諧，柔美結(jié)合到一種近乎理想的境界。使作品達(dá)到唯美的和諧統(tǒng)一。正說(shuō)明了畫(huà)家的理想性的一面。關(guān)鍵詞鄉(xiāng)土永恒理想性寧?kù)o中世紀(jì)哥特式

簡(jiǎn)介：丹培拉圣像畫(huà)技法在當(dāng)代綜合材料繪畫(huà)中的運(yùn)用學(xué)校代碼學(xué)校代碼1025510255學(xué)號(hào)A130008A130008丹培拉圣像畫(huà)技法在當(dāng)代綜合材料繪畫(huà)中的運(yùn)用丹培拉圣像畫(huà)技法在當(dāng)代綜合材料繪畫(huà)中的運(yùn)用THEUSEOFTEMPERAICONPAINTINGTECHNIQUESINCONTEMPORARYPAINTINGINTHECOMPREHENSIVEMATERIAL專業(yè)藝術(shù)碩士業(yè)藝術(shù)碩士研究方向綜合繪畫(huà)究方向綜合繪畫(huà)指導(dǎo)老師韋康指導(dǎo)老師韋康作者周多勁者周多勁答辯日期答辯日期20172017年1月1414日丹培拉圣像畫(huà)技法在當(dāng)代綜合材料繪畫(huà)中的運(yùn)用

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)學(xué)校代碼10165學(xué)號(hào)201212230033遣掌師筢大學(xué)藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位論文⑨主題性繪畫(huà)表現(xiàn)語(yǔ)言初探以油畫(huà)創(chuàng)作渡江為例作者姓名學(xué)科、專業(yè)研究方向?qū)熜彰麆⒘㈡佬g(shù)油畫(huà)谷鋼教授2014年06月摘要寫(xiě)實(shí)主題性繪畫(huà)在中外美術(shù)發(fā)展史上具有重要的地位，承載著人類的審美理想和對(duì)歷史的感悟。主題性繪畫(huà)通過(guò)生動(dòng)的形象和深刻的內(nèi)涵引導(dǎo)人們關(guān)注歷史所賦予繪畫(huà)作品的強(qiáng)大的精神力量以及審美品格。恰當(dāng)?shù)睦L畫(huà)表現(xiàn)語(yǔ)言的選擇能夠體現(xiàn)作者對(duì)歷史與藝術(shù)的感知度和獨(dú)特的審美觀，通過(guò)作者的主觀處理，將審美情感凝結(jié)在作品當(dāng)中，進(jìn)而使寫(xiě)實(shí)主題性繪畫(huà)擔(dān)負(fù)起本身應(yīng)具的對(duì)民族、對(duì)信仰的歷史責(zé)任。本論文著重從本人創(chuàng)作渡江入手，論述關(guān)于寫(xiě)實(shí)主題性繪畫(huà)作品創(chuàng)作的過(guò)程與體會(huì)。創(chuàng)作這幅作品，用了將近半年的時(shí)間，從選材到資料的收集、整理、畫(huà)面結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，表現(xiàn)方法的選擇等進(jìn)行了大量的創(chuàng)作實(shí)踐，最終形成作品。創(chuàng)作過(guò)程中，對(duì)寫(xiě)實(shí)主題性繪畫(huà)情節(jié)的選擇；藝術(shù)語(yǔ)言的表現(xiàn)及鮮明性格特征人物塑造進(jìn)行了深入的研究，探討了寫(xiě)實(shí)性主題繪畫(huà)所體現(xiàn)出的歷史的時(shí)空觀、審美觀、價(jià)值觀，豐富作品的表現(xiàn)力和擔(dān)負(fù)起作品本身應(yīng)有的歷史使命。關(guān)鍵詞主題性繪畫(huà)；寫(xiě)實(shí)；表現(xiàn)語(yǔ)言III

簡(jiǎn)介：中西方繪畫(huà)中光影的表現(xiàn)與審美價(jià)值論文題目論文題目中西方繪畫(huà)中光影的表現(xiàn)與審美價(jià)值中西方繪畫(huà)中光影的表現(xiàn)與審美價(jià)值專業(yè)美術(shù)學(xué)美術(shù)學(xué)研究生李苗苗李苗苗指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師郭北平郭北平摘要本文以探討光影在繪畫(huà)中的表現(xiàn)與審美價(jià)值為主線，結(jié)合中西繪畫(huà)在不同時(shí)代和文化背景下，對(duì)光影表現(xiàn)方式的差異性，闡釋“繪畫(huà)的一切問(wèn)題是光”這一命題。本篇論文由五部分組成第一章為緒論簡(jiǎn)要闡述了選擇該論題的理由以及研究意義。第二章從國(guó)內(nèi)外關(guān)于繪畫(huà)與光影在不同時(shí)期的關(guān)系與內(nèi)在聯(lián)系，分析比較中西方繪畫(huà)中對(duì)的光影的研究所取得的成果以及研究狀況和發(fā)展趨勢(shì)。第三章以歐洲繪畫(huà)大師的經(jīng)典作品為例，探尋經(jīng)典中光影的神秘魅力。本章主要介紹了從古典主義繪畫(huà)到印象主義繪畫(huà)這一時(shí)期，油畫(huà)色彩體系從固有色到條件色的演變，由此引出，繪畫(huà)語(yǔ)言與風(fēng)格流派的更迭無(wú)一不與光發(fā)生著直接或間接的關(guān)系。第四章闡述了光影效果是如何作用于繪畫(huà)作品中的色彩語(yǔ)言。第一節(jié)主要從自然科學(xué)的角度分析光與色的關(guān)系，把光影如何作用于繪畫(huà)語(yǔ)言中的種種作了逐一闡述。第二節(jié)著重以繪畫(huà)的視角分析光影在繪畫(huà)作品中的表達(dá)形式，以及畫(huà)家的表現(xiàn)意圖是如何運(yùn)用光影來(lái)實(shí)現(xiàn)的。第三節(jié)論述了光影對(duì)繪畫(huà)語(yǔ)言的重要性，并對(duì)其意義進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述，進(jìn)而了解光在繪畫(huà)創(chuàng)作中的重要地位。第五章主要闡釋了個(gè)人的創(chuàng)作觀點(diǎn)和對(duì)傳統(tǒng)油畫(huà)繪畫(huà)語(yǔ)言精髓的繼承，表明優(yōu)秀的繪畫(huà)作品不僅僅是現(xiàn)實(shí)景象的一個(gè)翻版，一張照片，而是具有藝術(shù)情感和精神追求的產(chǎn)物。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞光影暗箱明暗法泛古典主義印象主義研究研究類型類型應(yīng)用研究中西方繪畫(huà)中光影的表現(xiàn)與審美價(jià)值目錄第一章第一章緒論緒論??????????????????????????111引言????????????????????????????112論文選題的理由??????????????????????113論文的研究意義??????????????????????????2第二章第二章國(guó)內(nèi)外關(guān)于繪畫(huà)語(yǔ)言中光與影的研究成果之比較國(guó)內(nèi)外關(guān)于繪畫(huà)語(yǔ)言中光與影的研究成果之比較???????221國(guó)外研究成果????????????????????????????2211史前時(shí)期至埃及藝術(shù)和古希臘羅馬繪畫(huà)?????????????????2212中世紀(jì)繪畫(huà)????????????????????????????2213文藝復(fù)興時(shí)期??????????????????????????3214印象主義時(shí)期???????????????????????????322國(guó)內(nèi)關(guān)于繪畫(huà)語(yǔ)言中光影的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)?????????3第三章第三章在繪畫(huà)大師的經(jīng)典作品中探秘光色的魅力在繪畫(huà)大師的經(jīng)典作品中探秘光色的魅力???????????????431再現(xiàn)自然泛古典主義繪畫(huà)????????????????432“倫勃朗式”的光影與色彩表現(xiàn)????????????????633維米爾從暗處審視光明的“攝影師”????????????734印象主義寫(xiě)生色彩論光與色的魅力????????????????8第四章第四章光影的表達(dá)光影的表達(dá)??????????????????????1041光影的物理學(xué)原理?????????????????????1042光影的情感表達(dá)和心理暗示?????????????????10第五章第五章結(jié)論結(jié)論???????????????????????????11參考文獻(xiàn)???????????????????????????12

簡(jiǎn)介：◆分類號(hào)密級(jí)防多單位代碼10422蕁號(hào)鯽密DI沁◎厶茹只孥博士學(xué)位論文SHANDONGUNIVERSITYDOCTORALDISSERTATION論文題目寸渺移艘事矩差虧P砑菱研移咖伽尸伽Y2肛阻D勃∥概A∥膨似門CZ緲MC作專、‘B寸合作導(dǎo)張務(wù)盧_桫7似紕J芡藝謄脅旋窮筻接≥O，1年XA≥LB者業(yè)師師原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的科研成果。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名張?chǎng)稳掌趻仭S．≥6關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解山東大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)山東大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定論文作者簽名些璽導(dǎo)師簽名期翌二三歹

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)單位代碼10422學(xué)號(hào)WIIILL1，⑧∥霧辦霉碩士學(xué)位論文論文題目中而論鋤勻爾I幣銣觀鋤勻湯J鋤葉拈尺∥姒釓陰歷加固矽比刎，毗鋤壚“朋枷“≯伽仳以膨饑暢舭作者姓名二緣．_駕墜一學(xué)院名稱壘趙蘊(yùn)}紐專業(yè)名稱支企盞遜塾2指導(dǎo)教師互立熟委曼．合作導(dǎo)師B’‘F年午月歲日山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄中文摘要???????????????????????????????．．1ABSTRACT??????????????????????????????????????????3緒論???????????????????????????????????????????．1第一章中西繪畫(huà)色彩淵源與進(jìn)程?????????????????????。3第一節(jié)中西繪畫(huà)色彩觀差異?????????????????????．．3一、中國(guó)繪畫(huà)中的哲學(xué)色彩觀從“陰陽(yáng)五行“說(shuō)起????????．．3二、西方繪畫(huà)中的科學(xué)色彩觀從“主客二分”說(shuō)起?????????5第二節(jié)中西繪畫(huà)的色彩進(jìn)程??????????????????????．7一、中國(guó)繪畫(huà)從“青綠山水“到“水墨山水”???????????8二、西方繪畫(huà)從“具象再現(xiàn)“到“抽象表現(xiàn)“??????????．．9第二章中西繪畫(huà)各自的用色理念?????????????????????．11第一節(jié)中國(guó)繪畫(huà)的用色理念?????????????????????11一、“隨類賦彩”設(shè)色法則的運(yùn)用與傳承????????????11二、色墨相映主觀配置思想的體現(xiàn)???????????????．13三、墨勝于彩墨色所體現(xiàn)的哲學(xué)觀念??????????????．．14第二節(jié)西方繪畫(huà)的用色理念?????????????????????15一、“固有色“的繪殛方式奠定西方美術(shù)的基礎(chǔ)?????????15二、“光與色’’的新發(fā)現(xiàn)繪畫(huà)變革的科學(xué)的依據(jù)?????????16第三章中西繪畫(huà)不同的色彩觀察方法與分析方法??????????????．18第一節(jié)中國(guó)繪畫(huà)的色彩觀察方法與分析方法??????????????．．18一、絢麗“丹青”意象化、平面化及裝飾化的表現(xiàn)????????18二、墨分五彩玄之又玄的筆墨神韻???????????????21第二節(jié)西方繪畫(huà)的色彩觀察方法與分析方法??????????????．23一、還原逼真客觀物象的生動(dòng)再現(xiàn)???????????????23二、注重寫(xiě)生光與色的交響樂(lè)章????????????????25三、心靈律動(dòng)自由發(fā)揮的主觀色彩???????????????．27

簡(jiǎn)介：獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目蟲(chóng)酉佳統(tǒng)繪畫(huà)窒悶麥現(xiàn)比筮叢塞垡晝畫(huà)麴塞莖復(fù)送繪畫(huà)邊劍本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過(guò)的研究成果，文中已加了特別標(biāo)注。對(duì)本研究及學(xué)位論文撰寫(xiě)曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說(shuō)明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者蘇鄉(xiāng)≥蓑簽字日期知心年鄉(xiāng)月形日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院籌可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)，本論文口不保密，口保密期限至年月止。廠，、叼學(xué)位論文作者簽名張紀(jì)芟導(dǎo)師簽名鄉(xiāng)多二≥夕簽字日期勁佐年?duì)幵拢?日簽字日期孫，∑年?duì)幵翭，舌日西南大學(xué)碩士學(xué)位論文捅要中西傳統(tǒng)繪畫(huà)空間表現(xiàn)比較以宋代界畫(huà)和文藝復(fù)興繪畫(huà)為例指導(dǎo)老師馬遙教授美術(shù)學(xué)專業(yè)張紅英碩士研究生摘要繪畫(huà)的空間，是畫(huà)家運(yùn)用一定的表現(xiàn)手法在二維的平面中創(chuàng)造的虛擬空間。中西傳統(tǒng)繪畫(huà)受民族思維方式、地域文化、審美趣味的影響，形成了大異其趣的空間表現(xiàn)方式。中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)以流動(dòng)的視點(diǎn)表現(xiàn)物像，將不同時(shí)空的物象根據(jù)藝術(shù)創(chuàng)作的需要進(jìn)行加工組合，體現(xiàn)出強(qiáng)調(diào)主體精神和超越時(shí)空的觀念。西方傳統(tǒng)繪畫(huà)注重如實(shí)地再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)空間和模仿客觀物象，運(yùn)用科學(xué)、理性的透視規(guī)律來(lái)表現(xiàn)固定視點(diǎn)下人們所見(jiàn)的客觀真實(shí)。中國(guó)宋代和西方文藝復(fù)興分別代表了中西傳統(tǒng)繪畫(huà)空間表現(xiàn)的巨大成就和典型特征。宋代藝術(shù)家雖然沒(méi)有利用焦點(diǎn)透視的原理表現(xiàn)立體空間，但確有著自己的一套方法來(lái)表現(xiàn)真實(shí)的物象和真實(shí)的空間，尤其是宋代界畫(huà)，體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)物象空間的典范。宋代界畫(huà)與文藝復(fù)興繪畫(huà)都追求真實(shí)的表達(dá)，他們采用了工細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)手法，但又有著截然不同的空間表現(xiàn)特點(diǎn)，這一特點(diǎn)寄寓了豐富的文化內(nèi)涵和藝術(shù)的民族特征，值得關(guān)注和思考。本文通過(guò)宋代界畫(huà)和文藝復(fù)興繪畫(huà)不同的空間表現(xiàn)方式，分析其不同的空間表現(xiàn)規(guī)律。首先，從中西方文化淵源、造型歷史和材料媒介三方面深入分析宋代界畫(huà)和文藝復(fù)興繪畫(huà)的空間表現(xiàn)淵源與成因；其次，結(jié)合作品分析宋代界畫(huà)和文藝復(fù)興繪畫(huà)空間表現(xiàn)的形式特征；再次，論述中西傳統(tǒng)繪畫(huà)空間的建構(gòu)對(duì)當(dāng)代繪畫(huà)創(chuàng)作的啟發(fā)。宋代界畫(huà)與文藝復(fù)興繪畫(huà)在空間表現(xiàn)上有著不同的表現(xiàn)手法，但他們都在追求藝術(shù)的真實(shí)。中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)以靈活自由的方式描繪理想的真實(shí)空間，而西方藝術(shù)家運(yùn)用科學(xué)的透視方法再現(xiàn)人們視覺(jué)的真實(shí)空間。同時(shí)，中西方傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)家都認(rèn)為，透視只是空間表現(xiàn)的手段，藝術(shù)家可以根據(jù)創(chuàng)作的需要不受約束地加以想象和夸張，表現(xiàn)自由的空間意識(shí)。全球化語(yǔ)境下中西方文化藝術(shù)交流愈加頻繁，對(duì)中西傳統(tǒng)繪畫(huà)空間的比較，目的在于重新認(rèn)識(shí)中西傳統(tǒng)繪畫(huà)空間表現(xiàn)的價(jià)值。當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)該繼承傳統(tǒng)繪畫(huà)之精華，吸收西方優(yōu)秀的藝術(shù)觀念和表現(xiàn)方法，建構(gòu)既有當(dāng)代品格又葆有我們民族文化特色的繪畫(huà)空間，這樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式，才是當(dāng)代繪畫(huà)創(chuàng)作的正確路徑。關(guān)鍵詞中西傳統(tǒng)繪畫(huà)空間宋代界畫(huà)文藝復(fù)興繪畫(huà)

簡(jiǎn)介：浙江理工大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得浙江理工大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期汐U4年歲月F7日浙江理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國(guó)處于內(nèi)憂外患的歷史時(shí)期。文人畫(huà)作為中國(guó)繪畫(huà)的典型形態(tài)發(fā)展到此時(shí)被激進(jìn)的有識(shí)之士一陣口誅筆伐。正當(dāng)傳統(tǒng)文人畫(huà)似要步入窮途之時(shí)，新一代文人面家繼承并發(fā)揚(yáng)了這一傳統(tǒng)，鍥而不舍地追求“帶有文人之性質(zhì)”的近代文人畫(huà)。與此L司時(shí)，在歐洲畫(huà)壇孕育的巨大變革也隨著新世紀(jì)的到來(lái)席卷了整個(gè)西方社會(huì)?，F(xiàn)代派繪畫(huà)以偏離傳統(tǒng)寫(xiě)實(shí)風(fēng)格的形態(tài)，宣示了畫(huà)家主觀精神的決定性作用。歐洲畫(huà)家們?cè)僖膊粷M足于重現(xiàn)客觀對(duì)象，并將繪畫(huà)拉回到真正屬于它的基本形態(tài)。中國(guó)近代文人畫(huà)與歐洲現(xiàn)代派繪畫(huà)大致處于同一時(shí)期，也似乎頗許有多相似的藝術(shù)理念和創(chuàng)作態(tài)度。但作為根植于不同文化背景的繪畫(huà)，兩者也存在明顯差異。這樣看來(lái)它們之問(wèn)的比較研究就顯得必要且順應(yīng)時(shí)代了。本論文以一個(gè)繪畫(huà)實(shí)踐者的角度來(lái)對(duì)二者進(jìn)行比較研究，從中國(guó)近代文人畫(huà)和歐洲現(xiàn)代派繪畫(huà)各自的題材、構(gòu)圖、造型、色彩入手，并結(jié)合二者的自然觀念、傳統(tǒng)觀念、審美感受和畫(huà)家群體等多個(gè)角度進(jìn)行比較。與逆向?qū)ξ皇窖芯恳越Y(jié)論為先的方法不同，本文避免采用武斷概括的結(jié)論使研究偏離正規(guī)，而從繪畫(huà)實(shí)踐者最為關(guān)注的問(wèn)題入手，使研究緊扣實(shí)踐，進(jìn)而防止空洞的理論羅列。本文以中國(guó)近代文人畫(huà)和歐洲現(xiàn)代派繪畫(huà)的比較為研究重點(diǎn)，分為以下四個(gè)部分緒論部分，重點(diǎn)介紹本文的研究目的與意義，文章涉及的相關(guān)概念及該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀；第一章，論述1840年至1949年問(wèn)中國(guó)文人畫(huà)的存在狀況，概述期間關(guān)丁二文人畫(huà)的爭(zhēng)論；第二章，論述歐洲現(xiàn)代派繪畫(huà)的發(fā)展情況和它產(chǎn)生的淵源；第三章為本論文的重點(diǎn)，在前兩章的基礎(chǔ)上分別從繪畫(huà)的題材、自然觀念、構(gòu)圖語(yǔ)言、用筆、色彩語(yǔ)言、造型語(yǔ)言、審美感受以及畫(huà)家群體特征這些方面進(jìn)行深入的異同比較研究。筆者從以上研究得出結(jié)論中國(guó)近代文人畫(huà)與歐洲現(xiàn)代派繪畫(huà)產(chǎn)生于各自不同的文化體系，沒(méi)有孰優(yōu)孰劣的高低之分，既不能孤芳自賞，對(duì)外來(lái)藝術(shù)全盤否定；也不能全盤西化，無(wú)視中國(guó)畫(huà)本身的意蘊(yùn)。關(guān)鍵詞近代文人畫(huà)；西方現(xiàn)代派繪畫(huà)；比較研究

簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)校代碼10542密級(jí)學(xué)號(hào)201302171351中國(guó)繪畫(huà)作品中的詩(shī)歌情懷歷代九歌圖研究THEPOETRYFEEIINGSINTHECHINESEPAINTINGSTHERE{SEARCHOF“THECHINESEPAINTINGOFNINESONGS～●●●指導(dǎo)教師姓名、職稱塑鹽生鏊撞學(xué)科專研究方湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一六年六月ABSTRACTINTHEHISTO巧OFCHINESELITERATURE，POET叫ISAFOMOFEXPRESSIONOFLITERATUREHASBEENINHERITED，THESONGSOFCHUHAVETRACEDINTHEDEVELOPMENTHISTO巧OFPOET巧BEFORETWOTHOUSANDYEARSAGO．INCHINESEPAIMINGHISTOⅨACCORDINGTOQUYUAN“NINESONGS¨ANDCREATIONOFPAINTINGHASALOTO￡INCLUDINGMINGCHENHONGSHOUPAINTED¨¨NINESONGS¨，THEYUANDYNA田PAINTINGSBYZHAOMENG如?’NINESONGS¨，XUBEIHONGINMODEMTIMESIN1943OF¨MYALTEREGO“ANDSOONAREKNOWN．CONTENTINTHELITERATUREASTHEBASISFORCREATIONOFPAINTINGISACOMMONSITUATIONINCHINESEARTHISTORY，BASEDONTHESPREADOFNINESONGSANDLINEAGE，ISTYPICALOFTHECOMBINATIONOFPAINTINGA11DPOEMS，THETHESISMAINLYREVOLVESAROUND?’NINESONGS¨THROU曲THEAGES，THEPOETL了OFCHINESEPAINTINGSAREDISCUSSED．THEP印ERISDIVIDEDINTOSIXPARTS，THEFIRSTPARTISIN仃ODUCTION；THESECONDPARTEXPOUNDSTHEVALUEOFTHENINESONGS；THEⅡ1IRDPAN仔OMTHERELATIONSHIPBET、ⅣEENWORDSANDIMAGESOF¨NINESONGS；THEFOUNHPANIS¨NINESONGSTHROU曲THEAGESOFⅡ玳EDI舵RENTEXPRESSION咖EISEXPOUNDED；THEFI脅PANIS¨NINESONGSROMANTICFEELINGS；THESIXTHPARTEXPOULLDSCHINESEPAINTINGSTHEPOE仃YFEELINGSINTHISTHEORETICALCONCLUSIONOFARTISTICPRACTICE．THROUGHTHECOLLECTIONOFRELATEDDATA，COMB，INTEGRATION，WITHTHE”NINESONGS¨AND¨NINESONGS¨CLASSIFICATIONOFRELEVANTMATERIALS．ONTHEANALYSISOF¨NINESONGS¨AND¨NINESONGS¨，THERELATIONSHIPBETWEENDIGITALIMAGEANDTEXTONTHEBASISOFTHERELATIONSHIPBETWEEN．0NTHEANALYSISOFTHE¨NINESONGS¨AREDIVIDEDINTOTHREEKINDSOFCIRCUMSTANCES，ONEISTHETEXTDIRECTLYINTOIMAGEPERFBNNANCE；SECONDLY，SUBIJECTIVE

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多中國(guó)繪畫(huà)馬的藝術(shù)表現(xiàn)研究精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：國(guó)內(nèi)圖書(shū)分類號(hào)了≯≯’國(guó)際圖書(shū)分類號(hào)西南交通大學(xué)研究生學(xué)位論文密級(jí)公開(kāi)年級(jí)2Q三級(jí)姓名盆墨申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別亟±堂焦專業(yè)油畫(huà)指導(dǎo)老師史朝陽(yáng)二零壺T琿嘉箍染日西南交通大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。我授權(quán)西南交通大學(xué)可以將本論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)印手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1．保密口，在年解密后適用本授權(quán)書(shū)；2．不保密畫(huà)，使用本授權(quán)書(shū)。請(qǐng)?jiān)谝陨戏娇騼?nèi)打“√”靴敝儲(chǔ)鸛杯聚日期．加剛2．J指導(dǎo)老師簽名西情1P同期沙齟2I7

簡(jiǎn)介：蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文中國(guó)民用色系統(tǒng)在架上繪畫(huà)中的書(shū)寫(xiě)性實(shí)驗(yàn)姓名錢慧敏申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師錢流201209CHINESEFOLKCOLORSYSTEMINFRAMEPAINTINGWRITINGEXPERIMENTABSTRACTTHELANGUAGEOFOILPAINTINGNATIONALIZATIONISADVOCATEDCHINESEARTISTSOFTHEOLDERGENERATIONAFEWYEARSLONGCHERISHEDWISH，ALLKINDSOFNONCRITICALUNABLETOAGREEONWHICHISRIGHT,THENATIONALIZATIONOFOILPAINTINGANDTHEPROCESSOFTASKISSTILLFARFROMCOMPLETION．CHINESETRADITIONALFOLKCULTUREOFVISUALELEMENTSINTHEMYSTERIOUSRICHINCHINA,NATIONALPROGRESS，ECONOMICDEVELOPMENT，INTERNATIONALINFLUENCENOTONLYSTRENGTHENTODAY,CONTINUESINTHEFORMERLANGUAGEOFOILPAINTINGNATIONALIZATIONPRACTICEBASEDONRESEARCHFROMDIFFERENTANGLES，DIFFERENTELEMENTSINVOLVEDINTHERESEARCHANDEXPERIMENTWITHCULTUREANDARTSDEVELOPMENTPRACTICALSIGNIFICANCE，TOSOMEEXTENT，ALSOREFLECTEDANARTIST’SHISTORICALRESPONSIBILITYANDLIABILITY．”INPRIVATE”SERIESOFWORKSOFARTISASUBJECTOFAPROBE，COLOR,SHAPE，LINE，F(xiàn)ORMANDSTYLEASAMANIFESTATIONOFREFERENCE，TOFOLKSYMBOLSANDCOLORSFORTHEWRITINGOFCONTEMPORARYARTEXPERIMENTALJUDGMENT．IMAGETEXTURETOMATERIALS，BREAKTHROUGH，INARELAXED，HUMOROUSSTATEDEMONSTRATESHISINTUITIONANDFREEDOM，LETTHEAUDIENCETOINTERPRETTHEIMAGESFAMILIARENCOUNTERSTRANGE．KEEPTHECREATIVEPERSONALITY,EXPERIENCETHEFREEDOMTOCREATE，LISTENBYHEART，EXPRESSINGABREATHOFHEART．PRAYFORPEOPLE，CONVEYCHINESEPHILOSOPHICALGENERALIT．KEYWORDSFOLKCOLOR；WRITING；TRACESANDTEXTURE；PLANE；STRANGEFEELINGILWRITTENBYQIANHUIMINSUPERVISEDBYQIANLIU

簡(jiǎn)介：引言分類號(hào)密級(jí)UDC學(xué)校代碼11065碩士學(xué)位論文中國(guó)民窯瓷器繪畫(huà)寫(xiě)意性研究中國(guó)民窯瓷器繪畫(huà)寫(xiě)意性研究指導(dǎo)教師張大慶學(xué)科專業(yè)名稱美術(shù)學(xué)國(guó)畫(huà)論文答辯日期引言ABSTRACTORIGINALITYISTHEMOSTENJOYABLEFORCHINAARTCHINAKILNSPORCELAINPAINTINGASTHEREPRESENTATIVEOFFOLKART,FROMTHEOUTSETFULLYDEMONSTRATEDTHISFEATURETHROUGHTHECOMBINATIONOFLITERATUREANDIMAGEINTERPRETATION,INTHEMAKINGOFASIMPLESORTOFTHECHINESEFOLKKILNPORCELAINPAINTINGANDFREEHANDBRUSHWORKINTRADITIONALCHINESEPAINTINGFEATURES,EXPLORETHEFREEHANDBRUSHWORKOFTHEREASONSFORTHEFORMATIONOFFORMTHENCOMBINEDWITHTHEPRACTICEOFPAINTINGCREATION,INDEPTHANALYSISANDINTERPRETATIONOFTHEAESTHETICCHARACTERISTICSANDCULTURALCONNOTATIONOFTHEEXPRESSIONOFFREEHANDBRUSHWORKINTHEANALYSISOFTEXTDATAANDPORCELAINPAINTINGCANBEFOUND,TOTHELATEMINGANDEARLYQINGDYNASTY,WITHTHEDEVELOPMENTOFTHELITERATIPAINTINGFREEHANDBRUSHWORK,COUPLEDWITHKILNSPORCELAINPAINTINGCONTEXTCHANGES,BETWEENTHETWOBEGANHAVEGREATRELEVANCEINTHECOMPARATIVESTUDYOFTHETWOCANBEOBTAINEDCHINAFOLKKILNPORCELAINPAINTINGOFFREEHANDBRUSHWORKINTRADITIONALCHINESEPAINTINGANDTRADITIONALLITERATIPAINTINGFREEHANDBRUSHWORKINTRADITIONALCHINESEPAINTING“HOMOLOGOUSALLOGRAFT“CONCLUSIONBOTHARECHINAUNIQUETRADITIONALCONFUCIANISMIDEOLOGYBASEDONTHEORIGINANDCHINESECULTURETHEDIFFERENCEISTHATASOURCEOFTHELITERATICLASSOFTHE“UPPERCLASSCULTURE“,ASOURCEFROMTHEBOTTOMOFTHESOCIALWORKOFTHEPEOPLEOFTHELOWERCULTURE“ANYWAY,INTHESTRICTSENSE,CHINESEFOLKKILNPORCELAINFREEHANDPAINTINGALTHOUGHINACERTAINHISTORICALPERIODREFERENCE,INTEGRATIONOFTHELITERATIPAINTINGCREATIONS,BUTINVESTIGATESITSESSENCEISSTILLANIMPORTANTPARTOFCHINESEFOLKART,WHICHCONTAINSDIFFERENTFROMTHEUNIQUEAESTHETICVALUEOFLITERATIPAINTINGSYSTEMTHROUGHTHESTUDYOFCHINESEFOLKKILNPORCELAINFREEHANDPAINTINGAESTHETICSANDAESTHETICORIGIN,THEAESTHETICEXPRESSION,CANBETTERUNDERSTANDTOKILNSPORCELAINPAINTINGISREPRESENTATIVEOFTHEFOLKARTFORMS,AESTHETICTENDENCYANDPSYCHOLOGICALNEEDS,ANDFORTHECONTEMPORARYCHINESEFREEHANDPAINTINGFOR“TASTES“OFTHEMEETINGPOINTKEYWORDSFREEHANDFOLKPORCELAINLITERATIPAINTINGCHINESEPAINTING

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)無(wú)UDC單位代碼10118山西師范大學(xué)研究生碩士學(xué)位論文中國(guó)明代與歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫(huà)形式美比較中國(guó)明代與歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫(huà)形式美比較翟文茹翟文茹論文指導(dǎo)教師金小民教授山西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別藝術(shù)學(xué)碩士專業(yè)名稱美術(shù)學(xué)論文提交日期2015年4月10日論文答辯日期2015年5月20日學(xué)位授予單位山西師范大學(xué)學(xué)位授予日期2015年6月4日答辯委員會(huì)主席周毅教授評(píng)閱人周毅教授付愛(ài)國(guó)副教授2015年4月10日獨(dú)創(chuàng)聲明獨(dú)創(chuàng)聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果，學(xué)位論文的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于山西師范大學(xué)。除了文中特別加以標(biāo)注的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得山西師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)使用過(guò)的材料。本聲明的法律后果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名簽字日期學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解山西師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山西師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)出版，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)）。作者簽名簽字日期導(dǎo)師簽字簽字日期