簡介：大學(xué)生通用的教育實(shí)習(xí)心得大學(xué)生通用的教育實(shí)習(xí)心得5篇大學(xué)生通用的教育實(shí)習(xí)心得1語文教學(xué)，現(xiàn)在承載著無限的責(zé)任。語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出“語文是工具性和人文性的統(tǒng)一”，這自然是不錯(cuò)的，因?yàn)樽鳛橐婚T課程，語文不僅承擔(dān)者傳承語言文字及文章、文學(xué)知識(shí)的任務(wù)，而且擔(dān)負(fù)著文化傳承的職責(zé)。進(jìn)入課改以后，一直困擾著語文老師的一個(gè)問題，就是語文教學(xué)到底教什么，課文教學(xué)走什么樣的路徑這個(gè)問題明確了，我們才能進(jìn)行教法的優(yōu)化，去研究怎樣教、怎樣教得更好。我來學(xué)校實(shí)習(xí)，也當(dāng)過學(xué)生，也跟語文老師有不少的交流，發(fā)現(xiàn)語文老師的語文教學(xué)理念還是蠻先進(jìn)的，但在語文教學(xué)的備課和課堂教學(xué)中，難以將兩者完美地融合到一起，教學(xué)中看不出多少新思維的痕跡，較多的老師還是按部就班的“以本為本”，捧著教材和同學(xué)們進(jìn)行著分析，同學(xué)們一讀就懂的東西還在講，需要精雕細(xì)琢的地方并不去花大力氣，也就是說，對語文教學(xué)到底教什么并沒有搞得十分清楚，這樣下去，教學(xué)效果自然不好，所謂人文性和工具性并舉的語文教學(xué)思想難以落到實(shí)處。語文教學(xué)最迫切要解決的是教什么的問題。我以為，學(xué)生一看就懂的老師無需教，學(xué)生少動(dòng)腦筋就能理解的老師稍作點(diǎn)撥即可，教了學(xué)生也難理解的老師不要教，學(xué)生導(dǎo)下，分析、揣摩，以真正悟出作品的“真諦”，提高閱讀的素養(yǎng)和寫作的水平。文本獨(dú)特的亮點(diǎn)，老師要提醒。每篇文章都是作者思想的載體，都會(huì)體現(xiàn)其獨(dú)特的藝術(shù)慧眼，通過文字表現(xiàn)出來，就有許多的不同一般之處。這些，并不是學(xué)生都能充分領(lǐng)略的。作為老師，就是要以自己的“機(jī)心”引領(lǐng)著學(xué)生去品味，去汲取，讓文本的魅力充分地刺激我們的學(xué)生，促進(jìn)他們語文素養(yǎng)的提高。帶有規(guī)律性的東西，老師要?dú)w納。語文學(xué)科不同于其他學(xué)科的一個(gè)重要特點(diǎn)，是它的學(xué)科規(guī)律是隱藏在一篇篇具體的作品之中，學(xué)生只有通過大量的閱讀，才能慢慢地領(lǐng)悟、不斷地積淀、漸漸地抽象，從而語文的感覺越來越強(qiáng)烈，語文的意識(shí)越來越自覺，語文的素養(yǎng)越來越提升，語文的水平越來越豐滿。教學(xué)中，我們要從以下一些方面漸漸地給學(xué)生一些規(guī)律的提示。能激活學(xué)生學(xué)習(xí)生成的，老師要抓住。教師的教要能激活學(xué)生的思維，教師備課時(shí)或者教學(xué)中，要把精力較多地投入到如何激發(fā)學(xué)生、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)生成上。著名特級教師黃厚江先生教阿房宮賦，將課文壓縮為一段百字左右的短文，空下一些關(guān)鍵詞，要求學(xué)生在閱讀課文后，能根據(jù)課文的內(nèi)容進(jìn)行填空。在這里，學(xué)生填空的過程就是熟悉課文的過程，老師不一定追

簡介：11“馬克思主義基本原理概論”教研室學(xué)習(xí)心得“馬克思主義基本原理概論”教研室學(xué)習(xí)心得馬克思主義學(xué)院“馬原”教研室于XX期間采取了分散自主學(xué)習(xí)和集中組織學(xué)習(xí)的方式對XX醫(yī)學(xué)院教務(wù)處下發(fā)的“XX醫(yī)學(xué)院教育思想大討論資料匯編”進(jìn)行了學(xué)習(xí)。老師們對XXX在北京大學(xué)、中國政法大學(xué)、全國高校思想政治工作會(huì)議、全國教育大會(huì)等的講話進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，對教育部陳寶生部長在新時(shí)代全國高等學(xué)習(xí)本科教育工作會(huì)議上的講話等進(jìn)行了深刻領(lǐng)會(huì)，展開了充分且熱烈的討論。概括起來，主要有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)第一，作為主講馬克思主義基本原理概論課程的教師，首先自身必須要對馬克思主義理論真懂真信真行。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，也是我國大學(xué)最鮮亮的底色。作為主講馬克思主義理論的教師，首先必須自己要把馬克思主義理論的產(chǎn)生、實(shí)質(zhì)、特征、內(nèi)容體系、邏輯架構(gòu)、功能價(jià)值等學(xué)懂學(xué)透，才能給學(xué)生講清馬克思主義產(chǎn)生的歷史必然性，它的科學(xué)真理性，它的巨大的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義等，才能教會(huì)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的立場觀點(diǎn)方法觀察世界、分析世界，從而認(rèn)清當(dāng)前面臨的時(shí)代課題，深刻把握世界發(fā)展走向，認(rèn)清中國和世界發(fā)展大勢，才能讓學(xué)生深刻感悟馬克思主義真理力量，為學(xué)生的成長成才打下科學(xué)思想基礎(chǔ)。同時(shí)，老師在日常的工作學(xué)習(xí)中還必須自覺踐行馬克思主義的科學(xué)世界觀和方法論，才能給學(xué)生樹立良好的示范，讓學(xué)生感受到老師確實(shí)是對馬克思主義理論真信真行的，而不是課堂上一套課堂下一套，從而嚴(yán)重抵消課堂講授的影響力。第二，思想政治教育中應(yīng)該切實(shí)遵循和貫徹馬克思主義的“以人為本”理念。XXX在全國高校思想政治工作會(huì)議上指出，思想政治工作從根本上說是做人的工作。高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。所以，我們作為從事高校思想政治工作的老師，當(dāng)然應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)和自覺秉承這一指導(dǎo)思想，切實(shí)貫徹到日常工作中去。比如在教學(xué)過程中，要積極融入人文關(guān)懷，尊重、理解、關(guān)心、幫助和服務(wù)學(xué)生。充分尊重學(xué)生的主體地位，喚醒其主體意識(shí)，發(fā)揮其主體作用，讓他們充分參與到課堂中，形成“雙邊互動(dòng)”。可以通過多樣化的課內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教研室于XX日組織了全教研室教師一起學(xué)習(xí)了XX醫(yī)學(xué)院教育思想大討論資料匯編。通過學(xué)習(xí)匯編資料，老師們均表示獲益良多，對于新時(shí)代高等學(xué)校的本科教育有了新的認(rèn)識(shí)，尤其對新時(shí)代本科教學(xué)中的思想政治工作、立德樹人的培育目標(biāo)以及創(chuàng)建雙一流高校有了更多的認(rèn)識(shí)和更深的思考。在學(xué)習(xí)會(huì)上，學(xué)完了資料匯編后，教研室還組織了各位老師交流，通過大家的發(fā)言來看，我們主要有如下幾點(diǎn)心得一是高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。而思想政治理論課，就是高校思想政治工作宣傳的主渠道，宣傳馬克思主義思想，宣傳我們馬克思主義中國化的幾大理論成果，其任務(wù)主要地落在了我們五門政治課教師的身上，因此，作為高校的思想政治課教師，我們理應(yīng)研究好相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，才能成為新時(shí)代合格的馬列宣傳者。二是高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，教育的地位和作用不可忽視。國家對高等教育的需要比以往任何時(shí)候都更加迫切，對科學(xué)知識(shí)和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。因此，黨中央作出加快建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的戰(zhàn)略決策，就是要提高我國高等教育發(fā)展水平，增強(qiáng)國家核心競爭力。為此，我們思政課教師，不僅要學(xué)好已有的理論知識(shí)，同時(shí)還要結(jié)合學(xué)科的發(fā)展前沿，擴(kuò)充自己的知識(shí)體系，如此，方能與時(shí)俱進(jìn)，做新時(shí)代的好教師。三是要完成好新時(shí)代教書育人的目標(biāo)，我們教師們還需要教學(xué)相長，科研與教學(xué)相互促進(jìn)，平日里多思考、多交流，做到與同行多交流、與學(xué)生多交流，實(shí)現(xiàn)教學(xué)以學(xué)生為主體，以問題為導(dǎo)向，讓我們的思政課，尤其是本教研室承擔(dān)的思修課能夠成功地引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的三觀，幫助學(xué)生樹立法治思維，強(qiáng)化法律意識(shí)，最終使我們的學(xué)生能用馬克思主義哲學(xué)的科學(xué)方法來解決自己在生活中遇到的問題。33“形勢與政策教研室”學(xué)習(xí)心得“形勢與政策教研室”學(xué)習(xí)心得

簡介：大學(xué)生入學(xué)教育的心得體會(huì)大學(xué)生入學(xué)教育的心得體會(huì)范文一高校生入學(xué)教化心得體會(huì)您們好很興奮多年后又回到了久違的校內(nèi)校內(nèi)是這個(gè)社會(huì)中難得的一方凈土，就如上面陳學(xué)嘏同學(xué)所說的那樣校內(nèi)了少了勾心斗角、勾心斗角；多了一份師生情、同學(xué)情在社會(huì)上摸爬滾打了這些年才真正懂得這份感情的難能珍貴我更加珍惜這次重返校內(nèi)的機(jī)會(huì)。其實(shí)工作了這么多年，經(jīng)常在工作中遇到許多自己不能解決的問題，才發(fā)覺自己所學(xué)的學(xué)問很有限，所以才下定決心重回校內(nèi)學(xué)習(xí)。許多年沒有碰過書本了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來還是很費(fèi)勁的，在以后的學(xué)習(xí)中希望老師和各位同學(xué)多多幫助在這里特殊感謝李老師和李玟伽同學(xué)這段時(shí)間對我的幫助，因?yàn)楣ぷ魈?，很少能到學(xué)校來，多謝兩位對我的關(guān)切和幫助呵呵，肯定要支持我這樣的后進(jìn)生，不要讓我拖了我們班的后腿。俗話說人活到老，學(xué)到老。在這個(gè)學(xué)問經(jīng)濟(jì)社會(huì)沒有學(xué)問是難以在社會(huì)立足的呀，為了懸崖勒馬，我來到了電大充電．能在這里學(xué)習(xí)是自己的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，那么我定會(huì)珍惜這次學(xué)校和社會(huì)為自己創(chuàng)建的這個(gè)條件，讓自己回到了學(xué)生時(shí)代，通過獲得學(xué)問來充溢自身頭腦．又說不想當(dāng)將軍的兵不是好兵．我也很贊同，大家為什么會(huì)聚到電大我想沒有一個(gè)人會(huì)說為了好玩吧，我想都會(huì)統(tǒng)一認(rèn)同是想讓自競爭力有所下降，最好是定好化大在中國高校及科研實(shí)力方面等的地位，以現(xiàn)有的教化資源更大限度的將同學(xué)們培育成為優(yōu)秀行業(yè)技術(shù)人員。第三希望化大多加強(qiáng)一下學(xué)術(shù)溝通，即既要有與高校及科研院所的溝通，又要有校企間的合作。前者是與理工科科研實(shí)力強(qiáng)的一些院校加強(qiáng)我校的基礎(chǔ)探討，后者我認(rèn)為化大應(yīng)與那些資金富足的大型企業(yè)合作，尋求較為合理的發(fā)展速度進(jìn)行應(yīng)用探討。這些并非一朝一夕能完成，須要校領(lǐng)導(dǎo)充分考慮兼顧各種因素才能完成，望我們的校領(lǐng)導(dǎo)將學(xué)校整體的發(fā)展戰(zhàn)略布局好，也不能急功近利，須要扎扎實(shí)實(shí)以合理的發(fā)展步伐朝著國內(nèi)一流、國際知名的探討型高校邁進(jìn)通過報(bào)告會(huì)使我對探討生培育機(jī)制和新的學(xué)生管理有了初略相識(shí)，首先作為一名探討生做的是沒有固定答案的問題，這就須要我們漸漸提高解決問題分析問題的實(shí)力，要較好的達(dá)到這種效果探討生教化就采納了“課程論文”的培育模式，一年的課程學(xué)習(xí)加上兩年的深化試驗(yàn)室學(xué)習(xí)，要順當(dāng)拿到畢業(yè)證和學(xué)位證除了要有基本的道德規(guī)范外，化大要求兩個(gè)必要條件才能條件才可以申請學(xué)位，其一就是我們的課程總學(xué)分至少28個(gè)，且學(xué)位課至少要18個(gè)。其二就是總的課程必需合格平均GPA25，假如GPA25只有通過多選課往上拉，達(dá)到以上條件才可以申請學(xué)位，接下來就是論文要求了，其中又包括四個(gè)必修環(huán)節(jié)開題報(bào)告、中期檢查、學(xué)術(shù)活動(dòng)、實(shí)踐環(huán)

簡介：在全市黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話同志們今天我們召開這次會(huì)議，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)XXX在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，落實(shí)中央、省委、XX市委部署，對我市黨史學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行安排，動(dòng)員全市黨員干部全面融入進(jìn)去，通過開展黨史學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步凝聚干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的強(qiáng)大力量。2月20日，黨中央召開黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)，習(xí)XXX發(fā)表重要講話，深刻闡述了黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，系統(tǒng)回答了“為什么學(xué)、學(xué)什么、如何學(xué)”等一系列問題，為我們開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。3月1日、2日，省委、XX市委相繼召開專題會(huì)議，結(jié)合省、市實(shí)際，對黨史學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署，XX書記、XXX書記分別作了講話，對我們更好領(lǐng)會(huì)中央精神、開展好黨史學(xué)習(xí)教育的給予了輔導(dǎo)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)決把思想行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)XXX重要講話和黨中央重大決策精神上來，統(tǒng)一到省委、XX市委部署要求上來，強(qiáng)化政治自覺，增強(qiáng)積極性主動(dòng)性，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。這里，我講三點(diǎn)意見。導(dǎo)廣大黨員干部更加深刻認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的群眾路線，把蘊(yùn)藏在人民之中的創(chuàng)新智慧和創(chuàng)造偉力激發(fā)出來，在新時(shí)代不斷把民族復(fù)興的偉大事業(yè)推向前進(jìn)。二要深刻領(lǐng)會(huì)開展黨史學(xué)習(xí)教育是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必然要求。信仰信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是我們經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。歷史和實(shí)踐反復(fù)證明，一個(gè)政黨有了遠(yuǎn)大理想和崇高追求，就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)有力，就能經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起；一名干部有了堅(jiān)定的理想信念，站位就高，心胸就開闊，就能堅(jiān)持正確政治方向，做到“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。堅(jiān)定的信仰信念，需要建立在對歷史規(guī)律和歷史實(shí)踐的深刻把握之上。學(xué)習(xí)黨史，聯(lián)系新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，在回看我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民實(shí)現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史進(jìn)程中，在我們黨與世界其他政黨的比較分析中，我們才會(huì)明白中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”。開展黨史學(xué)習(xí)教育，是一場深刻的思想洗禮，對于我們進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”，更加深刻地理解習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，必將起到有力的推動(dòng)和促進(jìn)作用。三要深刻領(lǐng)會(huì)開展黨史學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。勇于自我革命是我們

簡介：四川瀘州市納溪區(qū)從安置在教育衛(wèi)生事業(yè)單位退役軍人中定向選調(diào)四川瀘州市納溪區(qū)從安置在教育衛(wèi)生事業(yè)單位退役軍人中定向選調(diào)3人模擬卷人模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)_______________成績______________一單選題單選題共100100題1黨的十八大報(bào)告指出，我國發(fā)展仍處于大有作為的_____。A重要快速發(fā)展期B重要戰(zhàn)略機(jī)遇期C重要改革機(jī)遇期D重要戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折參考答案B本題解釋【答案】B。解析黨的十八大報(bào)告明確指出，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，發(fā)展仍是解決我國所有問題的關(guān)鍵。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)題庫原題2下列科技成就中不屬于宋朝時(shí)期的_____。A制成羅盤針用于航海B活字印刷術(shù)的發(fā)明C火藥在軍事上的廣泛使用A眼淚均勻覆蓋眼球，使眼睛保持良好的視力B鱷魚的腎臟發(fā)育不完全，需要靠眼睛附近的腺體排除鹽分C鱷魚的眼淚可以發(fā)出特殊的氣體，召喚同類一起捕食食物D鱷魚的進(jìn)食習(xí)慣如此參考答案B本題解釋參考答案B答案解釋B解析腎臟是動(dòng)物的排泄器官，而鱷魚腎臟的排泄功能不是很完善，它體內(nèi)產(chǎn)生的多余尿素或有害的鹽類，腎臟無法將其完全排出體外，這樣就不得不依靠其他腺體幫忙。在鱷魚的生理機(jī)制中，就有這樣的輔助腺體，能排出含鹽的有害液體。這種腺體恰好位于鱷魚的眼睛下面。當(dāng)鱷魚進(jìn)食時(shí)，體內(nèi)的新陳代謝就會(huì)加強(qiáng)，積累的有害鹽溶液就會(huì)增多，輔助腺體的工作量就越大，鱷魚流的“眼淚”也就越多。本題所屬考點(diǎn)題庫原題5累犯，是指被判處有期徒刑以上刑罰的罪犯，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在5年內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的犯罪分子。我國刑法規(guī)定，對于累犯_____。A可以假釋B可以緩刑C應(yīng)當(dāng)從輕處罰D應(yīng)當(dāng)從重處罰參考答案D本題解釋參考答案D

簡介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)員工三級安全教育培訓(xùn)制度為了更好執(zhí)行國家的安全方針、政策法規(guī)。必須對員工進(jìn)行有組織的安全教育，包括三級教育（新工人入廠教育、車間教育、崗位教育）、變換工種教育、特種作業(yè)人員的專門培訓(xùn)以及安全專項(xiàng)培訓(xùn)。一、廠級安全培訓(xùn)1對于新入廠或調(diào)動(dòng)工作的工人，在分配工作前要進(jìn)行入廠安全教育，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件、介紹企業(yè)安全生產(chǎn)形勢、介紹企業(yè)特殊危險(xiǎn)地點(diǎn)、進(jìn)行一般的電氣和機(jī)械安全知識(shí)介紹和發(fā)生事故的應(yīng)變辦法。2特種作業(yè)人員必須到專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，特種作業(yè)人員必須持證上崗。3組織專項(xiàng)培訓(xùn)如廠級、車間級干部安全培訓(xùn)；義務(wù)消防員消防知識(shí)培訓(xùn)；各單位安全員培訓(xùn)。二、車間教育新入廠工人或調(diào)動(dòng)工作的工人，進(jìn)入車間必須進(jìn)行安全培訓(xùn)，內(nèi)容包括車間概況、生產(chǎn)性質(zhì)、生產(chǎn)任務(wù)、工藝流程、設(shè)備特點(diǎn)、安全管理形式、安全生產(chǎn)規(guī)程、車間內(nèi)危險(xiǎn)作業(yè)區(qū)情況、有毒有害作業(yè)點(diǎn)情況及必須遵守的安全事項(xiàng)。三、崗位教育1新入廠的工人或調(diào)動(dòng)工作的工人要進(jìn)行崗位教育，內(nèi)容有班組生產(chǎn)性質(zhì)、任務(wù)、崗位安全操作規(guī)程。勞護(hù)用品的正確使用和保管、預(yù)防事故的措施及事故發(fā)生后應(yīng)采取的應(yīng)變措施等。2當(dāng)工人工種變換時(shí)，所在班組應(yīng)進(jìn)行變換工種教育、介紹設(shè)備特點(diǎn)、安全操作規(guī)程及事故應(yīng)變措施等。安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)內(nèi)容主要包括安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)安全生產(chǎn)檢查制度為了建立良好的工作環(huán)境，及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的不安全因素，迅速消除事故隱患、防止事故發(fā)生、改善職工勞動(dòng)條件，搞好安全工作，制定以下安全檢查制度。一、安全檢查內(nèi)容1．查現(xiàn)場，查隱患為主。查勞動(dòng)條件、生產(chǎn)設(shè)備以及相應(yīng)安全衛(wèi)生設(shè)施是否符合安全要求。例如安全出口是否暢通，機(jī)器是否有防護(hù)裝置，電器設(shè)施是否安全接地，通風(fēng)情況，消防設(shè)施、防塵、防毒情況，個(gè)人防護(hù)用品的使用及是否符合安全衛(wèi)生規(guī)定。2．思想領(lǐng)導(dǎo)是否把職工的安全健康放在第一位，有無違章指揮。職工在生產(chǎn)中是否有不安全行為。國家的安全生產(chǎn)方針、政策法規(guī)是否真正得到執(zhí)行。3．查管理、查制度檢查領(lǐng)導(dǎo)是否重視安全工作，安全機(jī)構(gòu)是否健全，有否安全生產(chǎn)責(zé)任制，“三級教育”是否執(zhí)行，特種作業(yè)人員是否持證上崗，各工種有否安全操作規(guī)程。3．事故處理發(fā)生事故是否及時(shí)報(bào)告，是否按“三不放過”要求找出事故原因，嚴(yán)肅查處，并采取有效措施，防止類似事故發(fā)生。二、檢查辦法1、由公司安全組織，由負(fù)責(zé)消防、生產(chǎn)安全、衛(wèi)生的人員參加，每月在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行一次安全檢查。平時(shí)組織不定期的抽查。對于新完成的工藝項(xiàng)目，特殊設(shè)備投產(chǎn)以及廠房改建等再進(jìn)行特殊安全檢查。2、檢查到有關(guān)單位時(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)或安全員與檢查人員一道進(jìn)行檢查，當(dāng)場記錄檢查情況，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)下達(dá)“整改通知書”，由負(fù)責(zé)陪同檢查人員簽收。

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1發(fā)展黨員和黨員教育管理情況發(fā)展黨員和黨員教育管理情況55篇以下是為大家整理的關(guān)于進(jìn)展黨員和黨員教導(dǎo)管理處境5篇,供大家參考選擇。進(jìn)展黨員和黨員教導(dǎo)管理處境5篇【篇1】進(jìn)展黨員和黨員教導(dǎo)管理處境篇一擬進(jìn)展預(yù)備黨員報(bào)告關(guān)于擬進(jìn)展同志為預(yù)備黨員報(bào)告黨委同志自2022年1月遞交入黨申請書，2022年12月被室黨支部確定為入黨積極分子，2022年10月被列為重點(diǎn)考察對象。入黨培養(yǎng)人介紹該同志能以實(shí)際行動(dòng)積極向黨組織靠攏，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。工作上充分發(fā)揮黨員不怕苦、不怕累、樂于奉獻(xiàn)的精神，工作勞績較為突出，有猛烈的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感，尊老愛幼、團(tuán)結(jié)同事、起到了先鋒模范作用，符合進(jìn)展條件。入黨培養(yǎng)人介紹該同志思想積極要求進(jìn)步，工作中虛心向老同志學(xué)習(xí)和請教，按照工作安置，不講代價(jià)、不講條件，勇挑重?fù)?dān)、工作專心負(fù)責(zé)符合進(jìn)展條件。缺乏之處一是要持續(xù)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論水平；二是要持續(xù)加強(qiáng)與同事之間的溝通交流；三是要做好兩手打定，做到組織批準(zhǔn)與不批準(zhǔn)都要正確對本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3在進(jìn)展黨員工作中，我們明確措施，不斷壯大申請入黨積極分子隊(duì)伍。把黨員進(jìn)展工作列入了工作目標(biāo)，每年培養(yǎng)做出突出勞績的各類優(yōu)秀人才，向組織提出入黨申請。建立并不斷壯大入黨積極分子隊(duì)伍。加強(qiáng)對重點(diǎn)進(jìn)展對象、入黨積極分子的平日聯(lián)系、培養(yǎng)、考察。重視重點(diǎn)進(jìn)展對象、入黨積極分子的黨課教導(dǎo)，著重加強(qiáng)對他們對黨的根本理論、根本路線、根本學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)理解，重點(diǎn)引導(dǎo)他們在實(shí)際工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。一年來，在充分?jǐn)喽ㄟM(jìn)展黨員工作取得勞績的同時(shí)，結(jié)合新形式和新任務(wù)和黨員先進(jìn)性的內(nèi)在要求，我們在黨員進(jìn)展工作中還存在著一些問題和缺乏，主要是大量青年職工對黨員如何保持先進(jìn)性還缺乏確定理解性，夢想信念還不夠堅(jiān)強(qiáng)，信仰缺乏。針對存在的問題，我們今后將采取以下措施1、嚴(yán)格實(shí)施規(guī)劃。持續(xù)制定黨員進(jìn)展規(guī)劃，突出對黨員布局、分布和重點(diǎn)進(jìn)展對象等方面規(guī)劃實(shí)施，明確責(zé)任。2、大力弘揚(yáng)導(dǎo)向。加強(qiáng)對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡的宣傳表彰，同時(shí)結(jié)合保先教導(dǎo)，出臺(tái)不合格黨員處置手段，加大對不合格黨員的處置力度，對思想素質(zhì)差，紀(jì)律分散，表現(xiàn)不好的黨員堅(jiān)決予以除掉。3、嚴(yán)格進(jìn)展程序。對基層黨組織進(jìn)展黨員程序上要嚴(yán)格

簡介：第1頁共1111頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁20222022員工教育訓(xùn)練心得體會(huì)員工教育訓(xùn)練心得體會(huì)員工教育訓(xùn)練心得體會(huì)當(dāng)我們有一些感想時(shí)，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，通過寫心得體會(huì)，可使我們今后少走彎路。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢以下是我為大家收集的員工教育訓(xùn)練心得體會(huì)，僅供參考，歡送大家閱讀。員工教育訓(xùn)練心得體會(huì)1無論是烈日炎炎還是三九嚴(yán)寒，無論是春節(jié)和樂還是中秋佳慶，總有這么一群人堅(jiān)守在自己的工作崗位上。他們釋放熱情揮灑汗水，用堅(jiān)韌的意志，將銀線編制成最堅(jiān)強(qiáng)美妙的網(wǎng)絡(luò)覆蓋在山川大陸。這便是電力工作者，他們?yōu)榱斯ぷ鳉椌邞]，為精神文明建設(shè)，為構(gòu)建和諧社會(huì)提供了強(qiáng)有力的保證。如今我們也參加到國網(wǎng)這個(gè)溫馨的大家庭中，從事著這樣一份神圣而榮耀的工作。驕陽八月，我們相聚相知在黃石供電公司，脫離學(xué)生的稚氣，穿上無華的工作服，為公司注入新鮮的血液，帶來年輕的活力。在簽下勞動(dòng)合同的那一刻，我們便做好了為國網(wǎng)奉獻(xiàn)青春的準(zhǔn)第3頁共1111頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁業(yè)風(fēng)氣的皮鞭。彭工寓教于樂的授課方式給我們留下了深刻的印象，在游戲的同時(shí)，我們更清晰認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，做到由零到整密切配合，共同高效完成任務(wù)。在今后的工作中，我們也要做到少一點(diǎn)“我〞，多一點(diǎn)“我們〞，努力修煉“職商〞，做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的“職業(yè)人〞。通過培訓(xùn)，我們也對黃石電網(wǎng)有了初步的了解。從最初的黃石港66KV到現(xiàn)在磁湖變500KV，黃石供電公司用實(shí)際行動(dòng)完成了“一健全，一突破，三加強(qiáng)，三提升〞使得規(guī)劃方案管理體系得以健全，規(guī)劃設(shè)計(jì)支撐體系實(shí)現(xiàn)突破；業(yè)務(wù)集約化、管理扁平化、隊(duì)伍專業(yè)化明顯加強(qiáng)；工作效率、管理效果、綜合效益顯著提升。鄧工為我們詳細(xì)介紹了“大規(guī)劃〞體系建設(shè)修訂主要內(nèi)容，總體目標(biāo)〔“規(guī)劃一個(gè)本〞，“方案一條線〞，“管理一個(gè)口〞，“信息一平臺(tái)〞〕，管理模式，組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及職責(zé)分工，還為我們展示了陽新縣，大冶市，黃石城區(qū)20XX年到20XX年的電網(wǎng)規(guī)劃目標(biāo)。希望我們也能夠在未來的工作中積極投入，各司其職，為黃石供電解決高壓配電網(wǎng)架優(yōu)化、電源供電可靠性問題，中低壓電網(wǎng)結(jié)構(gòu)薄弱、農(nóng)村低電壓問題突出等問題。

簡介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)北京英孚教育THEYAREALLUSEDTOTHEIRENVIRONMENTTHATIS,THEYHAVELEARNTHOWTOLIVESUCCESSFULLYINTHEIRHABITATWEANTEDTOPROMOTEAWARENESSOFHUNGERBECAUSEEVERYDAYCHILDRENAREDYINGOFSTARVATION”ITWASAGREATSUCCESSTHELOCALNEWSPAPERANDTVREPORTEDITANDWERECEIVEDMANYDONATIONS”MENYUANDHERCLASSMATESORGANIZEDTHISACTIVITYTORAISEMONEYFORAGOODCAUSE,ANDINTHEPROCESSSHEFORMEDSTRONGFRIENDSHIPS“COMINGTOANOTHERCOUNTRYTOSTUDYREQUIRESABIGADJUSTMENTANDITTAKESAWHILETOFITINIUSEDTOFEELLONELYANDHOMESICKATTIMES,BUTDOINGTHISWITHTHEOTHERSTUDENTSBROUGHTUSREALLYCLOSEANDIMADENEWFRIENDSFROMDIFFERENTBACKGROUNDSIALSOFEELMOREPOSITIVEINTHEOFTENFELTICOULDNOTHANDLETHEPRESSUREOFSTUDYINGBUTTHISEXPERIENCEMADEREALIZEHOWLUCKYIAMTOHAVEENOUGHFOODANDCHANCETOGETEDUCATIONITHASGIVENMETHEMOTIVATIONTOSUCCEED”LUHAO,LINYINGANDMENGYUAREALLHELPINGTOMAKEOTHERPEOPLE’SLIVESBETTER,ANDHAVEFOUNDTHEIROWNLIVESENRICHEDASACONSEQUENCEBYSERVINGTHEIRLOCALORNATIONALCOMMUNITY,ORANINTERNATIONALPROJECT,YOUTHVOLUNTEERSBECOMECONFIDENTANDMATURETHEYALSOMAKEGREATFIENDS,GAINNEWSKILLSANDINCREASETHEIRCHANCESOFGETTINGTHEJOBOFTHEIRDRAMSWOULDYOULIKETOMAKEADIFFERENCEBYBECOMINGAVOLUNTEERINTEGRATINGSKILLSREADINGDENIMJEANS精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)WECANHELPSTEVEANDOTHERSLIKEHIMKEEPANIMALSANDPLANTSANDOURSELVESFROMBECOMINGENDANGEREDINTEGRATINGSKILLSREADINGANDWRITINGWITHOUTAIR,WATERANDSUNLIGHTTHEREWOULDBENOLIVINGTHINGSBECAUSETHEYARESOIMPORTANT,ECOSYSTEMSTRYTOBEVERYCAREFULWITHTHESEVALUABLERESOURCESHUMANBEINGSOFTENTHROWAWAYTHINGSTHEYHAVEUSEDONLYONCEINGOODECOSYSTEMS,RESOURCESAREUSEDMANYTIMESTHEWASTEOFPLANTSANDANIMALSWILLBECOMEFOODFORANOTHERINFACT,NATUREISMUCHBETTERATRECYCLINGTHANWEHUMANSAREMAYBEWESHOULDLEARNFROMNATUREANDBECOMEBETTERRECYCLERSIFWETHROWAWAYTOOMUCH,WEMAYBETHROWINGAWAYOURFUTUREWEALLCAREABOUTNATUREANDTHEENVIRONMENT,BUTWEMAYNOTALWAYSDOEVERYTHINGSWECOULDORSHOULDSCIENTISTSWHOKNOWALOTABOUTTHEENVIRONMENTSAYTHATWESHOULD“REDUCE,REUSE,RECYCLEANDRESPOND“LETSSEEWHATTHATMEANSWORDSANDEXPRESSIONSUNIT10ENDANGERMENT

簡介：第1頁共4頁初中英語教育實(shí)習(xí)總結(jié)的初中英語教育實(shí)習(xí)總結(jié)的我所去的學(xué)校是煙臺(tái)高校附屬中學(xué)，剛得到這個(gè)消息的時(shí)候感到自己太幸運(yùn)了，沒有被分到鄉(xiāng)下中學(xué)，并不是自己吃不了苦，而是由于鄉(xiāng)下不太方便，而想考研的我巴不得有個(gè)好的環(huán)境。剛開始的美滿感在到了附中之后就被澆滅了。由于是在市區(qū)，并且緊挨著煙臺(tái)高校，所以我們這些所謂的高校生在他們來說并不是希奇品，所以立場也就不那么好了。我們?nèi)サ牡谝惶煨ｉL不在學(xué)校，副校長也不在或者說就沒有打算接待我們，我們的心涼了半截。以后的狀況就更糟糕了，還是停了這些說說教學(xué)吧。我被安排到了英語組，跟初三的一個(gè)老師，就正式開始了實(shí)習(xí)生活。首先，在英語教學(xué)方面。根據(jù)實(shí)習(xí)之初的計(jì)劃，實(shí)習(xí)的前兩周我們的主要任務(wù)是聽課和評課。從實(shí)習(xí)的第三周開始，我體驗(yàn)了幾節(jié)正規(guī)的英語教學(xué)課。真實(shí)的英語課堂與我們平日的模擬課堂是完全不一樣的。在真實(shí)的課堂中，同學(xué)的水平參差不齊，掌控知識(shí)的程度不一樣，接受新知識(shí)的速度也不一樣。而老師要面對全體同學(xué)開展教學(xué)不能僅僅局限于幾個(gè)人。比如說當(dāng)老師提出問題同學(xué)答不上的時(shí)候，老師該怎么辦呢站在講臺(tái)上吹胡子瞪眼睛是解決不了問題的。但這有是我們在上課時(shí)常常遇到的問題。再加上自己此次是第3頁共4頁些操練，但這些都是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)對知識(shí)點(diǎn)的進(jìn)一步鞏固。二、班主任工作1在工作預(yù)備方面首先我能較快的了解整個(gè)班級的狀況特點(diǎn)。我覺得我們應(yīng)當(dāng)用自己的眼睛上心去觀測了解這個(gè)班級，了解同學(xué)，究竟我們面對的還是同學(xué)，這也是對我們工作的一個(gè)考驗(yàn)。接下來我就通過班委會(huì)議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。其次，我能較快的熟識(shí)和掌控同學(xué)的狀況。為了增進(jìn)對同學(xué)的了解，我抓住一切肯能的機(jī)會(huì)和他們接觸溝通。除了上課時(shí)間，我一貫是跟班的。剛開始幾天，同學(xué)都不怎么和我說話，都特別被動(dòng)。我發(fā)覺自己好象很難融入這個(gè)班級，緣由是彼此還不了解，這時(shí)我應(yīng)當(dāng)采用主動(dòng)，通過關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)、生活狀況，漸漸的和他們溝通。通過自己的主動(dòng)以及對他們的關(guān)懷，同學(xué)也漸漸放開來了，都情愿主動(dòng)找我溝通了。師生之間就應(yīng)當(dāng)多溝通，只有這樣，你才能了解同學(xué)。2在班級日常管理方面我能在老師的指導(dǎo)下，幫助她主持日常工作并組織了一次班級活動(dòng)。實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)我更多的是監(jiān)督同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。比如早自修的作業(yè)上

簡介：第1頁共5頁初中學(xué)生家長教育孩子的心得體會(huì)范文初中學(xué)生家長教育孩子的心得體會(huì)范文教育孩子我最大的感受就是良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣，它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。一家庭教育首先要從自我教育開始家庭教育首先要從自我教育開始父母喜歡看書，忘情工作，都會(huì)給孩子留下深刻印象。同時(shí)給他們起到一個(gè)潛移默化的作用。對待孩子的學(xué)習(xí)，不能光說不做。要求孩子做到的，家長首先要做好。現(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時(shí)他們提的問題，難免把大人難住。大人不學(xué)習(xí)是不行的。所以我們經(jīng)常會(huì)買書、看書。當(dāng)你看書的時(shí)候，孩子自然而然也會(huì)在旁邊看書。有時(shí)帶孩子去運(yùn)動(dòng)，也會(huì)提到一些常識(shí)性的問題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲，一舉兩得。我們要求孩子干事情要認(rèn)真。孩子做完作業(yè)，我們會(huì)給她檢查一遍。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草，會(huì)要求她擦了重寫。有時(shí)候，她很不愿意，但不能心軟，得讓她記住，如果第一次做不好，要負(fù)出更多的努力。所以干事情一定要認(rèn)真，應(yīng)該盡自己最大的努力。二不能過分寵愛，事事包攬，但也不能放手不管。不能過分寵愛，事事包攬，但也不能放手不管?，F(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最終導(dǎo)致自控能力差，沒有上進(jìn)心，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長大，生活上的一些小事，我們也都會(huì)讓她去做。有時(shí)也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書，而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛每一個(gè)人。三期望值不過高，但仍要嚴(yán)格要求。期望值不過高，但仍要嚴(yán)格要求。第3頁共5頁自信自信應(yīng)放在首位，因?yàn)橹挥心切ψ约壕哂谐浞中判牡娜瞬鸥矣趯Ω鞣N人生險(xiǎn)境進(jìn)行挑戰(zhàn)。父母在孩子心中燃燒自信火花的秘訣在于“仔細(xì)觀察你孩子潛能所在，然后慢慢地在那個(gè)領(lǐng)域里引導(dǎo)”。激情沒有激情，什么事也別想做成。對于孩子來說，激情不要強(qiáng)輸硬灌，許多孩子天生就很有激情，但這種激情之苗不一定能長成大樹，因?yàn)樗艽嗳酰菀妆惠p蔑、嘲笑或失敗所摧毀。同情當(dāng)孩子們聽說或看見小貓死了，便會(huì)撅起嘴哭，孩子們天生具有感受生物痛苦的特性。這種精神品行可以保持一生，也可以早早夭折，這一切取決于孩子所處的家庭氛圍是否對別人真誠地關(guān)心和同情，孩子是否經(jīng)常目睹父母對不幸者作出犧牲。尊重與敬業(yè)這雖是兩個(gè)過時(shí)的詞匯，但現(xiàn)代人必須緊緊拽住它們不放。以前有許多麻煩事兒，都是因?yàn)槿藗儗δ承┦挛锶狈?jiān)定的敬仰而造成的。尊重與敬業(yè)的品質(zhì)可以從小培養(yǎng)，你必須要求，要求，再要求。自我更新對現(xiàn)代人來說，應(yīng)變能力是非常重要的素質(zhì)之一。那些墨守成規(guī)的人在社會(huì)的變革面前往往束手無策。人天生都不堅(jiān)強(qiáng)，幫助你的孩子慢慢獲得堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)變的捷徑，就是培植那些能克服和排除精神脆弱的種種品質(zhì)。幽默幽默，也是一種應(yīng)變能力，它具有奇妙的融合力。永懷希望這種品性可以說是最為人們所需要的。具備這種品性的人能在晦暗的年代看到光明，任何挑戰(zhàn)都可以接受，任何困難都可以戰(zhàn)勝。教育孩子的各種技巧，也希望各位家長因材施教。孩子是未來的棟梁之才，精英家庭教育寶典針對3____歲兒童的家庭教育問題，____天改變孩子的一生，讓您的孩子贏在起跑線上初中學(xué)生家長教育孩子的心得體會(huì)范文（三）初中學(xué)生家長教育孩子的心得體會(huì)范文（三）

簡介：初中交通安全教育工作計(jì)劃五篇初中交通安全教育工作計(jì)劃五篇交通安全，人人有責(zé)。交通與我們的生活密不可分。在來園、離園的路上，我們經(jīng)常會(huì)看到一些人不遵守交通規(guī)則，他們闖紅燈、逆向行駛、不走規(guī)定車道，這些都是不文明的交通行為。下面是XX為您推薦的五篇初中交通安全教育工作計(jì)劃，希望大家喜歡初中交通安全教育工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件，始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)，深入開展道路交通安全、學(xué)生假期交通安全等專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。二、工作目標(biāo)堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo)，爭創(chuàng)安全綜合治理先進(jìn)單位。貨車、拼裝車、報(bào)廢車接送學(xué)生。7、對低年級家長來校門口接學(xué)生的情況，學(xué)校制定出家長接送學(xué)生嚴(yán)禁將車停在校門前，必須遠(yuǎn)離校門20米停放。針對校門口家長亂停亂放現(xiàn)象，學(xué)校上報(bào)政府，進(jìn)行大力整治，保證學(xué)生放學(xué)上學(xué)的交通秩序。8、學(xué)校除了對學(xué)生的放學(xué)、上學(xué)規(guī)定要求以外，還要規(guī)定學(xué)生在校外遵守交通法規(guī)進(jìn)行教育。在節(jié)假日放假前我校要把學(xué)生的安全教育為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來完成。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及班主任教師進(jìn)行教育。并簽訂安全責(zé)任書。9、對于離家較遠(yuǎn)需乘坐汽車上下學(xué)的同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)教育，留意等車時(shí)的安全，上下車的安全，提醒下車后不隨便亂跑。10、每學(xué)期不少于2課時(shí)的安全教育。初中交通安全教育工作計(jì)劃2學(xué)校交通安全工作直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長和社會(huì)穩(wěn)定，做好學(xué)校交通安全工作是學(xué)校的基本責(zé)任，是對國家、對社會(huì)、對人民應(yīng)盡的義務(wù)，是構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”的具體體現(xiàn)。目前，我國仍是世界上交通事故死亡絕對數(shù)最多的國家之一，交通事故仍呈上升趨勢，中小學(xué)生因交通事故造

簡介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)加強(qiáng)法制宣傳教育打造平安法治校園江蘇省靖江高級中學(xué)近幾年來,省靖中在安全發(fā)展觀的指引下,以建設(shè)平安校園和法治校園為目標(biāo),借創(chuàng)建安全文明校園和依法治校示范校為契機(jī),努力構(gòu)建和諧校園。學(xué)校先后被評為“泰州市平安創(chuàng)建先進(jìn)單位”、“泰州市普法工作先進(jìn)集體”、“江蘇省依法治校示范校”。一、采用多種活動(dòng)形式,擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面法制宣傳教育工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作,要使這項(xiàng)工作長期堅(jiān)持下去,法制宣傳教育內(nèi)容的針對性和形式的多樣性,顯得特別重要。學(xué)校在法制宣傳教育內(nèi)容上,盡量貼近師生的生活、學(xué)習(xí)和工作。在師生中,普遍開展學(xué)習(xí)憲法、刑法、治安管理處罰法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪、消防法、道路交通安全法、國防法、人民防空法、工會(huì)法、勞動(dòng)法、食品衛(wèi)生法等三十多部法律法規(guī)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育法、教師法、學(xué)生傷害事故處理辦法、江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范、新課程標(biāo)準(zhǔn)等二十多部教育法律法規(guī)。學(xué)校在法制宣傳教育形式上,充分利用學(xué)校和社區(qū)資源,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,使法制教育生動(dòng)活潑,讓師生在潛移默化中得到教育、啟迪、感悟。七年來,我們相繼嘗試采用了新生軍訓(xùn)、知識(shí)講座、黑板報(bào)、櫥窗宣傳欄、主題班會(huì)、國旗下的講話、影視播放、網(wǎng)絡(luò)宣傳、開展少年模擬法庭活動(dòng)、青年志愿者宣傳交通安全法規(guī)、組織學(xué)生到看守所與失足青少年座談的社會(huì)實(shí)踐等為學(xué)生所喜聞樂見的形式,取得了良好的效果。學(xué)校校務(wù)辦根據(jù)法制宣傳活動(dòng)開展情況,選擇演講能力強(qiáng)的師生,利用升國旗講話的機(jī)會(huì),向全體師生宣傳法律法規(guī)知識(shí),另外,我們還邀請法制副校長、新區(qū)派出所精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)默”、“普法圖片”、“青少年自護(hù)”、“法網(wǎng)論壇”、“平安學(xué)?！钡仁淮蟀鍓K,寓教于樂的教育欄目和豐富的網(wǎng)絡(luò)資源在學(xué)生中引起良好反響,學(xué)校法制教育宣傳網(wǎng)已有上萬人次上網(wǎng)訪問。二、利用多種管理手段,增大校園管理的安全度平安是學(xué)校建設(shè)的基本保證,沒有安全就沒有學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,2沒有安全就沒有師生學(xué)習(xí)生活工作的穩(wěn)定環(huán)境,沒有安全就沒有師生最根本的人權(quán)。我們學(xué)校在抓安全管理上,充分利用人員防范、設(shè)施防范和技術(shù)防范等管理手段,確保安全管理的各項(xiàng)措施落實(shí)到位,責(zé)任到人。1建立組織有力、覆蓋全面的安全管理網(wǎng)絡(luò)和安全管理隊(duì)伍根據(jù)分工明確,責(zé)任到崗,人人有責(zé)的原則,建立了校級、處室、部位、班級安全管理網(wǎng)絡(luò)。組建了護(hù)校隊(duì),成立了安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和督查全校安全保衛(wèi)工作。另外,從分工的角度看,主要有值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、學(xué)生會(huì)、水電組、食堂組、舍務(wù)組、實(shí)驗(yàn)室等組成的安全檢查隊(duì)伍,已形成覆蓋全面,人人關(guān)注的安全管理網(wǎng)絡(luò)。2加強(qiáng)安全檢查,確保各項(xiàng)設(shè)施和設(shè)備運(yùn)行可靠安全檢查從職能上分,主要有自查、互查、督查從時(shí)間上分,主要有白天時(shí)段檢查、夜間巡查、月度大檢查。我們在“安全工作沒有休息天”、“安全責(zé)任重于泰山”的理念指導(dǎo)下,各崗位人員認(rèn)真檢查、高度負(fù)責(zé),做到安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)排除。3落實(shí)科技強(qiáng)安,提高技術(shù)防范的能力我校已經(jīng)建立了周界報(bào)警系統(tǒng)、主要出入口信息管理系統(tǒng)、主要通道和重要部位視頻錄像系統(tǒng)、重要部位防盜報(bào)警系統(tǒng)、重要部位火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、校園巡查人員使用的電子巡更系統(tǒng),初步構(gòu)成了校園技術(shù)防范體系。該體系運(yùn)行四年來,為校園安全管理起到了人員無法替代的作用,大大提高了校園安全程度。

簡介：第1頁共7頁初中美術(shù)教育實(shí)習(xí)心得初中美術(shù)教育實(shí)習(xí)心得學(xué)期初，和教研組的老師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照初中美術(shù)教學(xué)大綱的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。二、教學(xué)情況二、教學(xué)情況1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少一周每班一節(jié)這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會(huì),利用星期六下午的時(shí)間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯(lián)系,學(xué)期末在校科技文化節(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主,在這個(gè)過程中他們的水平進(jìn)步的很大3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，按10____的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健第3頁共7頁的。在二中校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下，在音體美組老師特別是指導(dǎo)老師張老師和班主任熊老師的幫助輔導(dǎo)下。我的實(shí)習(xí)工作得了比較圓滿的成功。一、教學(xué)工作一、教學(xué)工作實(shí)習(xí)學(xué)校給我安排的教學(xué)科目是初中美術(shù)。由于每一個(gè)班級一星期只有一節(jié)課，所以我教授了兩個(gè)班級的課。分別是193和194班。共上了____節(jié)課。這是門操作性較強(qiáng)的課，要注意動(dòng)手能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。在第一周見習(xí)的聽課過程中，我基本上了解了課程進(jìn)度和科組教師的教學(xué)方法。他們都是按課本和資料進(jìn)行講解。學(xué)生自己做的時(shí)間較多。在上課過程中課堂氣氛比較活耀，與學(xué)生互動(dòng)多。也就是老師先講，講的時(shí)間盡量少，剩的時(shí)間讓學(xué)生自己動(dòng)手做，這樣的方法不但讓學(xué)生能學(xué)到知識(shí)，而且能更好的發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)惱能力。班主任工作實(shí)習(xí)在班主任工作實(shí)習(xí)這一塊，我?guī)У氖?84班剛由初一升到初二，班上有____位學(xué)生由于人數(shù)較多，第一次面介紹完。我就盡量地把全班同學(xué)的名字記下來，這樣能給學(xué)生親切感。我的工作勉強(qiáng)做到了這一點(diǎn)。一些學(xué)生感到很驚訝。也拉近了與學(xué)生的距離。接下來的時(shí)間。我常下到班級、下到宿舍跟同學(xué)進(jìn)行交流。了解學(xué)生情況。下午放學(xué)后還跟學(xué)生一起活動(dòng)。很快根據(jù)情況制定了工作計(jì)劃。交由原班主任熊師審批。接下來，我就按計(jì)劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀、搞衛(wèi)生。晚上下到班里跟班晚自修。進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。對于在晚自修等違紀(jì)現(xiàn)象較為嚴(yán)重的學(xué)生。對其進(jìn)行思想、紀(jì)律教育。除了常規(guī)工作外。我還組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動(dòng)。在上班會(huì)課時(shí)，對班上的好人好事進(jìn)行表揚(yáng)，批評不良現(xiàn)象。在實(shí)習(xí)中,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會(huì)不良風(fēng)氣、不把老師當(dāng)回事的學(xué)生。在這所學(xué)校，體罰現(xiàn)象很嚴(yán)重。原班主任也跟我說過。對那些學(xué)生不能仁慈。因?yàn)樗麄兏揪筒粫?huì)聽你的話。凡是

簡介：第1頁共2頁初中教師教育教學(xué)心得體會(huì)精粹模板初中教師教育教學(xué)心得體會(huì)精粹模板簡練的語句、優(yōu)美的韻律、深刻的哲理這些組成了我們國家光輝燦爛的詩詞文化。如何將具有意義的古詩交給學(xué)生，讓他們領(lǐng)會(huì)古詩中蘊(yùn)含的情感，表達(dá)出怎樣的意境，我有一點(diǎn)點(diǎn)感想和大家分享。首先是朗讀。俗話說的好“書讀百遍，其義自見?！惫旁娨惨粯?，讓學(xué)生通過朗讀來感受詩中可意會(huì)不可言傳的意境，每個(gè)人有自己的見解和想法，作為老師只需要在朗讀之前將生字做好解答，讀詩是怎樣停頓的做好標(biāo)注。在對古詩進(jìn)行朗讀之后，讓學(xué)生說說自己在讀的過程中感受到了什么，引導(dǎo)學(xué)生對作者的關(guān)注，對當(dāng)時(shí)作詩環(huán)境的關(guān)注。其次是了解詩的創(chuàng)作過程。詩人是怎樣的環(huán)境中發(fā)出什么樣的感嘆，表達(dá)了什么樣的想法，都與創(chuàng)作的過程息息相關(guān)，了解了這些，就基本能夠?qū)σ皇自娪辛私馕?，學(xué)生能夠深刻感受古詩的魅力。然后是解析詩的結(jié)構(gòu)。將情感、事件等等要用大段文字描寫的語言熔煉在一首詩之中，同時(shí)還要人能夠從中感受到作者當(dāng)時(shí)的情感變化，這樣的文字功底是需要我們一起去學(xué)習(xí)的。通過對詩句的解讀，讓學(xué)生了解到漢字在詩句中起到什么作用，為什么要這么安排，將簡單的詞語進(jìn)行顛倒有什么樣的好處。教導(dǎo)學(xué)生在寫作當(dāng)中運(yùn)用一些這樣的技巧，提升文字表達(dá)的能力。最后是借助多媒體教學(xué)。學(xué)生的閱歷不夠豐富，因此在欣賞詩詞時(shí)沒有足夠的想象力，在腦海里沒有一個(gè)明顯的印象，文字的表述也不夠?qū)W生去想象得到詩人所表達(dá)的奇幻的世界，所以借助一些工具來呈現(xiàn)一幅具象的畫面幫助學(xué)生加深對詩句意義的理解，同時(shí)將詩句讓學(xué)生用聯(lián)想以一個(gè)美好的景象記下來。第2頁共2頁在古詩的教學(xué)過程中，作為教師不能夠死板的按照書本去教，根據(jù)現(xiàn)在教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生對中國的詩詞文化產(chǎn)生興趣，最終熱愛我們的文化，所以我們要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，制定不同的教學(xué)方法，靈活運(yùn)用我們的知識(shí)。