簡(jiǎn)介：近年來(lái)，隨著我國(guó)工控領(lǐng)域自動(dòng)化水平的跨越式發(fā)展各行各業(yè)對(duì)自動(dòng)化生產(chǎn)線的需求日益攀升企業(yè)對(duì)自動(dòng)化生產(chǎn)線的專業(yè)實(shí)用型人才需求也逐年增加，生產(chǎn)線專業(yè)人員的素質(zhì)和水平等已經(jīng)成為提高企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的先決條件。國(guó)內(nèi)高校特別是偏重于實(shí)踐技能的職業(yè)院校，在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中普遍存在資金短缺實(shí)驗(yàn)條件很難達(dá)到人才培養(yǎng)方案預(yù)定的目標(biāo)。以淄博市的一所高職院校為例，購(gòu)進(jìn)的一套模塊式環(huán)形復(fù)合套自動(dòng)生產(chǎn)線是為了機(jī)械、電氣、物流等相關(guān)專業(yè)大約每個(gè)年級(jí)將近1000個(gè)學(xué)生提供一套綜合實(shí)訓(xùn)設(shè)備。但由于學(xué)生人數(shù)較多，該生產(chǎn)線有9個(gè)工位，每個(gè)學(xué)員占用一個(gè)工位進(jìn)行實(shí)習(xí)，一套這樣的生產(chǎn)線遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足實(shí)驗(yàn)需要。本課題以該套生產(chǎn)線為研究對(duì)象將原本僅能顯示復(fù)合套自動(dòng)生產(chǎn)的生產(chǎn)線經(jīng)過改進(jìn)，建立了兩個(gè)面向不同專業(yè)教學(xué)需求的仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了一機(jī)多用的功能。本課題所做的研究工作如下針對(duì)該套生產(chǎn)線系統(tǒng)，機(jī)電一體化技術(shù)等工科專業(yè)更多的側(cè)重于對(duì)生產(chǎn)加工過程實(shí)現(xiàn)控制，在已有的環(huán)形生產(chǎn)線設(shè)備基礎(chǔ)上，開發(fā)了基于MCGS組態(tài)的生產(chǎn)線模塊仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。利用可編程序控制器作為組態(tài)動(dòng)畫的輸出接口用MCGS組態(tài)軟件在計(jì)算機(jī)屏幕上全真模擬PLC的控制對(duì)象工業(yè)機(jī)械手。仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了用組態(tài)動(dòng)態(tài)畫面描述各加工單元機(jī)械手在每個(gè)操作單元抓取、放置物料的過程，并且可以實(shí)現(xiàn)PLC控制程序的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試和在線修改，實(shí)現(xiàn)仿真實(shí)驗(yàn)與工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)零距離，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。此外，該套生產(chǎn)線還要用于我院物流管理專業(yè)對(duì)生產(chǎn)線加工過程的了解和對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)管理的實(shí)訓(xùn)。物流專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)是利用仿真軟件構(gòu)建該生產(chǎn)線生產(chǎn)物流系統(tǒng)模型，通過利用目前國(guó)際上比較先進(jìn)的WITNESS仿真軟件對(duì)生產(chǎn)線物流系統(tǒng)的模擬，檢驗(yàn)生產(chǎn)計(jì)劃的適應(yīng)性，生產(chǎn)系統(tǒng)瓶頸的查找和改善方案評(píng)價(jià)，最終優(yōu)化生產(chǎn)流程。

簡(jiǎn)介：分類號(hào)R73725UDC密級(jí)重慶醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文論文題目沉默沉默PLCΕ通過調(diào)控通過調(diào)控NOTCH通路及雄激素受體的核轉(zhuǎn)位通路及雄激素受體的核轉(zhuǎn)位抑制前列腺癌增殖抑制前列腺癌增殖作者姓名王胤申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士碩士學(xué)科、專業(yè)名稱臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)論文答辯年月2015年5月2015年5月指導(dǎo)教師姓名（職稱、單位名稱）羅春麗羅春麗教授教授重慶醫(yī)科大學(xué)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)院重慶醫(yī)科大學(xué)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)院臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室重慶市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室重慶市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室重慶醫(yī)科大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文重慶醫(yī)科大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文1英漢縮略語(yǔ)名詞對(duì)照英漢縮略語(yǔ)名詞對(duì)照英文縮寫英文縮寫英文全稱英文全稱中文全稱中文全稱AABSBANCE吸光度ADADENOVIRUS腺病毒APAMMONIUMPERSULFATE過硫酸銨ARROGENRECEPT雄激素受體BCABICINCHONININCACID二喹啉甲酸BPBASEPAIR堿基對(duì)BPHBENIGNPROSTATICHYPERPLASIA良性前列腺增生CDNACOMPLEMENTARYDEOXYRIBONUCLEICACID互補(bǔ)脫氧核糖核酸CRPCCASTRATIONRESISTANTPROSTATECANCER去勢(shì)抵抗性前列腺癌DAPIDIAINOPHENYLINDOLE二脒基苯基吲哚DDH2ODOUBLEDISTILLEDWATER雙蒸水DEPCDIETHYLPYROCARBONATE二乙基焦磷酰胺DHTDIHYDROTESTOSTERONE二氫睪酮DMEMDULBECCO’SMODIFIEDEAGLEMEDIUM改良培養(yǎng)基DMSODIMETHYLSULPHOXIDE二甲基亞砜DNDOMINANTNEGATIVEMUTANT顯性負(fù)性突變體DNADEOXYRIBONUCLEICACID脫氧核糖核酸EPEPPENDF微量離心管FBSFETALBOVINESERUM胎牛血清FCMFLOWCYTOMETRY流式細(xì)胞術(shù)GAPDHGLYCERALDEHYDE3PHOSPHATEDEHYDROGENASE甘油醛3磷酸脫氫酶HEHEMATOXYLINEOSINSTAIN蘇木素伊紅染色法IFIMMUNOFLUESCENCE免疫熒光

簡(jiǎn)介：骨質(zhì)疏松癥是一類伴隨年齡衰老或醫(yī)學(xué)原因一起的，以骨量丟失、骨密度降低、骨組織顯微結(jié)構(gòu)破壞、骨脆性增加、骨強(qiáng)度下降，以及易于發(fā)生骨折為主要臨床特征的代謝性、全身性骨骼疾病。WHO于1994年制定了以骨密度測(cè)量為基礎(chǔ)，診斷骨質(zhì)疏松的標(biāo)準(zhǔn)為骨密度值低于或等于正常年輕人25個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差即可診斷為骨質(zhì)疏松，有過一次或多次骨折經(jīng)歷的都肯定有嚴(yán)重的骨質(zhì)疏松。隨著全球人口的老齡化，骨質(zhì)疏松在全世界常見病、多發(fā)病中的地位逐漸上升至第七位。在我國(guó)骨質(zhì)疏松癥也已躍居常見病第六位，患病人數(shù)已達(dá)到9500萬(wàn)。其中50～60歲的發(fā)生率為21％，60～70歲的為58％，70歲以上幾乎是100％，尤以絕經(jīng)后婦女的發(fā)生率更高，據(jù)調(diào)查顯示，50歲以上男性及40歲以上女性都有不同程度的骨質(zhì)疏松，隨著年齡的增加，骨質(zhì)疏松的發(fā)生率明顯增加。健康人的骨密度（礦物質(zhì)含量）在30歲以前是上升的，并在30～39歲達(dá)到高峰，到40歲以后逐漸下降，礦物質(zhì)量下降往往沒有感覺或者感覺輕微，只有在減少12％以上時(shí)才會(huì)出現(xiàn)變矮、駝背、彎腰等臨床癥狀，并且隨著年齡的增加和礦物質(zhì)含量的減少而加重。當(dāng)患者發(fā)生骨折時(shí)，此時(shí)的礦物質(zhì)含量丟失已達(dá)25％以上。目前治療骨質(zhì)疏松的主要方法分為飲食治療和藥物治療，通過調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)、補(bǔ)充鈣劑及維生素D等具有一定的治療效果。藥物治療主要分為抑制骨吸收藥物和促進(jìn)骨形成藥物，前者包括雌激素替代療法、降鈣素、維生素D及其代謝產(chǎn)物、二膦酸鹽、異黃酮衍生物等，后者有甲狀旁腺激素、氟化物、他汀類藥物、鈣劑、鍶鹽、男性激素治療等。在增加骨量促骨形成的代謝藥物中，目前只有甲狀旁腺激素（商用名特里帕肽）獲得認(rèn)可。甲狀旁腺激素對(duì)骨代謝具有獨(dú)特的作用，這是其它藥物所不具備的。這些作用主要包括增加骨密度、促進(jìn)骨微結(jié)構(gòu)的重塑以及降低骨折的發(fā)生率。甲狀旁腺激素PTH是調(diào)節(jié)骨代謝的重要激素之一。改變?nèi)魏蔚鞍椎陌被嵝蛄谢蛘邩?gòu)象都會(huì)改變?cè)摰鞍椎哪芰?，PTH134也不例外，其構(gòu)象的改變及氨基酸序列的變化都有可能影響某些信號(hào)通路的激活能力。如PTH134完整的N端結(jié)構(gòu)是CAMPPKA和PLCPKC通路的激活的必要條件GLY1替換SER1可使PTH134失去激活PLC的特性ARG19替換GLU19能夠補(bǔ)償因2934氨基酸殘基缺失而引起的受體結(jié)合力減弱當(dāng)LEU24，LEU28，VAL31突變成GLU后，PTH534不與受體結(jié)合在PTH114的氨基酸殘基中，VAL2，GLU4，ILE5，LYS7，MET8，HIS9突變成ALA后，不能激活CAMPPKA信號(hào)通路在PTH134中，ILE5，GLU19，VAL21等位點(diǎn)的突變，嚴(yán)重干擾PTH134與受體的結(jié)合力AIB1，3，NLE8，21，GLN10，HAR11，ALA12，TRP14，ARG19構(gòu)成的組合突變亦稱M突變，M突變可使PTH114CAMP的合成能力提高約40倍，PLC的激活能力提高66倍，與PTHR的結(jié)合力提高約10倍NLE8，18，TYR34PTH334可使PTH334擁有激活CAMPPKA通路的能力，但仍遠(yuǎn)小于10倍以上PTH134激活CAMP的能力等基于以上PTH模擬肽的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，通過利用PKC激活的熒光能量共振轉(zhuǎn)移（FRET）技術(shù)，即通過加入不同的信號(hào)通路阻滯劑以及不同信號(hào)通路的模擬肽改變信號(hào)通路來(lái)觀察FRET效率以及青色熒光與黃色熒光強(qiáng)度的比值（CY）是否改變以及改變的強(qiáng)度，以此來(lái)判斷是否激活PKC。本課題組于近年設(shè)計(jì)和篩選出具有NONPLCPKC通路特異性PTH模擬肽（簡(jiǎn)稱MY1肽）。該MY1肽具有PTHNONPLCPKC的激活能力，即1）MY1肽激活PKC是與PTHR結(jié)合后通過PTHNONPLCPKC通路實(shí)現(xiàn)的并且不依賴于CAMP和PLC信號(hào)通路的激活。2）PTHNONPLCPKC模擬肽MT1肽具有顯著增強(qiáng)成骨相關(guān)基因CITED1及ALP的作用。我們前期的研究揭示PTH經(jīng)NONPLCPKC通路促進(jìn)受力區(qū)松質(zhì)骨合成，促進(jìn)新骨形成，但是NONPLCPKC通路的具體信號(hào)中介分子仍不清楚，相應(yīng)的影響骨代謝的機(jī)理還需要深入研究。最近研究發(fā)現(xiàn)，PTH短時(shí)間（1小時(shí)）刺激引起的細(xì)胞增值主要是由PKA通路主導(dǎo)的，而PKC通路主要參與PTH的長(zhǎng)時(shí)間24和48小時(shí)的刺激從而導(dǎo)致細(xì)胞增殖的減少和凋亡的增加。但是對(duì)于PTHNONPLCPKC信號(hào)通路對(duì)于細(xì)胞的增殖與凋亡目前尚不清楚。既往本課題組通過注射PTH134與G1R19134對(duì)去勢(shì)小鼠骨折愈合的影響發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)PTH134和G1R19134組骨密度明顯高于G1R19128組且G1R19134組的骨小梁重建速度比G1R19128組更快，也就是PTHNONPLCPKC通路具有改善骨小梁結(jié)構(gòu)和增加受力區(qū)松質(zhì)骨骨量的效應(yīng)?；赑TH的基本結(jié)構(gòu)，我們?cè)O(shè)計(jì)和篩選了不依賴PKA及PLC信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的特異性PTHNONPLCPKC信號(hào)通路選擇性模擬肽MY1肽，利用MY1肽干預(yù)去睪丸小鼠股骨骨折的進(jìn)程以及對(duì)比其與PTH134對(duì)股骨骨折的愈合以及對(duì)骨質(zhì)疏松骨代謝的差異，觀察該信號(hào)通路特異性模擬肽MY1肽對(duì)于骨折愈合和骨質(zhì)疏松骨代謝的影響，通過分析脛骨骨松質(zhì)及骨皮質(zhì)和股骨骨折端骨痂區(qū)的差異，進(jìn)一步明確PTHNONPLCPKC通路對(duì)骨代謝的影響。目的1觀察甲狀旁腺激素的非依賴PLC的PKC轉(zhuǎn)導(dǎo)通路PTHNONPLCPKC是否會(huì)對(duì)成骨細(xì)胞MC3T3E1的凋亡以及細(xì)胞數(shù)量的影響。2在顯微CT上分析特異性PTHNONPLCPKC模擬肽對(duì)去勢(shì)骨折小鼠的脛骨骨小梁、骨皮質(zhì)的影響及股骨骨折的愈合情況，進(jìn)一步了解NONPLCPKC通路對(duì)骨代謝的影響。方法培養(yǎng)MC3T3E1細(xì)胞，以15104密度接種到96孔板，然后置于培養(yǎng)箱培養(yǎng)3天直到細(xì)胞達(dá)到匯合狀態(tài)，隨機(jī)分為5組100NMOLLG1R19HPTH128組100NMOLLG1R19HPTH134組100NMOLLG1R19HPTH1341ΜMOLLGO6983組，1ΜMOLLGO6983組空白對(duì)照組加入等體積的01％TFATFA為甲狀旁腺激素模擬肽的溶劑，分別刺激細(xì)胞1小時(shí)，24小時(shí)，48小時(shí)，然后使用細(xì)胞計(jì)數(shù)試劑盒CCK8和CASPASEGLOR37試劑盒CASPASE3檢測(cè)細(xì)胞的數(shù)量及凋亡情況。結(jié)果通過分析細(xì)胞計(jì)數(shù)試劑盒CCK8，結(jié)果顯示G1R19134組與G1R19134GO6983組相比，在1小時(shí)及24小時(shí)具有提高細(xì)胞數(shù)量的趨勢(shì)，但結(jié)果沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，48小時(shí)G1R19134組與G1R19128組相比，可以明顯提高細(xì)胞的數(shù)量P＜005。進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)在G1R19134組添加抑制劑GO6983后，細(xì)胞數(shù)量增多的效應(yīng)消失P＜005。CASPASEGLOR37試劑盒結(jié)果顯示，G1R19134組與G1R19134GO6983組相比，在1小時(shí)及24小時(shí)具有抑制細(xì)胞凋亡，但是差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。48小時(shí)檢測(cè)凋亡顯示，G1R19134組與G1R19128組相比，前者可以明顯抑制細(xì)胞的凋亡P＜005，給予PKC抑制劑GO6983后，這種抑制凋亡的現(xiàn)象消失。通過切除小鼠睪丸，制造骨質(zhì)疏松模型，1周后再次進(jìn)行手術(shù)橫切股骨中段，造成骨質(zhì)疏松股骨骨折模型。藥物刺激2周及4周后，處死小鼠，血清學(xué)檢測(cè)分析顯示，MY1肽組與空白對(duì)照組相比，鈣離子及ALP明顯升高并且具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異P＜005。顯微CT分析得，在2周及4周時(shí)，MY1肽組與空白對(duì)照組相比，其具有改善骨小梁結(jié)構(gòu)并且提高骨小梁的骨密度及骨量，同時(shí)也會(huì)提高脛骨骨皮質(zhì)周徑并且能夠促進(jìn)骨折的愈合。結(jié)論1初步發(fā)現(xiàn)PTH的NONPLCPKC信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路可能在長(zhǎng)時(shí)間（48小時(shí)）作用于MC3T3E1細(xì)胞時(shí)，會(huì)抑制成骨細(xì)胞，增加成骨細(xì)胞數(shù)量。這有益于我們加深對(duì)PTHNONPLCPKC通路的理解，并為甲狀旁腺激素對(duì)骨質(zhì)疏松的治療增添了新的研究方向。2NONPLCPKC通路具有改善骨小梁結(jié)構(gòu)且促進(jìn)受力區(qū)松質(zhì)骨的合成3PTH134促進(jìn)骨細(xì)胞的分化，增加骨量改善骨小梁退化的效應(yīng)，最主要是由PTHNONPLCPKC轉(zhuǎn)導(dǎo)通路引起的。4NONPLCPKC通路特異性模擬肽在短時(shí)間刺激時(shí)（2周），可提高皮質(zhì)骨的骨量及骨密度。5NONPLCPKC通路特異性模擬肽能夠促進(jìn)骨折的愈合并且在短時(shí)間刺激下（2周）可提高骨痂區(qū)骨骨密度的效應(yīng)。

簡(jiǎn)介：本文在分析國(guó)內(nèi)PLC實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題的基礎(chǔ)上，結(jié)合計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)技術(shù)和仿真技術(shù)，提出了一種新的PLC實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段PLC模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)，并對(duì)其基本框架和具體實(shí)現(xiàn)作出了研究，主要工作如下1分析了國(guó)內(nèi)PLC實(shí)驗(yàn)教學(xué)的不足，提出了將計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用到PLC教學(xué)實(shí)驗(yàn)中，建立PLC模擬演示系統(tǒng)的構(gòu)想。2在對(duì)系統(tǒng)的基本功能要求進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，建立系統(tǒng)的整體框架如下模擬演示部分通過對(duì)虛擬元器件不同組合來(lái)獲得不同的實(shí)驗(yàn)對(duì)象，并采用電腦動(dòng)畫的形式來(lái)對(duì)PLC控制對(duì)象動(dòng)作進(jìn)行模擬；為了達(dá)到利用實(shí)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所能達(dá)到的鍛煉學(xué)生實(shí)際操作能力的教學(xué)效果，系統(tǒng)采用轉(zhuǎn)接板技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)虛擬元件的電氣連接。最后將系統(tǒng)劃分為三大模塊模擬演示及管理模塊、轉(zhuǎn)接板模塊和通信模塊。3對(duì)轉(zhuǎn)接板模塊的軟硬件實(shí)現(xiàn)進(jìn)行了研究，硬件部分包括通信電路和系統(tǒng)擴(kuò)展接口電路，讀寫PLC端口電路的設(shè)計(jì)；軟件包括整個(gè)系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)，以及讀寫PLC端口的軟件設(shè)計(jì)。4系統(tǒng)的通信模塊的設(shè)計(jì)，主要包括系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的選擇和上下位機(jī)之間的通信協(xié)議。5基于VB的模擬演示及管理模塊的設(shè)計(jì)，分兩個(gè)章節(jié)分別論述了零件庫(kù)子模塊、預(yù)習(xí)子模塊、實(shí)驗(yàn)庫(kù)管理子模塊、模擬演示子模塊和通信子模塊的設(shè)計(jì)，根據(jù)系統(tǒng)使用要求建立了系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了講述。6以機(jī)械手為例介紹了系統(tǒng)的具體應(yīng)用。

簡(jiǎn)介：華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文基于PLC的夾具自動(dòng)化教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的開發(fā)姓名馬曉輝申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)機(jī)械制造及其自動(dòng)化指導(dǎo)教師馮清秀20070119華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文IIABSTRACTATPRESENTINOURCOUNTRYWEFINDITAGREATDIFFICULTYTOTRAINTALENTOFMECHANICALMANUFACTURINGAUTOMATIONWITHTHEUNDEVELOPEDEXPERIMENTSYSTEMTHEREFEITISNECESSARYTODEVELOPASETOFADVANCEDOPENEXPERIMENTALSYSTEMWHICHCANMEETTHEDEMOFTRAININGMECHANICALMANUFACTURINGTALENTINTHENEWCENTURYTHEPAPERANALYZEDTHETEACHINGSTATUSFTHEMAJOFMECHANICALMANUFACTURINGTHEDEMFTEACHINGEXPERIMENTALSYSTEMONTHEBASISOFWHICHTHEPAPERPRESENTEDAAUTOMATIONTEACHINGEXPERIMENTIENTEDSYSTEMCLAMPAUTOMATIONTEACHINGEXPERIMENTALSYSTEMBASEDONPLCFIRSTOFALLACCDINGTOTHECOURSETEACHINGSTATUSFMAJOFMECHANICALMANUFACTURINGINOURCOUNTRYTHEPAPERPUTFWARDIDEATODESIGNTHEHJDJZ2CLAMPAUTOMAIONTEACHINGEXPERIMENTALSYSTEMBASEDONPLCDESIGNEDTHEOVERALLSTRUCTUREFTHESYSTEMSECONDLYTHEPAPERMADECRELATIVERESEARCHONTHEPARTOFEXPERIMENTALMECHANICALSYSTEMOPENELECTRICALCONTROLSYSTEMITGAVEADEIONOFTHEWKINGCONTROLPRINCIPIUMFTHECLAMPSITDESIGNEDTHEIRCONSTRUCTUREUSINGTHEMODULEMETHODTHENITDESCRIBEDTHEFUNCTIONACTEROFTHEINFMATIONPROCESSINGUNITFX2X48MTONTHEBASISOFWHICHITDESIGNDBASICINPUTOUTPUTCIRCUITFPLCTHENITDESIGNEDTHESTEPMOT’SCONTROLCIRCUITWITHTHEFUNCTIONOFFREQUENCYDIVIDINGBASINGTHEEXAMPLEOFNCRATATINADDITIONTHEPAPEREXPLAINEDACSERVOMOT’CONTROLMETHODDESIGNEDTHEACSERVOMOT’CONTROLCIRCUITBASINGTHENCGRADUATITDESIGNEDTHECIRCUITFHYDRAULICCONTROLSYSTEMINTHEENDTHIRDLYTHEPAPERSTUDIEDTHEPRINCIPLEOFTHECOMMUNICATIONTECHNOLOGYBETWEENPLCPCITALSOSTUDIEDTHEDETAILEDMETHODTOREALIZEITTOOKTHEPCCONTROLLEDEXPERIMENTOFTHEEXPERIMENTALSYSTEMASEXAMPLESTONARRATECONTROLPRINCIPIUMMETHODINTWOLEVELCONTROLSYSTEMALONGWITHTHEAPPLICATIONOFCOMMUNICATIONTECHNOLOGYINTWOLEVELCONTROLSYSTEMFINALLYTHEPAPERTOOKTWOTYPICALTEACHINGEXPERIMENTFAUTOMATIONCLAMPSTODEMONSTRATETHEFUNCTIONOFTHESYSTEMKEYWDSMANUFACTURINGAUTOMATIONOPENEXPERIMENTALSYSTEMPLCTWOLEVELCONTROL

簡(jiǎn)介：先進(jìn)而適用的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才的需要。隨著機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控沖壓技術(shù)、模具技術(shù)的蓬勃發(fā)展和廣泛應(yīng)用，社會(huì)對(duì)這些領(lǐng)域的人才的需求越來(lái)越大，客觀上要求我國(guó)加強(qiáng)相關(guān)人才的培養(yǎng)。本文詳細(xì)論述了一種機(jī)電結(jié)合，以數(shù)控沖壓技術(shù)為主題，以“PCPLC”為控制核心，面向高等院校機(jī)電與沖壓相關(guān)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的機(jī)電一體化教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。首先，本文根據(jù)當(dāng)前我國(guó)機(jī)械制造類專業(yè)的教學(xué)狀況，提出了基于PLC的沖壓成型自動(dòng)化教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路，并對(duì)該實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)進(jìn)行了設(shè)計(jì)。其次，在借鑒本實(shí)驗(yàn)室以往研究成果的基礎(chǔ)之上，本文對(duì)該教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的機(jī)械結(jié)構(gòu)進(jìn)行了研究，并對(duì)各組成單元分別進(jìn)行了論述。全面闡述了工作臺(tái)、夾具、壓力機(jī)和模具等的具體構(gòu)成，并在此基礎(chǔ)上，對(duì)各組成單元的工作原理進(jìn)行了論述。同時(shí)本文對(duì)該教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的控制部分進(jìn)行了研究設(shè)計(jì)。分析了本實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)硬件電路、軟件結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。并詳細(xì)敘述了具體電路、抗干擾措施、PLC和PC界面程序設(shè)計(jì)的具體實(shí)現(xiàn)方法。然后，本文以該教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)中所設(shè)置的四個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)K為例，結(jié)合軟件控制模塊和流程設(shè)置，對(duì)系統(tǒng)的功能、相關(guān)理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用等方面進(jìn)行了論述。最后，對(duì)自己工作的不足進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)今后的努力方向進(jìn)行了展望。

簡(jiǎn)介：CTCOMPUTEDTOMOGRAPHY計(jì)算機(jī)斷層成像，誕生于上世紀(jì)七十年代，隨著CT技術(shù)的不斷發(fā)展，CT成像已經(jīng)成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)診斷重要的影像學(xué)研究技術(shù)之一。CT利用X射線通過被照射體的衰減特性，多角度采集被照射體的投影數(shù)據(jù)，并對(duì)投影數(shù)據(jù)進(jìn)行重建等后處理得到被照射體的斷層成像。CT發(fā)展至今，設(shè)備裝置不斷更新?lián)Q代，目前已經(jīng)發(fā)展到第五代CT技術(shù)錐束CT（CONEBEAMCOMPUTEDTOMOGRAPHY，CBCT）技術(shù)。CBCT技術(shù)有掃描周期快、分辨率高、輻射劑量小等優(yōu)點(diǎn)，所以被廣泛應(yīng)用于臨床診斷及研究領(lǐng)域。在現(xiàn)代多種臨床手術(shù)中，CBCT都發(fā)揮著舉足輕重的作用。為了順應(yīng)CT的發(fā)展及加深對(duì)CBCT的理解，本文對(duì)錐束CT進(jìn)行了深入的研究并實(shí)現(xiàn)了基于PLC的CBCT控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。本項(xiàng)目中的CBCT系統(tǒng)主要由錐形束X射線管、平板探測(cè)器、C型旋轉(zhuǎn)臂組成。設(shè)計(jì)方案是通過PLC控制C型旋轉(zhuǎn)臂轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)驅(qū)動(dòng)探測(cè)器采集數(shù)據(jù)并發(fā)送同步脈沖信號(hào)，控制高壓球管放射X射線，最后對(duì)得到的多角度投影數(shù)據(jù)進(jìn)行重建，得到高分辨率的斷層圖像。該CBCT控制系統(tǒng)采用三菱可編程控制器PLCFX1S30MT001作為核心處理單元及控制中心。該可編程控制器具有高性能、低功耗、耐沖擊、耐振等特點(diǎn)，目前廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制領(lǐng)域。本文針對(duì)目前CT設(shè)備控制系統(tǒng)成本高、體積大等缺點(diǎn)，開發(fā)了以三菱PLC為核心控制單元的具有運(yùn)動(dòng)控制、信號(hào)采集和等功能的CBCT試驗(yàn)設(shè)備。本文主要從理論研究、系統(tǒng)總方案設(shè)計(jì)、硬件平臺(tái)設(shè)計(jì)、基于PLC的運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、基于GXWKS2的應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟硬件調(diào)試等方面對(duì)該錐束CT進(jìn)行論述。

簡(jiǎn)介：甲狀旁腺素PTH是目前應(yīng)用于臨床的唯一促骨形成藥物，它可以有效增加骨量，治療骨質(zhì)疏松及骨質(zhì)疏松性骨折、關(guān)節(jié)假體松動(dòng)及長(zhǎng)期使用二磷酸鹽引起的非典型骨折等。PTH激活不同的信號(hào)通路與其自身的多肽結(jié)構(gòu)密不可分，任何氨基酸的突變及構(gòu)象的改變都有可能導(dǎo)致某些信號(hào)通路激活能力的缺失。研究證實(shí)，改變PTH的氨基酸序列能改變PTH的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)特征，如PTH134片段中，13位的氨基酸決定PTH的CAMPPKA和PLC信號(hào)通路的激活功能SER1變成GLY1可使得PTH134失去激活PLC的能力第19位氨基酸GLU19變成ARG19能夠補(bǔ)償2934氨基酸殘基缺失引起的受體結(jié)合力減弱LEU24，LEU28，VA131突變成GLU后，PTH534不與受體結(jié)合AIB13NLE821，GLN10，HAR11，ALA12，TRP14，ARG19構(gòu)成的組合突變亦稱M突變，M突變可使PTH134的CAMP合成能力提高約40倍，PLC的激活能力提高66倍，與PTHR的結(jié)合力提高約10倍在PTH134中，ILE5，GLU19，VAL21等位點(diǎn)的突變嚴(yán)重干擾PTH134與受體的結(jié)合力PTH134第1、3位氨基酸突變成氨基異丁酸AIB后促進(jìn)與PTHR的結(jié)合和CAMP的形成。根據(jù)以上模擬肽結(jié)構(gòu)的研究基礎(chǔ)，我們擬通過氨基酸突變的方法來(lái)達(dá)到基本不影響PTH肽與受體結(jié)合能力，屏蔽CAMPPKA和PLC激活能力的目的，設(shè)計(jì)NONPLCPKC通路特異性PTH模擬肽的序列。我們的前期研究也表明，GLY1ARG19HPTH128GR128和GLY1ARG19HPTH134GR134均失去了激活PLC的能力，但GR134仍可激活PKC，而GR128卻沒有這樣的作用，即PTH可以通過NONPLCPKC通路激活PKC，且功能區(qū)域是PTH2934片段。通過C57BL小鼠皮下注射觀察發(fā)現(xiàn)，GR134顯著增加骨量，尤其是受力的松質(zhì)骨區(qū)域，顯著強(qiáng)于GR128的作用，盡管后者具有與前者相同的CAMP激活特性，提示PTH作用下NONPLCPKC通路的激活能夠促進(jìn)受力區(qū)松質(zhì)骨合成，改善骨小梁微結(jié)構(gòu)，促進(jìn)新骨的形成。近期我們發(fā)現(xiàn)GR134具有比PTH134和GR128更強(qiáng)的促進(jìn)脊柱融合的作用，具有一定通路選擇性的PTH模擬肽具有較PTH更好的促骨形成作用和改善骨微結(jié)構(gòu)的功能。但是NONPLCPKC通路的具體信號(hào)介導(dǎo)分子仍不清楚，其對(duì)于骨代謝的作用機(jī)制仍需要深入研究。因此我們擬設(shè)計(jì)和篩選NONPLCPKC信號(hào)通路選擇性PTH模擬肽，并分析該通路特有的下游效應(yīng)分子，進(jìn)一步探討PTH通過NONPLCPKC信號(hào)通路促進(jìn)骨形成的作用機(jī)理。目的利用原代成骨細(xì)胞，通過相關(guān)信號(hào)通路屏蔽和基因表達(dá)分析，篩選與核實(shí)甲狀旁腺激素2934位蛋白結(jié)構(gòu)域PTH2934的效應(yīng)基因，分析其對(duì)骨代謝的影響。以PTH結(jié)構(gòu)為模板，通過改變其氨基酸序列，構(gòu)建NONPLCPKC信號(hào)通路選擇性PTH模擬肽，并在相關(guān)通路阻滯劑與激活劑的干擾下利用FRET技術(shù)和ELISA法對(duì)其信號(hào)特征進(jìn)行驗(yàn)證核實(shí)。并研究新肽對(duì)成骨相關(guān)基因的影響，探究PTHNONPLCPKC通路的骨代謝功能。方法2～3日齡C57BL乳鼠10只，取顱蓋骨分離培養(yǎng)成骨細(xì)胞，經(jīng)成骨誘導(dǎo)液培養(yǎng)14D和28D時(shí)分別進(jìn)行ALP染色和茜素紅染色，鑒定原代成骨細(xì)胞。取貼壁生長(zhǎng)的第1代細(xì)胞，分別接受100NMOLLGR128，10NMOLLGR134，10NMOLLPTH134及空白對(duì)照作用4H，提取總RNA，行小鼠全基因組表達(dá)譜芯片分析，進(jìn)行相關(guān)通路分析，并篩選出可能與NONPLCPKC信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路相關(guān)的差異表達(dá)基因。RTPCR篩選及驗(yàn)證上述差異表達(dá)基因。培養(yǎng)MC3T3E1細(xì)胞，使用CAMP通路抑制劑（RPCAMP）阻斷PTH誘發(fā)的CAMPPKA信號(hào)通路，比較GR128和GR134引起的基因變化情況。構(gòu)建PTHR穩(wěn)定轉(zhuǎn)染的HEK293細(xì)胞，轉(zhuǎn)染CKAR報(bào)告分子后，利用PKC激活的熒光能量共振轉(zhuǎn)移FRET技術(shù)，檢測(cè)PTHR穩(wěn)轉(zhuǎn)細(xì)胞在CAMP通路抑制劑（RPCAMP）干擾下分別接受GR128和GR134刺激下PKC的激活情況，確定PTH的NONPLCPKC通路相關(guān)區(qū)域。以PTH氨基酸為基礎(chǔ)，用氨基酸突變的方法增強(qiáng)NONPLCPKC通路相關(guān)區(qū)域作用，合成PKAPLCPKC肽（MY1肽）。用FRET技術(shù)檢測(cè)MY1肽對(duì)轉(zhuǎn)染CKAR的PTHR穩(wěn)轉(zhuǎn)HEK293細(xì)胞中PKC的激活能力，并觀察加入PKC抑制劑GO6983后PKC激活的變化情況，檢測(cè)MY1肽作用下轉(zhuǎn)染CKAR的HEK293細(xì)胞無(wú)PTHR中PKC的激活情況，探究其與PTHR的關(guān)系。用ELISA法檢測(cè)MY1肽對(duì)MC3T3E1細(xì)胞中CAMP、PLC激活能力。以驗(yàn)證核實(shí)MY1肽為PTH的NONPLCPKC通路特異性模擬肽。MC3T3E1細(xì)胞分別接受10UMOLLMY1肽、10UMOLLPTH334、100NMOLLPTH134及空白對(duì)照組作用4H，提取總RNA，RTPCR檢測(cè)成骨相關(guān)基因的表達(dá)。結(jié)果原代培養(yǎng)成骨細(xì)胞的形態(tài)較均一，呈梭形或多邊形。待細(xì)胞長(zhǎng)滿后，見細(xì)胞排列緊密，呈鋪路石狀。成骨誘導(dǎo)培養(yǎng)14D，細(xì)胞排列緊密，呈復(fù)層生長(zhǎng)，行ALP染色，鏡下顯示胞質(zhì)中出現(xiàn)藍(lán)色顆粒，成骨誘導(dǎo)培養(yǎng)至28D行茜素紅染色，鏡下顯示出現(xiàn)紅染的礦化結(jié)節(jié)。行小鼠全基因組芯片檢測(cè)，通過相關(guān)通路分析，得到了最可能與PTH的NONPLCPKC信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑相關(guān)的14條信號(hào)通路。根據(jù)芯片結(jié)果，經(jīng)過進(jìn)一步分析，我們挑選出了與PTH的NONPLCPKC信號(hào)通路相關(guān)性最高的56個(gè)基因，作為RTPCR篩選驗(yàn)證的基因?qū)ο?。篩選的56個(gè)基因中，我們發(fā)現(xiàn)CITED1的表達(dá)量PTH134組明顯高于其他各組，且GR134組顯著高于GR128組，PTH134與GR134組均顯著高于空白對(duì)照組。MC3T3E1細(xì)胞經(jīng)各組模擬肽刺激后，提取總RNA，進(jìn)行RTPCR檢測(cè)，CITED1的表達(dá)量GR134組仍顯著高于GR128組，與原代成骨細(xì)胞實(shí)驗(yàn)結(jié)果一致，且在加入PKC抑制劑后，CITED1表達(dá)量明顯下降，證實(shí)CITED1表達(dá)量的升高由NONPLCPKC通道激活引起，不依賴PLC及PKA的激活。PTHR穩(wěn)轉(zhuǎn)細(xì)胞經(jīng)PKC特異性激活劑TPA刺激后，PKC被激活，CY值顯著增高，表明我們檢測(cè)PKC激活的FRET技術(shù)檢測(cè)平臺(tái)構(gòu)建成功，其可以作為后續(xù)試驗(yàn)中檢測(cè)PKC激活的有效手段。PTHR穩(wěn)轉(zhuǎn)細(xì)胞在PTH134的作用下，CY值顯著增高，即檢測(cè)到PKC被激活，表明我們成功地構(gòu)建了PTHR穩(wěn)轉(zhuǎn)細(xì)胞。在轉(zhuǎn)染CKAR的PTHR穩(wěn)轉(zhuǎn)細(xì)胞細(xì)胞中，阻斷CAMP通路后，GR128無(wú)法激活PKC，而GR134仍可激活PKC，NONPLCPKC通路的激活與PTH的29至34氨基酸片段有關(guān)。在MY1肽作用下，F(xiàn)RET檢測(cè)顯示CY值明顯升高，PKC被激活，而PTH334及空白對(duì)照中，PKC未被激活。在MY1肽刺激使CY值明顯升高后，加入PKC阻滯劑后，CY值明顯下降，并逐漸降至起始水平。轉(zhuǎn)染CKAR的HEK293細(xì)胞無(wú)PTHR在PTH334或是MY1作用下，CY值均未發(fā)生變化，而在加入TPA（PKC特異性激活劑）后，CY值明顯升高，PKC被激活。ELISA法檢測(cè)MC3T3E1經(jīng)各模擬肽作用下CAMP、PLC的含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，PTH134組中CAMP、PLC含量明顯高于其它各組，而其它三組之間CAMP含量無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，即MY1肽沒有激活CAMP、PLC的能力。MC3T3E1細(xì)胞經(jīng)各PTH模擬肽作用后行RTPCR檢測(cè)，結(jié)果顯示MY1組CITED1的表達(dá)量明顯高于空白對(duì)照組和PTH334組，在加入PKC抑制劑GO6983后，CITED1的表達(dá)量明顯下降，與原代成骨細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中結(jié)果相一致。在成骨基因檢測(cè)中，ALP的表達(dá)量在MY1組明顯高于空白對(duì)照組和PTH334組，且在加入PKC抑制劑后，其表達(dá)量明顯下降。結(jié)論1原代成骨細(xì)胞培養(yǎng)成功，經(jīng)基因芯片分析，發(fā)現(xiàn)與PTH的NONPLCPKC信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑相關(guān)的14條信號(hào)通路。經(jīng)RTPCR篩選，我們發(fā)現(xiàn)PTH2934蛋白機(jī)構(gòu)域可通過PKC信號(hào)途徑促進(jìn)CITED1的表達(dá)，介導(dǎo)PTH對(duì)成骨代謝的作用。該途徑不依賴PLC和PKA信號(hào)的激活。2經(jīng)FRET分析，PTHR穩(wěn)定轉(zhuǎn)染細(xì)胞成功建立，我們構(gòu)建的MY1肽具有通過PTHR激活PKC的特性，且不依賴PKA及PLC信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)。表明MY1為PTHNONPLCPKC通路特異性模擬肽。MY1肽的建立為PTHNONPLCPKC的進(jìn)一步研究奠定了基礎(chǔ)，據(jù)我們所知，單純具有NONPLCPKC的信號(hào)特征的PTH模擬肽國(guó)內(nèi)外未有報(bào)道。3MY1肽促進(jìn)轉(zhuǎn)錄因子CITED1和成骨基因ALP的表達(dá)，表明PTH的NONPLCPKC通路至少通過調(diào)控轉(zhuǎn)錄因子CITED1或成骨基因ALP的表達(dá)量參與骨代謝調(diào)節(jié)過程。但其對(duì)骨代謝的影響和機(jī)理需要進(jìn)一步的研究。

簡(jiǎn)介：南京航空航天大學(xué)碩士學(xué)位論文PLC綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的開發(fā)與實(shí)現(xiàn)姓名劉宇芳申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)控制理論與控制工程指導(dǎo)教師李秀娟20080401PLC綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的開發(fā)與實(shí)現(xiàn)IIABSTRACTDUETOEXPERIMENTALTEACHINGESTALISHMENTSEQUIPMENTFUNDSMANYOTHEROBJECTIVECONDITIONSRESTRICTIONSITISTOODIFFICULTTOEQUIPREALCONTROLOBJECTINLABATYLEADINGTONONINTUITIVEEXPERIMENTALRESULTSTOSOLVETHEPROBLEMSABOVEMENTIONEDTHISPAPERHASDEVELOPEDASETOFFULLFEATUREDPLCEXPERIMENTALTEACHINGDEVICEWHICHCANDYNAMICALLYDISPLAYTHEWKSTATUSOFTHESYSTEMIMPROVETHEEXPERIMENTALEFFICIENCYGREATLYPLCINTEGRATEDEXPERIMENTALSYSTEMCONSISTSOFTHECONTROLLEDOBJECTSIMULATIONSOFTWAREONCOMPUTERIOINTERFACECIRCUITINTHISPAPERTHEBASICSTRUCTUREWKINGPRINCIPLEOFTHEPLCEXPERIMENTALSYSTEMAREDISCUSSEDTHENANALYZESTHECRELATIVESOFTWAREHARDWARETECHNOLOGIESASWELLASTHEDEVELOPMENTMETHODSBESIDESMCUINTERFACEUSBCOMMUNICATIONCOMPUTERSIMULATIONTECHNOLOGYUSEDINTHESYSTEM’SSPECIFICDESIGNAREELABATEDSENCONDLYTHEHARDWAREOFPLCEXPERIMENTALSYSTEMISDESIGNEDCENTERINGONUSBC8051F340MICROCONTROLLERFTHEPLCDIGITALANALOGINPUTOUTPUTSIGNALPROCESSCOMPLETEDTHEDATATRANSMISSIONBETWEENTHEPLCITSCONTROLLEDDEVICEMODELAIMINGATTHESPECIFICFUNCTIONALREQUIREMENTSOFTHEPLCEXPERIMENTALSYSTEMTHEMCUFIRMWAREISDEVELOPEDINCLANGUAGETODEALWITHUSBBUSPROTOCOLWHICHACHIEVEDTHEDATATRANSFERBETWEENMCUPCTHIRDLYWITHTHEMETHODSOFWINDOWSOPERATINGSYSTEMIODEVICEDRIVERPRINCIPLETHEDYNAMICLINKLIBRARYTECHNOLOGYUSBCOMMUNICATIONPROGRAMMEISDEVELOPEDUSINGVISUALCTHROUGHCALLINGTHEDLLINLABVIEWPLATFMTHECOMMUNICATIONOFCOMPUTERWITHMCUISREALIZEDWRITINGPLC’SDIGITALANOLOGINPUTSIGNALREADINGITSOUTPUTSIGNALREGULARLYTHENLABVIEWISUSEDTOBUILDPLCCONTROLLEDDEVICESIMULATIONMODELREALIZEDTHEDYNAMICDISPLAYOFITSACTUALRUNNINGSTATUSFINALLYFIVESEQUENTIALCONTROLSYSTEMEXPERIMENTSAREEXPLEDTHERESULTSSHOWTHATPLCINTERGRATEDEXPERIMENTALSYSTEMCANFULFILLTHETEACHINGREQUIREMENTSWITHFRIENDLYINTERFACETHEEFFECTEFFICIENCYOFEXPERIMENTSAREALSOIMPROVEDKEYWDSPLCUSBDLLLABVIEWMCUSIGNALPROCESSCOMPUTERSIMULATION

簡(jiǎn)介：南京理工大學(xué)碩士學(xué)位論文基于WEB的PLC遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)姓名楊秀爽申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)控制理論與控制工程指導(dǎo)教師姜建芳20080615碩L論文基于WEB的PLC遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)ABSTRACTACCORDINGTOTHEREQUESTOFEDUCATIONINFORMATIONIZATIONDEVELOPMENT，UNDERTHECONSIDERATIONOFTHESITUATIONABOUTCHINESECOLLEGELABORATORY,BASEDONTHEVIEWOFTHENETWORKOFLABORATORYTEACHINGANDREMOTECONTROLOFLABORATORYEQUIPMENT，THISPAPERCONDUCTEDTHERESEARCHANDDESIGNTOTHEDISTANCELABORATORY,FINALLYREALIZEDTHEPLCDISTANCELABORATORYBASEDONWEBTECHNOLOGY．THEPAPERSTUDIEDTHEDEVELOPMENTTRENDANDSTRUCTUREFEATUREOFDISTANCELABORATORY，THENPROPOSEDTHEDESIGNPROPOSALOFTHEDISTANCELABORATORY，INCLUDINGTHEOVERALLDESIGN,DESIGNOFHARDWAREARCHITECTURE，DESIGNOFSOFTWARE，DESIGNOFCOMMUNICATION；DURINGTHESTUDYOFTECHNIQUEOFWEBSITEDESIGNANDTHEMETHODOFWEBSERVER’SBUILDING，THEDISTANCELABWEBSITEDESIGNPROPOSALWEREPROPOSEDANDREALIZED；AFTERTHERESEARCHOFTHEREMOTEACCESSSOLUTIONBASEDONTHEWINCCWEBNAVIGATOR,THEDISTANCELABORATORY’SREALTIMEDATADISPLAYMODULEANDTHEEQUIPMENTADMINISTRATIONMODULEFROMDISTANCEWEREDESIGNED；THEPAPERSTUDIEDANDDISCUSSEDTHEDISTANCELABORATORY’SSECURITYFROMTHEDIFFERENTPOINTOFVIEW．THROUGHTHEUTILIZATIONOFADVANCEDCOMPUTERTECHNOLOGY,MULTIMEDIATECHNOLOGIES，SIMULATIONTECHNIQUE，PROFITEDFROMTHEDESIGNCONCEPTOFTHESIMENSTIA，WITHTHEAIDOFTOMCAT，MICROSOFTSQLSERVER,WINCCWEBNAVIGATOR,SI】VIIT,THISSYSTEMACHIEVEDTHECRASISOFTHEINDUSTRIALETHEMETDIRECTEDNETANDINFORMATIONNETWORK，CONSTRUCTEDADISTANCELABORATORYWITHREMOTECONTROL，MONITORING，MANAGEMENTASONE，ANDUSEDTHEJSPTECHNICALTOCOMPLETETHEDISTANCELABORATORYWEBSITE．THISSYSTEMMANIFESTEDTHECHARACTERISTICOFEDUCATIONINFORMATIONIZATIONOPENNESS，SHARING，INTERACTIVEANDCOOPERATION，THEREWASCONCEMFULSIGNIFICANCEINTHELABORATORYCONSTRUCTION．KEYWORDSWINCCWEBNAVIGATOR,REMOTEACCESS，DISTANCELABORATORY,JSP,WEBSITE，SECURITY

簡(jiǎn)介：本文針對(duì)PLC實(shí)驗(yàn)教學(xué)的特點(diǎn)和存在的問題，對(duì)PLC實(shí)驗(yàn)教學(xué)中引入仿真技術(shù)的可能性進(jìn)行了分析，提出了一種新的PLC實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段虛擬PLC實(shí)驗(yàn)教學(xué)，并對(duì)其基本框架和具體實(shí)現(xiàn)作出了研究，主要工作如下1分析目前PLC實(shí)驗(yàn)教學(xué)的不足，提出了將計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用到PLC實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，利用虛擬的PLC進(jìn)行虛擬實(shí)驗(yàn)的構(gòu)想。2講述硬件PLC的組成、工作原理、系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法及其軟件化的發(fā)展趨勢(shì)。分析軟件PLC的體系結(jié)構(gòu)，并指出本課題和軟件PLC的關(guān)系。3在對(duì)系統(tǒng)的基本功能要求進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，將系統(tǒng)劃分為四大模塊PLC語(yǔ)言編輯編譯模塊、虛擬PLC運(yùn)行模塊、數(shù)據(jù)庫(kù)管理模塊、應(yīng)用實(shí)例模塊。4詳細(xì)分析語(yǔ)句表程序的編輯編譯方法，并對(duì)它進(jìn)行排錯(cuò)調(diào)試。介紹如何利用堆棧技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)它的邏輯表達(dá)式的運(yùn)算。5構(gòu)建虛擬被控對(duì)象，根據(jù)PLC巡回掃描原理，采用多媒體實(shí)時(shí)鐘和動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)技術(shù)對(duì)PLC的運(yùn)行控制過程進(jìn)行模擬演示。6用數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)存放試題庫(kù)和實(shí)驗(yàn)等各種信息，便于學(xué)生進(jìn)行理論測(cè)試和教師對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行管理。7介紹系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)例的開發(fā)方法，并以交通燈控制為例進(jìn)行論述。整個(gè)系統(tǒng)的開發(fā)都是在DELPHI環(huán)境下進(jìn)行的。文章最后對(duì)本文所做工作進(jìn)行了總結(jié)，并給出今后研究工作的展望。

簡(jiǎn)介：西華大學(xué)碩士學(xué)位論文基于組態(tài)軟件的PLC實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)姓名王春申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)機(jī)械電子工程指導(dǎo)教師秦付軍20090501西華大學(xué)碩士學(xué)位論文PLCEXPERIMENTALTEACHINGSYSTEMBASEDONTHECONFIGURATIONSOFTWAREMAJORMECHANICAL＆ELECTRONICENGINEERINGPOSTGRADUATEWANGCHUNSUPERVISORQINFUJUNPROGRAMMABLELOGICCONTROLLERPLCISANEWAUTOMATICCONTROLDEVICETHATINTEGRATESCOMPUTERTECHNOLOGY,AUTOMATICCONTROLTECHNOLOGYANDCOMMUNICATIONTECHNOLOGY．PLCISVERYIMPORTANTININDUSTRIALAUTOMATIONFIELD，THEREFORE，COLLEGESANDUNIVERSITIESHAVEBEENNOWSETUPONSOMECOURSESINAPPLICATIONOFPROGRAMMABLELOGICCONTROLLER．PLCHAVEPRACTICALREQUIREMENTS，CORRELATIVEEXPERIMENTSISVERYIMPORTANT，STUDENTSCANREALLYMASTERTHEPROGRAMMABLECONTROLLERTECHNOLOGYONLYTHROUGHTHEACTUALOPERATION．BUTTRADITIONALPHYSICALEXPERIMENTALISEXPENSIVE，DIFFICULTTOMAINTAIN，ANDLESSINTHEFEASIBILITYANDFLEXIBILITY．THISPAPERPUTFORWARDAVIABLESCHEMEPLCEXPERIMENTALTEACHINGSYSTEMBASEDONTHECONFIGURATIONSOFTWAREACCORDINGTOTHEPRESENTSITUATIONANDTHEPROBLEMSOFPLCTEACHINGEXPERIMENTINCOLLEGESANDUNIVERSITIES．THEMAINCONTENTISASFOLLOWSL．THEFEASIBILITYOFREALIZINGPLCEXPERIMENTTEACHINGSYSTEMWITHCONFIGURATIONSOFTWAREWASANALYZEDINACLEARPURPOSEANDSIGNIFICANCEOFTHEPROJECT．THEPRESENTSITUATION，TRENDOFPLCANDCONFIGURATIONSOFTWAREWASINTRODUCED．2．THEPERFORMANCEOFTEACHINGEXPERIMENTSOFPLCANDCONFIGURATIONSOFTWAREWHICHOFTENWEREUSEDINCOLLEGESANDUNIVERSITIESWERECOMPARED，BASICIL

簡(jiǎn)介：蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文基于三菱PLC的理實(shí)教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)姓名韓建申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)電子與通信工程指導(dǎo)教師王子歐20101015ABSTRACTDEVELOPMENTOFTHETEACHINGSYSTEMOFTHEORYANDPRACTICEBASEDONMITSUBISHIPLCIIDEVELOPMENTOFTHETEACHINGSYSTEMOFTHEORYANDPRACTICEBASEDONMITSUBISHIPLCABSTRACTPROGRAMMABLELOGICCONTROLLERPLCISAQUICKLYDEVELOPEDANDWIDELYUSEDINDUSTRIALSETWHICHISBASEDONMICROPROCESSORWITHTHECOMPUTERTECHNOLOGY,CONTROLTECHNOLOGY,COMMUNICATIONTECHNOLOGYANDOTHERHIGHTECHNOLOGYTHISARTICLEANALYSESTHEDISADVANTAGESOFTHECURRENTUSEOFTHEPLCTEACHINGSYSTEMINTRAININGTHESTUDENTS’PRACTICALANDINNOVATIONABILITYWITHTHECONSIDERATIONOFTHECURRENTTEACHINGSITUATIONOFFIVEYEARVOCATIONALSCHOOLANDTHESOCIALNEEDSOFTHEPLCTECHNOLOGYITDEVELOPSTHETRAININGSYSTEMBASEDONTHEMITSUBISHIFXSERIESPROGRAMMABLECONTROLLERWITHTHEPLCRESOURCESOFTHEMITSUBISHIFXSERIESINTHESENIORWORKERS’ELECTRONICASSESSMENTBASEBYTHEWAYSOFSURVEYING,ANALYSISOFINDUCTION,EXPERIENCEFRANCEANDSOON,THETEACHINGSYSTEMOFTHEORYANDPRACTICEWASDESIGNEDONTHEMITSUBISHIPLCPLATFORMTHETECHNOLOGYPROBLEMSINTHISDESIGNSUCHASTHEINCOMPLETEFUNCTIONSINTHETRAININGSYSTEM,THEREDUNDANTTRAININGCONTENT,THEOLDMODULE,FAILINGTOLINKWITHTHELATESTCOMMUNICATIONSTECHNOLOGYANDTOUCHSCREENTECHNOLOGYWERESOLVEDTHEFUNCTIONSOFTHELOGICCONTROLONTHEAMOUNTOFPLCSWITCH,THEANALOGCLOSEDLOOP,THEINTELLIGENTDIGITAL,THECOMMUNICATIONSNETWORKING,THECOMMUNICATIONANDTHETOUCHSCREENWEREREALIZEDTHESUCCESSFULAPPLICATIONOFTHEWAYSOFSURVEYING,ACTIONRESEARCH,ANALYSISINDUCTION,LESSONSLEARNED,ANDLITERATUREMETHODWASVERIFIEDINTHEMITSUBISHIPLCSYSTEMTHESYSTEMWASOPENLYDESIGNEDANDHADGOODFLEXIBILITYANDSCALABILITYWITHTHEFUNCTIONALOPTIMIZATIONTHEEXPERIMENTALRESULTSSHOWTHATTHESYSTEMOPERATEDWELLUNDERTHEFOLLOWINGCONDITIONSTHREEPHASEAC380V±1050HZ；TEMPERATURE1040℃℃；HUMIDITY≤90（25℃）MACHINECONSUMPTION≤15KVAKEYWORDSMITSUBISHIFX2N，PROGRAMMABLECONTROLLER，TEACHINGSYSTEMOFTHEORYANDPRACTICE，DEVELOPMENTWRITTENBYHANJIANSUPERVISEDBYWANGZIOU

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多基于PLC控制的機(jī)電綜合實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf精彩內(nèi)容。

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