簡介：第24卷第6期計算機應(yīng)用研究VOL24NO62007年6月JOURNALOFAPPLICATIONRESEARCHOFCOMPUTERSJUNE2007中文題目第1作者姓名1，第2作者2，第3作者31單位全名部門系全名,省市或直轄市郵政編碼；2單位全名部門系全名,省市或直轄市郵政編碼；3摘要摘要內(nèi)容包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四要素請作者重視摘要的寫作關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞1關(guān)鍵詞2；關(guān)鍵詞3；（一般可選38個關(guān)鍵詞，用中文表示，不用英文，分號隔開）中圖法分類號中圖法分類號文獻標識碼文獻標識碼ATITLEXINGMINGMING1,XINGMINGMING2,XINGMING31DEPTOF,UNIVERSITY,CITYPROVINCEZIPCODE,CHINA；2DEPTOF,UNIVERSITY,CITYPROVINCEZIPCODE,CHINA；3DEPTOF,UNIVERSITY,CITYPROVINCEZIPCODE,CHINAABSTRACTABSTRACTABSTRACT（第三人稱敘述，盡量使用簡單句；介紹作者工作（目的、方法、結(jié)果）用過去時，簡述作者結(jié)論用一般現(xiàn)在時）KEYKEYWORDSWORDSKEYWORD1KEYWORD2KEYWORD3（與中文關(guān)鍵詞對應(yīng)，字母小寫縮略詞除外）；正文部分用小5號宋體字，分兩欄排，其中圖表寬度不超過8CM，請參照樣本。設(shè)置為A4頁面1一級標題一級標題（從1編號，引言為可選項，引言編號從0開始。四號黑體）11二級標題二級標題（小5號黑體）111三級標題（小5號楷體）正文中，圖表須注明中英文圖題和表題，且在正文中應(yīng)明確提及（例如圖1所示）。其中圖的編號和圖題置于圖下方的居中位置，表的編號和表題置于表上方的居中位置，表格采用三線表。示圖尺寸一般為（寬高）75MM50MM黑白繪圖，請確保圖表中文字清晰。表1表題題目1題目2題目3公式用6號字體（最好橫排，如A/B），其中量的符號應(yīng)采用斜體，矢量、矩陣用黑斜體表示。函數(shù)（單詞）用正體小寫，第一個字母小寫；單個字母斜體。定理1（。）定理內(nèi)容。（定義、算法等的排版格式與此相同）證明證明過程“例”等的排版格式相同結(jié)束語結(jié)束語（內(nèi)容勿與摘要或引言雷同）參考文獻參考文獻（參考文獻示例參見下頁）［1］著者題目［J］刊名全稱,英文期刊名以黑體標志,出版年,卷號卷號期號起始頁碼期刊［2］著者書名［M］譯者，譯版本項（初版不寫）出版地城市名出版者,出版年起始頁碼書籍［3］著者題目文集實際完整名稱，出版年C出版地出版者，出版年起止頁碼會議錄論文集、論文匯編等［4］著者析出題目文獻類型標志//整本文獻的編者姓名文集實際完整名稱版本項出版地城市名出版者,出版年起止頁碼析出文獻［5］著者題名D所在城市學位授予單位,出版年學位論文［6］著者題名，報告號R出版地城市名出版者,出版年科技報告、手冊等［7］著者準編號標準名稱［S］出版地出版者,出版年［8］著者題名［N］報紙名，出版日期（版次）報紙文章出版日期按YYMMDD格式［9］著者題名［文獻類型標志/電子文獻載體標志］更新日期引用日期獲取和訪問路徑（如HTTP//WWWWWWAROCMAGCOM）電子文獻［10］專利所有者專利題名專利國別，專利號［P］公告日期獲取和訪問路徑注意個人著者采用姓前名后的形式，英文作者姓全部大寫，名可縮寫，省略縮寫點；漢語拼音書寫的姓名不得縮寫，姓大寫，名字首字母大COMMENTED計算機應(yīng)用研究計算機應(yīng)用研究1居中，黑體三號，不宜超過20個字COMMENTED計算機應(yīng)用研究計算機應(yīng)用研究2居中，楷體五號。作者名字為單名，名字中間以空格隔開。若作者單位不同，在作者名后以數(shù)字上標標注COMMENTED計算機應(yīng)用研究計算機應(yīng)用研究3楷體小5號,大小單位均寫全稱，省會城市省略省名COMMENTED計算機應(yīng)用研究計算機應(yīng)用研究4精練，200字以內(nèi)第三人稱主動態(tài)表述，切忌將在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要，使用規(guī)范化術(shù)語，除常用術(shù)語，對于縮略語在首次出現(xiàn)時必須加以說明COMMENTED計算機應(yīng)用研究計算機應(yīng)用研究5中國圖書館分類法（第4版）中查詢COMMENTED計算機應(yīng)用研究計算機應(yīng)用研究6居中，第一個詞首字母大寫，其余小寫，縮略詞和專有名詞除外。與中文題名一致COMMENTED計算機應(yīng)用研究計算機應(yīng)用研究7與中文單位一致,斜體COMMENTEDDELL11無出版地的中文文獻標注“出版地不詳”，外文文獻標注“SL”并置于方括號內(nèi)；無出版者的中文文獻標注“出版者不詳”，外文文獻標注“SN”并置于內(nèi)COMMENTED計算機應(yīng)用研究計算機應(yīng)用研究8可可選項COMMENTED計算機應(yīng)用研究計算機應(yīng)用研究9按楷體6號，按正文中引用文獻出現(xiàn)的先后順序編號COMMENTEDDELL10個人著者采用姓前名后的形式，英文作者姓全部大寫，名可縮寫，省略縮寫點；漢語拼音書寫的姓名不得縮寫。著者間以“，”隔開，三人以上者，錄入前三人姓名后加“等”，英文姓名則加“ETAL”第24卷第6期計算機應(yīng)用研究VOL24NO62007年6月JOURNALOFAPPLICATIONRESEARCHOFCOMPUTERSJUNE2007文獻類型和標志代碼文獻類型和標志代碼文獻類型標志代碼普通圖書M會議錄、文集C報紙N期刊J學位論文D報告R標準S專利P電子公告OL數(shù)據(jù)庫DB電子公告EB計算機程序CP電子文獻載體和標志代碼電子文獻載體和標志代碼載體類型標志代碼磁盤（DISK）DK如CP/DK光盤（CDROM）CD聯(lián)機網(wǎng)絡(luò)（ONLINE）OL如M/OL，EB/OL,J/OL示例如下A期刊1盧浩，胡華平，劉波惡意軟件分類方法研究J計算機應(yīng)用研究，2006，23947,12（卷號黑體）2VARSHNEYU,VETTERRMOBILECOMMERCEFRAMEWORK,APPLICATIONSANDNETWORKINGSUPPORTJMOBILENETWORKSANDAPPLICATIONS,2002,73185198英文期刊名及卷號黑體3李曉東，張慶紅，葉瑾琳氣候?qū)W研究的若干理論問題J北京大學學報自然科學版,1999,351101106B專著4昂溫G，等外國出版史M陳生錚，譯北京中國書籍出版社，19885ROODHJLOGICANDSTRUCTUREDDESIGNFORCOMPUTERPROGRAMMERSM3RDEDSLBROOKS/COLETHOMSONLEARNING,2001無出版地的中文文獻標注“出版地不詳”，外文文獻標注“SL”并置于方括號內(nèi)；無出版者的中文文獻標注“出版者不詳”，外文文獻標注“SN”并置于內(nèi)C論文集、會議集6YUFINSAGEOECOLOGYANDCOMPUTERPROCEEDINGSOFTHE3RDINTERNATIONALCONFERENCEONADVANCESOFCOMPUTERMETHODSINGEOTECHNICALANDGEOENVIRONMENTALENGINEERING,MOSCOW,2000CROTTERDAMAABALKERMA,20007辛希孟信息技術(shù)與信息服務(wù)國際研討會論文集A集C北京中國社會科學出版社，1994D專著、論文集中析出的文獻8程根偉1998年長江洪水的成因與減災(zāi)對策M//許澤厚，趙其國長江流域洪澇災(zāi)害與科技對策北京科學出版社，199932369鐘文發(fā)非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用C//趙瑋運籌學的理論與應(yīng)用中國運籌學會第五屆大會論文文集西安西安電子科技大學出版社，199646847110FOURNEYMEADVANCESINHOLOGRAPHICPHOTOELASTICITYC//AMERICANSOCIETYOFMECHANICALENGINEERSAPPLIEDMECHANICSDIVISIONSYMPOSIUMONAPPLICATIONSOFHOLOGRAPHYINMECHANICS,1971,UNIVERSITYOFSOUTHERNCALIFORNIA,LOSANGELESNEWYORKASME,19711738E學位論文、科技報告（用戶手冊）及技術(shù)標準11史龍無線傳感器網(wǎng)絡(luò)自身定位算法研究D西安西北工業(yè)大學，200512WORLDHEALTHORGANIZATIONFACTORSREGULATINGTHEIMMUNERESPONSEREPORTOFWHOSCIENCE

簡介：XX縣XX養(yǎng)殖專業(yè)合作社有機小雜糧種植與加工項目可行性研究報告第一章總論第一章總論11項目摘要111項目名稱項目名稱有機小雜糧種植與加工項目112項目項目建設(shè)單位建設(shè)單位縣養(yǎng)殖專業(yè)合作社113項目負責人項目負責人114項目建設(shè)地點項目建設(shè)地點呼和浩特市縣宏河鎮(zhèn)土溝村115項目建設(shè)期項目建設(shè)期1年。116項目建設(shè)性質(zhì)項目建設(shè)性質(zhì)新建。117報告編制人報告編制人，大學，博士118建設(shè)內(nèi)容建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模及規(guī)模1建設(shè)規(guī)模（1）有機小雜糧種植基地1處，其規(guī)模為2000畝；（2）小雜糧加工廠1座，年加工能力為3000噸。2主要建設(shè)內(nèi)容（1）種植基地主要建設(shè)內(nèi)容，見表11。XX縣XX養(yǎng)殖專業(yè)合作社有機小雜糧種植與加工項目可行性研究報告第一章總論表12小雜糧加工廠建設(shè)內(nèi)容表小雜糧加工廠建設(shè)內(nèi)容表序號項目建筑層數(shù)尺寸（MM）占地面積（㎡）棟數(shù)建筑總面積（㎡）備注1生產(chǎn)車間17100011蕎麥和莜麥加工車間136155400015400012蕓豆加工車間112151800011800013蕓豆餡加工車間112151800011800014香谷加工車間136155400015400015綠豆、豌豆加工車間112151800011800016備件庫131545001450017維修間131545001450018冷藏庫16159000190002輔助生產(chǎn)車間8700021原料庫14293780013780022成品庫14293780013780023檢驗化驗室16530001300024配電室16530001300025鍋爐房1965400154003辦公及公用設(shè)施6360031辦公室112121440011440032食堂161272001720033浴室161272001720034宿舍124122880012880035車庫16530001300036磅房或門衛(wèi)室1653000130004其他工程234041蓄水池25500125500立方米42道路350635000135000米42屋外給水及消防管網(wǎng)15000115000米43場區(qū)排污管網(wǎng)15000115000米44圍墻55200155200米45綠化隔離帶8401840畝46土地平整280012800畝47室外電網(wǎng)35000135000米48排雨水溝35000135000米49廁所1639234012340410供熱管網(wǎng)10000110000米5污水處理系統(tǒng)1800051沉砂池5254M50M315000立方米,RTH6H52調(diào)節(jié)池5258M100M3110000立方米,RTH12H53初沉池5254M50M315000立方米,RTH6H54集水井5254M50M315000立方米,RTH6H55接觸氧化池5258M100M3110000立方米,RTH12H56二沉池5254M50M315000立方米,RTH6H57固液分離車間16204M12011200058泵站16000160006合計341940

簡介：有關(guān)如何弘揚中國精神的思修論文中國精神是我國的強大精神動力以及力量源泉，弘揚中國精神是我們實現(xiàn)中國夢的思想理論基礎(chǔ)。下面是學習啦小編給大家推薦的弘揚中國精神的思修論文，希望能對大家有所幫助弘揚中國精神的思修論文篇一弘揚中國精神，引導大學生實現(xiàn)中國夢摘要中國精神是實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大精神動力和力量源泉，弘揚中國精神是大學生實現(xiàn)中國夢的思想理論基礎(chǔ)，是解決大學生實現(xiàn)中國夢進程中各種難題的精神支撐，大學生實現(xiàn)中國夢必須以弘揚中國精神和踐行中國精神作為自己行為的出發(fā)點。分三個部分對這一內(nèi)容進行嘗試與探索。第一部分，闡述了什么是中國夢和中國精神第二部分提出大學生實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神，即弘揚中國精神對大學生實現(xiàn)中國夢的積極意義第三部分指出了以弘揚中國精神來激勵大學生實現(xiàn)中國夢所采取的路徑及方法。關(guān)鍵詞中國精神大學生中國夢一、中國精神與中國夢什么是中國精神指出中國精神就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。1中國精神包含這兩大元素，但并不是兩者的簡單相加，而是民族精神與時代精神的有機融合和集中體現(xiàn)。民族精神是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調(diào)、指導、推動民族生存發(fā)展的精華理念，是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的重要體現(xiàn)，是一個民族共同生存、共同生活、共同發(fā)展的核心意識。愛國主義是民族精神的核心，它指的是中華民族在長期實踐中而形成的光榮傳統(tǒng)，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的巨大動力，是增強民族自豪感、認同感和凝聚力有力的精二中國精神是大學生實現(xiàn)中國夢的精神支撐我們進行現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)前無古人，實現(xiàn)中國夢的道路并不平坦。伴隨著建設(shè)的發(fā)展，問題可能會更多，考驗也更大。弘揚中國精神，幫助大學生筑起精神的堡壘，激發(fā)大學生自強不息的奮斗精神，使他們勇于接過歷史的接力棒，敢于接受各種挑戰(zhàn)，中國精神正是在無形之中催生出一種責任感、緊迫感和壓力感，激起大學生強烈的民族自尊心、自信心、奮斗心，為大學生實現(xiàn)中國夢提供強大的精神支撐。三大學生實現(xiàn)中國夢需要中國精神來凝聚力量大學生實現(xiàn)中國夢就要依靠自己內(nèi)心的一種信念，就是這種信念把所有的力量團結(jié)起來，從而使所有大學生心往一地想、勁往一處使，同心協(xié)力、和衷共濟，實現(xiàn)中國夢的力量就會變得無比強大，實現(xiàn)夢想的可能性才會大大提升，而這種信念就是中國精神。中國夢是民族的夢，是每個中華兒女的夢。實現(xiàn)中國夢必須把全國各族人民的力量凝聚起來，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)。凝聚人心，團結(jié)力量，就是要靠中國精神。世界上越來越多的國家把培育民族精神、加強民族凝聚力作為增強綜合國力的基礎(chǔ)工程來予以高度重視。作為多民族的中國，要想在新一輪綜合國力的激烈競爭中處于不敗之地，就必須高度重視弘揚中國精神，依靠中國精神來加強民族凝聚力，從而不斷增強整個中華民族的凝聚力。三、以弘揚中國精神激勵大學生實現(xiàn)中國夢路徑選擇2013年五四青年節(jié)在同各界優(yōu)秀青年代表座談會上，對廣大青年提出了殷切的希望一定要堅定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格4。我們引導大學生大力弘揚中國精神，自覺為中國夢的實現(xiàn)而奮斗就要堅持做到一引導大學生樹立崇高理想、堅定奮斗信念一是對大學生加強思想政治教育。加強思想政治教育不單單指的是灌輸馬克思主義基本理論知識，還要通過各種渠道對大學生進行中國特色社會主義理論體系教育，教育大學生樹立崇高理想，堅定奮斗信念，認真思考立志、立身、立業(yè)的問題。高?？梢酝ㄟ^定期組織大學生赴紅色革命圣地開展各種社會實踐活動，加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育可以運用紅色旅游、革命影視等載體，引導學生緬懷先烈，培養(yǎng)愛國情操，進一步堅定政治信念，激發(fā)奮斗進取之心。二是發(fā)揮榜樣示范作用。榜樣示范教育具有示范性和帶動效應(yīng)，能夠起到很好的教育效果。近十年來，由中央電視臺承辦的感動中國年度人物評選活動通過推出一系列具有鮮明時代特征和廣泛社會影響的模范人物，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀品質(zhì)，傳遞了社會正能量，反映了新時期人民群眾昂揚向上的精神追求，弘揚了中華傳統(tǒng)美德，倡導了良好社會風尚，給人以力量、給人以鼓舞，影響越來越

簡介：蘭州交通大學畢業(yè)設(shè)計（論文）I摘要電碼化是保證機車在站內(nèi)安全的一項重要技術(shù)，機車在站內(nèi)從鋼軌上收到電碼化信息，使機車信號連續(xù)。目前，主要有預疊加和閉環(huán)電碼化兩種方式。A站設(shè)計采用電氣化25HZ相敏軌道電路疊加ZPW2000A閉環(huán)電碼化。平時（進路未建立）發(fā)送端發(fā)送JC碼，對整個發(fā)送通道進行檢測，保證發(fā)送通道正常，使機車能收到疊加在軌道電路上的移頻信息。實現(xiàn)了對軌道電路、發(fā)送器等設(shè)備故障的檢查，并提供故障報警功能。A站ZPW2000A閉環(huán)電碼化設(shè)計有圖紙和說明書兩部分。圖紙部分完成了對A站站場信號平面布置；電碼化機柜布置，其中包括站內(nèi)移頻柜、檢測柜、綜合柜；上行正向接車、正向發(fā)車、正線IIG、側(cè)線股道4G電碼化電路設(shè)計；N1冗余發(fā)送設(shè)備電路設(shè)計，正線、側(cè)線4G電碼化檢測電路設(shè)計。說明書則是結(jié)合設(shè)計圖紙，闡述其工作原理，實際方法、思路。主要對發(fā)碼、檢測等設(shè)備的介紹，以及配線，電路工作的一些狀態(tài)進行分析。A站ZPW2000A閉環(huán)電碼化設(shè)計是根據(jù)鐵路信號施工設(shè)計與規(guī)范進行設(shè)計的，圖紙設(shè)計滿足ZPW2000A閉環(huán)電碼化系統(tǒng)的工作原理。關(guān)鍵詞閉環(huán)電碼化；上行正向；關(guān)鍵詞閉環(huán)電碼化；上行正向；N1N1冗余冗余蘭州交通大學畢業(yè)設(shè)計（論文）III目錄摘要IABSTRACTII1緒論111概述112設(shè)計的主要內(nèi)容113A站信號平面布置圖1131信號平面布置圖介紹1132載頻頻譜的排列2133補償電容的設(shè)置22A站上行正線接車進路電碼化電路圖321與正線接車電路有關(guān)的繼電器電路3211上行接車電碼化繼電器SJMJ電路3212上行反向發(fā)車電碼化繼電器XIIFMJ電路3213上行切換頻率繼電器SQPJ電路4214上行發(fā)車改頻繼電器SFGPJ電路4215切碼繼電器QMJ電路5216復示繼電器522上行正線接車編碼電路6221上行正線正向接車進路編碼電路6222下行正線發(fā)車進路編碼電路623上行正線接車閉環(huán)電碼化發(fā)碼設(shè)備7231發(fā)送器7232道岔發(fā)送調(diào)整器ZPWTFD724軌道電路送、受電端主要設(shè)備7241室內(nèi)隔離盒NGLT7242防護盒HF257243室內(nèi)軌道電路防雷組合MGTLT7244送、受電端調(diào)整電阻盒73A站上行正線發(fā)車進路電碼化電路圖831與正線發(fā)車電路有關(guān)的繼電器電路8

簡介：“愛的哲學”“愛的哲學”淺析冰心早期文學創(chuàng)作的精神本質(zhì)淺析冰心早期文學創(chuàng)作的精神本質(zhì)張倩（河西學院文學院甘肅張掖734000）摘要冰心是我國現(xiàn)代文學史上著名的女作家、詩人、兒童文學家。她的詩歌、小說和散文等創(chuàng)作，都十分具有開拓性。在其作品中她用“愛的哲學”歌頌?zāi)笎?、贊美童真、禮贊自然。本文將著重論述冰心散文創(chuàng)作中“愛的哲學”的具體內(nèi)容及在其作品中的創(chuàng)作體現(xiàn)，并結(jié)合社會現(xiàn)實對“愛的哲學”的意義和影響作進一步的闡述。關(guān)鍵詞愛的哲學；母愛；童真；大自然提起冰心，我們總會想到那位用愛和真情贊美母愛、童心與大自然，以及人世間一切美好事物的女性。她總是以溫柔細膩的筆調(diào)、純潔率真的思想和清麗委婉的語言，營造出屬于她獨有的藝術(shù)風格。冰心的創(chuàng)作文體有詩歌、散文、小說等多種，但她比較喜歡運用的體裁還是散文。她曾在關(guān)于散文一文中說到“散文是我最喜愛的文學樣式”。冰心散文創(chuàng)作開始于“五四”時期，“五四”是一個新舊思想激烈斗爭的時期，冰心在“五四”革命文學浪潮的推動下，結(jié)合自己民族傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活的土壤，同時也吸收了外國文學的某些養(yǎng)分，并在這基礎(chǔ)上形成了一種不同于舊文學的嶄新的文學體式。其作品無論從內(nèi)容到形式，都是對舊文學的重大突破?？梢哉f，冰心作為中國現(xiàn)代散文的先驅(qū)者，用白話創(chuàng)作的敘事抒情散文，打破了“美文不能用白話”的觀念，顯示了現(xiàn)當代散文的創(chuàng)作成績。冰心作品給我們呈現(xiàn)的是新舊文化交替時期中國知識女性向往現(xiàn)代文明的真我形象，它不同于封建時代的閨閣文學封閉纖弱。她的散文的審美方式以心為文，交織古今，融會中外。從她于1919年8月在晨報上發(fā)表了第一篇散文二十一日聽審的感想之后，就開始了散文寫作。她的散文創(chuàng)作數(shù)量近140萬字，代表作有笑、往事（一）、到青龍橋去、寄小讀者、山中雜記、南歸、關(guān)于女人等，還有散文集歸來以后、櫻花贊、拾穗小札、晚晴集等。冰心的散文創(chuàng)作長達七十多年，跨越了幾個歷史時期，2、家庭環(huán)境的熏陶冰心的“愛的哲學”很大程度上也深受其家庭環(huán)境的影響。冰心生在一個開明的官僚家庭，擁有一個深受父母呵護的天真無邪的幸福童年。父親謝寶璋很早就接受了西方文化，對幼小的冰心很是理解和尊重。他從不約束冰心的個性，不讓她扎耳朵眼，不強求她學針線、搽脂粉，而是帶著著男裝的冰心騎馬、打槍、參觀軍艦，甚至連緊一點的鞋子也不讓她穿，寧愿讓冰心長成一對“金剛腳”，為此，冰心曾自稱為是“父親的‘野’孩子”1。母親楊福慈則是一個“極溫柔，極安靜的女人”，以傳統(tǒng)女性的所有美德匡護著丈夫和孩子，把無私的愛交給他們，其溫良賢淑的品性對冰心的一生都產(chǎn)生了重大的影響。母親給予冰心良好的教育和偉大的愛，使冰心深深地感到母愛的神圣與珍貴，在她看來，母親就是世界上真善美的代表，是人類之愛的化身。于是冰心把母愛作為了自己“愛的哲學”的重要基礎(chǔ)。在這樣一個父慈母愛，既具有民主氣息又保持著許多傳統(tǒng)色彩，充盈著父母之愛的中國式的和美家庭中，冰心的內(nèi)心自然充滿了愛。她曾在寄小讀者中這樣描述她的生活“我的生命只有花和光和愛，我生命中只有祝福，沒有詛咒。”父母的愛心是冰心“愛”的哲學形成的重要因素。在這樣一個父慈母愛，既具有民主氣息又保持著許多傳統(tǒng)色彩，充盈著父母之愛的中國式的和美家庭中，冰心的內(nèi)心自然充滿了愛。尤其是在19031904年間，冰心全家搬到了煙臺，遼闊美麗的大海給了冰心美的熏陶，海邊無拘的自由生活構(gòu)成了童年最美麗的記憶之一。在她的眼里，海是無盡的莊嚴，無盡的偉大，即使是僅僅提到海都能使她“快樂充溢，怡然而笑”，于是“每次拿起筆來，頭一件事憶起的就是海，當我憂從中來，無可告語的時候，我一想到大海，我的心胸就會開闊起來，寧靜了下去”2無邊浩淼的海賦予了冰心博大的心胸和寬厚的氣質(zhì)，孕育了她愛的萌芽。但是這海又只存在于冰心童年的記憶里，因此，冰心幸福和美的童年經(jīng)驗萌生了她最初的質(zhì)樸的愛心，而這又顯然是源于一個兒童對家庭、對自然的美與和諧的發(fā)現(xiàn)。3、基督教教義的影響早在1934年,茅盾先生就在評論冰心的文學創(chuàng)作時很有見地地指出“外來的思想好比一粒種子，必須落在‘適宜的土壤’上，才能夠生根發(fā)芽；而此所謂‘適宜的土壤’就是一個人的生活環(huán)境?！北牡亩罐⑴c花季年華浸潤在濃郁的基督教氛圍中。

簡介：有關(guān)近代史人物梁啟超研究的近代史博士論文梁啟超是中國近代思想家、政治家、教育家、史學家、文學家，是我國偉大的思想家。下面是學習啦小編為大家整理的有關(guān)梁啟超的近代史論文，希望能對大家有所幫助梁啟超的近代史論文篇一梁啟超時務(wù)文體對近代宣傳的影響摘要梁啟超是中國近代著名的新聞宣傳大家,在新文化運動中扮演著開風氣之先的推手角色。尤其是他發(fā)展的時務(wù)文體整體推動了近代以來的宣傳工作,本文將從對革命宣傳的影響和對文學改革的影響兩方面來討論,分析梁啟超的時務(wù)文體對中國近代宣傳的重要影響。關(guān)鍵詞時務(wù)文體革命宣傳文學改革辛亥革命前的報紙改革18951911是中國近代新聞事業(yè)史上的黃金時期,期間影響最大、最深遠的人物當屬梁啟超。他的新聞傳播觀念和辦報實踐,為我國近代新聞傳播事業(yè)的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗,并起到了承上啟下的作用,尤其是對近代的宣傳事業(yè)影響深遠。在新聞工作中,新聞報道要遵從新聞規(guī)律,但在宣傳中,則要注重技巧性,不僅要求文字信息的寫作和內(nèi)容選擇,更要加強傳播的技巧。在長期的新聞宣傳實踐中,梁啟超總結(jié)出了一系列行之有效的宣傳策略,而且發(fā)展了時務(wù)文體,為以后中國的新聞實踐和宣傳工作產(chǎn)生了相當大的影響。一、時務(wù)文體的特點時務(wù)文體受到龔自珍、魏源等人影響,發(fā)端于王韜的循環(huán)日報,他認為,報紙的文風應(yīng)該是直抒胸臆,詞達而已。提出文章要適合報紙要求,文字平易暢達,不與少年人性格不同之大略也。文中,梁啟超運用了大量的古今中外的典故埃及之金字塔西伯利亞之鐵路行星之隕石潯陽江頭琵琶婦拿破侖之流放厄蔑阿刺飛之幽于錫蘭等,這九對對比,形成排比句式,層層深入。中西合璧的典故在梁啟超的文章中完美地融合在一起,自然和諧,蘊含豐富。從而得出凡此者謂為一朝廷之老也則可,謂為一國之老也則不可的結(jié)論,他指出而使歐西日本人謂我老大者何也,則以握國權(quán)者皆老之人也。飽含救國救民的激情,且越到文章最后越是達到高峰。文章從詩歌式的散文完全變成詩歌,情緒由激昂漸進到波濤洶涌,似江水泛濫般噴瀉而出。但是梁啟超為政治目的而進行的宣傳,使得時務(wù)文體在他的手中也蒙上了倉促、不求甚解的陰影。嚴復就曾經(jīng)寫信批評過梁啟超的文章太過于草率,他復信承認啟超于學,本未嘗有專心肆力。但憑耳食,稍有積累,性率議論。信口輒談。每或操觚,已多隔閡。這與梁啟超對報紙的認識有關(guān),他把報紙作為政治斗爭的宣傳工具,而不是反映事實。所以他的文章,以及這種時務(wù)文體僅適合宣傳之用。由于政治原因,近代以來中國新聞事業(yè)的發(fā)展一直偏離軌道,宣傳重于新聞報道,制造輿論重于引導輿論,因此時務(wù)文體對中國近代新聞事業(yè)的發(fā)展影響是深遠的。戊戌變法期間,他創(chuàng)辦的時務(wù)報成為當時維新派的輿論中心,一些影響較大的報紙如知新報湘報等皆按照時務(wù)報的模式創(chuàng)辦,文章皆模仿時務(wù)文體。這種影響力逐漸擴大,有趣的是,在革命派與保皇派的大論戰(zhàn)中,盡管雙方所持觀點相左,但是所用文體基本都為時務(wù)文體。以鄒容的革命軍中的一段話為例革命者,天演之公例也革命者,世界之公理也革命者,爭存爭亡過渡時代之要義也革命者,順乎天而應(yīng)乎人者也革命者去腐敗而存良善者也革命者,由野蠻而進文明者也革命者,除奴隸而為主人者也。是故一人一思想也,十人十思想也,百千萬人,百千萬思想也,億兆京垓人,億兆京垓思想也。人人雖各有思想也,即人人無不同此思想也。梁啟超的近代史論文篇二梁啟超的中國學術(shù)史研究摘要梁啟超是中國近代史上一個舉足輕重的風云人物,他在學術(shù)研究領(lǐng)域的貢獻,尤其是對中國學術(shù)史的研究,產(chǎn)生的影響力更為廣泛深遠,持久延綿。本文系統(tǒng)地介紹了梁啟超在中國學術(shù)史領(lǐng)域的研究成果,旨在展示一個比較清晰、可資參考的影像,使眾人能夠更全面的認識和了解梁啟超。關(guān)鍵詞梁啟超新史學中西文化一、著作概介

簡介：有關(guān)臺灣問題的由來形勢與政策論文臺灣是中國第一大島，同大陸是不可分割的整體，然而我們該如何寫臺灣問題的形勢與政策論文呢下面是學習啦小編給大家推薦的臺灣問題的形勢與政策論文，希望能對大家有所幫助臺灣問題的形勢與政策論文篇一由臺灣問題談國際法的承認問題摘要一個政治實體要成為一個主權(quán)國家，在國際法領(lǐng)域內(nèi)有兩種重要的理論構(gòu)成說和宣告說。臺灣當局企圖利用宣告說達到自己獨立的目的。本文作者從兩種理論的缺陷說起提出了折中混合說，提出只有主權(quán)是國家構(gòu)成的第一要素，從而駁斥了臺獨的理論依據(jù)。關(guān)鍵詞臺灣問題構(gòu)成說宣告說國際法1999年7月9日，李登輝在接受德國之聲采訪時聲言，自1991年修憲以來，已將兩岸關(guān)系定位在國家與國家、至少是特殊的國與國之間的關(guān)系，而并非一個合法政府與一個叛亂團體的關(guān)系，或一個中央政府與一個地方政府的一個中國關(guān)系。到2002年8月3日，陳水扁承其衣缽，更放出一邊一國的臺獨言論，兩岸關(guān)系由此進入緊張狀態(tài)。對此，我想就自己學過的國際法知識對臺灣問題進行試析。臺獨分子在國際法上一直妄圖為臺獨找到論據(jù)，為其行徑披上合法的外衣。現(xiàn)在臺獨分體。主權(quán)是一個國家構(gòu)成的第一屬性，雖然臺灣擁有蒙得維的亞公約中規(guī)定的國家構(gòu)成的一定的人口，確定的領(lǐng)土，政府和對外交往的能力國家構(gòu)成的形式要素，但沒有主權(quán)的存在，正如一個失去靈魂的人不能成其為人一樣，臺灣同樣不會成為一個國際法意義上的國家，這一點，是毋庸置疑的。針對國際法上的宣告說，我想首先應(yīng)該指出的是，宣告說認為，新的國家的國際法主體資格取決于其成為國家的事實，現(xiàn)存國家的承認僅具有宣告或確認的性質(zhì)。宣告說在這一點上存在著它自身不可避免的缺陷，即對承認的法律后果估計不足。承認是使一個國家取得國際法主體，對外交往，成為一個獨立、完全的國際法人格者必要前提。雖然在傳統(tǒng)國際法上認為承認是一個國家單方的自主的行為，但在國際實踐中只有得到國際社會上大多數(shù)國家的承認，這個國家才能進行正常的國際交往活動。而承認的效果，在國際法上得到的一致是，承認國對被承認國的國內(nèi)法律法令和司法裁決的效力及豁免權(quán)予以尊重。所以，依照宣告說，容易造成對一個新的政治實體的過早承認，給承認國在國際交往中帶來不便和法律上或國際道義上的限制。但在國際交往實踐中，對于政府或國家承認這一問題，一直也都處于一種較松散的狀態(tài)，沒有形成一種國際慣例。完全采取宣告說抑或是完全采取構(gòu)成說的情況甚至都是不存在的。對于不同政治實體，不同時期，各國根據(jù)本國利益不同采取不同的方式，但在國際法實踐中，各國更多采納的應(yīng)是一種折衷混合說自己命名，知道很不恰當，但還未想到更貼切的名稱即一個政治實體成為自然國家取決于其構(gòu)成國家的事實，但其成為國際法主體及完整國際法人格者，需為國際社會大部分成員所承認。這種方式，可能更適合于當今的國際社會。因為在全球化的今天，任何一個新的政治實體的出現(xiàn)，都不會只涉及到局部國家利益，更多的是全球利益，而對一個國家的承認，已不再是一個只涉及本國利益的單方行為，它必須考慮到其他國際社會成員的共同利益。所以，在一個新的國家出現(xiàn)后尚未得到承認前，他只是享有生存生活權(quán)，而不會享有國際社會其他成員所享有的共同發(fā)展交流權(quán)及其平等交往權(quán)，即這個政治實體在國際法上限制性主體類比于國內(nèi)法上的限制行為能力人。因為對于后種權(quán)利，是一個主權(quán)國家才所能夠享有的。而針對臺灣的現(xiàn)狀，在國際社會中，絕大部分國家拒絕承認臺灣當局的國際地位雖然有二十六個國家仍與臺灣當局保持官方的外交關(guān)系，但這些國家都缺乏國際影響力，這些國家的人口總和也不過是幾千萬，當然不能引起一個由量變到質(zhì)變的過程，即當然地不能反映國際社會的共同意向。所以國際社會中對臺灣當局的態(tài)度，已明確地做出答復臺灣是中華人民共和國不可分割的一部分，中華人民共和國是代表中國的唯一的合法政府。綜合以上，通過對國際法上的國際承認的分析，我們可以得出這樣的結(jié)論即臺灣某些分裂勢力在國際法中為臺獨尋找依據(jù)的做法是枉費心機的

簡介：無人機應(yīng)用技術(shù)論文優(yōu)秀范文隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，無人機在我國的軍事應(yīng)用方面越來越廣泛了，作出了杰出的貢獻。下面是小編為大家精心推薦的無人機技術(shù)論文，希望能對大家有所幫助。無人機技術(shù)論文篇一試談無人機測量技術(shù)摘要文章分析了紅外傳感原理并自行設(shè)計紅外傳感器應(yīng)用于無人機姿態(tài)測量方向，通過場地實驗尋找傾角與電壓關(guān)系，建立函數(shù)模型，進一步坐標變換找出測量信息與姿態(tài)角的關(guān)系。在紅外探頭前端放置濾光片有效抑制太陽干擾情況下，進行機載飛行實驗，通過與傳統(tǒng)IMU測量的姿態(tài)信息做比對驗證設(shè)計的可行性。關(guān)鍵詞無人機測量技術(shù)無人機穩(wěn)定控制和導航的最基本、最核心的參數(shù)之一是姿態(tài)角。傳統(tǒng)姿態(tài)測量方法主要是慣性測量系統(tǒng)，但由于其硬件系統(tǒng)設(shè)計復雜，成本較高，陀螺儀在長時間工作時還存在累積誤差，因此，想低成本地完成無人機自主控制仍舊比較困難考慮到紅外溫度傳感器能感知天空地而間的熱輻射的特點，本文提出一種新型的測量姿態(tài)信息的方法，相比傳統(tǒng)姿態(tài)測量系統(tǒng)，其具有體積小、重量輕、成本低等特點。采用新型的ARMCORTEXM3內(nèi)核微處理器STM32F103ZET6作為處理單元，使用兩對紅外溫度傳感器對飛機的俯仰和橫滾信息進行姿態(tài)捕獲，實驗表明該方法能有效滿足一般無人機姿態(tài)測量的需求。一、硬件設(shè)計飛機的穩(wěn)定性是飛機設(shè)計中最為重要的參數(shù)，它直接表征飛機在受到擾動后恢復到原始狀態(tài)的能力。其中，飛機的穩(wěn)定性包括縱向、橫向和航向穩(wěn)定性，分別反映俯仰、滾轉(zhuǎn)及方向的穩(wěn)定特性。本文所設(shè)計的基于紅外傳感原理的無人機姿態(tài)測量系統(tǒng)是無人機飛行控制溫度，不同時間段進行測量。將水平傳感器固定于轉(zhuǎn)臺上，測量從90090。范圍間，每旋轉(zhuǎn)10。記錄一次數(shù)據(jù)，由于飛機大部分處于穩(wěn)定飛行狀態(tài)，故在50050。范圍間，每旋轉(zhuǎn)5。記錄一次數(shù)據(jù)。由多組實驗數(shù)據(jù)，繪出散點圖并進行曲線擬合。圖中A是天陰，溫度為40CB是天晴，溫度為60CC是天陰，溫度為90CD是天晴，溫度為100C。由大量數(shù)據(jù)繪成的曲線圖可看出，單對紅外傳感器其傾角與電壓存在函數(shù)關(guān)系式三、機載實驗為了驗證上述算法與相關(guān)理論，將紅外傳感器與傳統(tǒng)IMU一同安裝在小型固定翼無人機上進行機載飛行實驗。實驗場地選擇空曠的操場以避免地而其他熱源干擾，氣候適宜，正午晴天15℃時。其中，1實線是紅外傳感器測量數(shù)據(jù)，2實線是IMU所測量數(shù)據(jù)。分別是同時段的滾轉(zhuǎn)運動曲線和俯仰運動曲線，由圖所測數(shù)據(jù)可知，前30期間飛機基本穩(wěn)定飛行，此時IMU與紅外傳感器測量數(shù)據(jù)誤差保持在10。以內(nèi)30后飛機轉(zhuǎn)彎，此時姿態(tài)發(fā)生大角度的變換，紅外傳感器所測量數(shù)據(jù)也能控制在理想范圍內(nèi)之后又繼續(xù)穩(wěn)定飛行。整個直飛、轉(zhuǎn)彎、在直飛的過程可以看出紅外傳感器均能有效感知姿態(tài)信息的變化，并且與傳統(tǒng)的IMU相比測量誤差均能滿足試飛要求。實驗截取的是當中一段數(shù)據(jù)進行分析，在起飛和降落時，飛機發(fā)生大幅度的姿態(tài)變化，此時數(shù)據(jù)會有較大的震蕩，其余過程均在允許范圍內(nèi)。由于太陽輻射功率比地球輻射功率大數(shù)百倍，很可能會進入紅外視場，干擾紅外傳感器工作的光譜波段，這嚴重影響了紅外傳感器的正常工作。在紅外傳感器的4只紅外探頭前端分別貼上紅外濾光片，該濾光片可有效減弱可見光干擾，使得傳感器測量的姿態(tài)信息能夠更加接近真實值，使更有效地適應(yīng)多種環(huán)境，實驗測量數(shù)據(jù)顯示說明該設(shè)計方案可行。文章分析紅外傳感原理并自行設(shè)計紅外傳感器應(yīng)用于無人機姿態(tài)測量方向，通過場地實驗尋找傾角與電壓關(guān)系，建立函數(shù)模型，進一步坐標變換找出測量信息與姿態(tài)角的關(guān)系。在紅外探頭前端放置濾光片有效抑制太陽干擾情況下，進行機載飛行實驗，通過與傳統(tǒng)IMU測量的姿態(tài)信息做比對驗證設(shè)計的可行性。實驗結(jié)果表明該紅外傳感器能有效反映無人機飛行過程中的姿態(tài)信息，準確度和靈敏度均較高，對低成本無人機飛控系統(tǒng)提出了一種新的方案。無人機技術(shù)論文篇二無人機技術(shù)的應(yīng)用研究摘要無人機在執(zhí)行任務(wù)過程中，可根據(jù)無線遠程信號的控制，實現(xiàn)對目標區(qū)域數(shù)據(jù)的獲取，為軍事戰(zhàn)略部署方面的研究提供重要數(shù)據(jù)。無人機通信技術(shù)作為有效溝通飛行器設(shè)備與地面指揮官之間的關(guān)鍵，在當前戰(zhàn)爭環(huán)境日益改變，促使該項技術(shù)不得不進行改變，以應(yīng)對戰(zhàn)場中來自于電磁場的干擾。為此，筆者結(jié)合自身對相關(guān)文獻的閱讀，對當前無人機技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展展開討論，希望為該領(lǐng)域研究做出貢獻。

簡介：1畢業(yè)設(shè)計數(shù)控加工中心加工及程序編制專業(yè)班級學號學生姓名指導教師二〇一一年二〇一一年十一十一月3目錄目錄摘要2第1章數(shù)控加工411數(shù)控機床的簡介4111數(shù)控機床起源4112數(shù)控機床的特點機構(gòu)4113數(shù)控機床的應(yīng)用4114數(shù)控機床組成5115數(shù)控機床的分類5116數(shù)控機床目前系統(tǒng)及介紹6117數(shù)控機床坐標系6118數(shù)控機床的主要性能指標6119數(shù)控機床發(fā)展趨勢712加工中心的簡介7121加工中心與數(shù)控銑床的根本區(qū)別7122加工中心特點7123加工中心的分類7124加工中心的組成7125FANUC0I準備功能代碼，即G代碼813數(shù)控加工相關(guān)的知識13131切削用量13132基準及其分類13133機械加工工藝的過程及組成13134形位公差13135表面粗糙度14136工件的裝夾方法14第2章典型零件加工1521圖紙分析15211圖紙來源15212零件組成17213尺寸17214形位公差18215表面粗糙度18216非圓曲線1822工藝分析18221難點分析及保證方法18222工藝過程19第3章程序及體會25

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簡介：學校代碼學校代碼學號學號2510062725100627分類號號密級公開密級公開學士學位論文學士學位論文我國證券市場的風險管理RISKRISKMANAGEMENTMANAGEMENTOFOFSECURITIESSECURITIESMARKETMARKETININCHINACHINA學生姓名專業(yè)2010級金融理財班級金融理財指導教師吉林大學學位評定委員會2013年3月吉林大學經(jīng)濟學院本科畢業(yè)論文3目錄一．一．證券市場的風險概述證券市場的風險概述4（一）（一）風險與證券市場風險風險與證券市場風險4（二）（二）證券市場風險的分類證券市場風險的分類4（三）（三）證券市場風險的特征證券市場風險的特征5二．二．我國證券市場風險現(xiàn)狀分析我國證券市場風險現(xiàn)狀分析66（一）（一）我國證券市場現(xiàn)在存在的風險我國證券市場現(xiàn)在存在的風險66（二）（二）我國證券市場存在風險原因我國證券市場存在風險原因77三．三．證券市場風險防范證券市場風險防范88（一）加快制度創(chuàng)新（一）加快制度創(chuàng)新88（二）建立集中統(tǒng)一的管理體制（二）建立集中統(tǒng)一的管理體制88（三）加強法制建設(shè)與監(jiān)督管理（三）加強法制建設(shè)與監(jiān)督管理88四．四．結(jié)束語結(jié)束語99參考文獻參考文獻1010

簡介：本科畢業(yè)論文本科畢業(yè)論文題目題目我國中小企業(yè)應(yīng)收賬款管理中存在的問題及對策以南京景山福聯(lián)汽車服務(wù)有限公司為例院系院系商學院專業(yè)專業(yè)財務(wù)管理班級班級201X財務(wù)管理姓名姓名學號學號指導教師指導教師職稱職稱教授起訖日期起訖日期2015年11月2016年6月我國中小企業(yè)應(yīng)收賬款管理中存在的問題及對策以南京景山福聯(lián)汽車服務(wù)有限公司為例摘要在當今世界經(jīng)濟發(fā)展的快速增長下，企業(yè)經(jīng)營的管理理念逐漸深入人心，這使得企業(yè)對應(yīng)收賬款的管理超過其管理本身的意義而成為經(jīng)濟學界研究的熱點。如今，越來越多的企業(yè)為了增加產(chǎn)品的銷售量、減少庫存、降低存貨風險、開拓新的市場而采取賒銷的方式，這就形成了應(yīng)收賬款日趨上升的趨勢。這些優(yōu)勢給企業(yè)帶來更多利潤空間的同時，也會增加企業(yè)的資金占用額，從而降低了企業(yè)的資金使用效率，最終可能導致企業(yè)整個的運營效果。因此，其中所涉及到的應(yīng)收賬款管理方面的問題，更是直接間接地影響著企業(yè)的資金流動性。若管理不善，會使企業(yè)出現(xiàn)資金緊張，發(fā)展不平衡，甚至會導致企業(yè)陷入財務(wù)危機層面?；诖?，本文在已有研究成果的基礎(chǔ)上，引用實例分析應(yīng)收賬款的管理理論?？梢詫?yīng)收賬款的管理分為三個階段第一，應(yīng)收賬款的事前信用評估；第二，應(yīng)收賬款的事中跟進工作；第三，應(yīng)收賬款的事后監(jiān)督。這三者緊密相連，環(huán)環(huán)相扣。從企業(yè)的角度出發(fā)，賒銷成為了應(yīng)收賬款的主要內(nèi)容。隨著經(jīng)營模式和市場競爭的不斷變化，該公司為了保持在市場中所占的份額，越來越傾向于賒銷模式。為此，分析應(yīng)收賬款產(chǎn)生的原因，提高企業(yè)應(yīng)收賬款管理水平是至關(guān)重要的，從而找到合理解決應(yīng)收賬款管理問題的途徑。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞應(yīng)收賬款信用銷售汽車行業(yè)

簡介：形勢與政策論文800字模板形勢與政策課程是高校思想政治教育中必不可少的一門課，有利于培養(yǎng)大學生良好的思想政治面貌。下面是學習啦小編帶來的關(guān)于形勢與政策800字論文的內(nèi)容，歡迎閱讀參考形勢與政策800字論文篇1淺論加強形勢與政策課程建設(shè)途徑摘要形勢與政策課程作為高校思想政治教育的重要渠道之一，擔負著重要使命。由于當前形勢與政策課程建設(shè)面臨的諸多問題，不斷加強形勢與政策課程建設(shè)，推進教學目標的實現(xiàn)，成為思想政治教育者面臨的重要課題。本文主要通過分析形勢與政策課程的獨特性和在課程建設(shè)中存在的問題，提出加強形勢與政策課程建設(shè)的途徑，不斷推進形勢與政策課程的規(guī)范化、科學化、制度化建設(shè)。關(guān)鍵詞形勢與政策課程建設(shè)途徑形勢與政策課程是高校思想政治理論課有機整體的重要組成部分，是對大學生進行黨和國家政策、方針、路線教育的主渠道和主陣地，保證了大學生健康成長。在將近30年的建設(shè)發(fā)展中，大學生形勢與政策課程的重要性得到了充分肯定，形勢與政策課程的性質(zhì)和地位，也在隨著高校形勢與政策教育的不斷深化，課程建設(shè)逐步規(guī)范化、科學化。近年來，隨著高等教育教學改革向縱深推進，大學生的形勢與政策教育的實效性，不僅成為教育界研究的熱點問題，也成為社會普遍關(guān)注的熱點問題。加之，大學生形勢與政策課程自身建設(shè)的特點和高校深化教育教學改革的要求，使形勢與政策課程的教學和管理的難度在無形中得到增加。如何不斷增強大學生形勢與政策教育的時效性，充分發(fā)揮思想政治理論課程群的整體作用。已經(jīng)成為當前高校思想政治教育工作者亟待解決的課題。一、形勢與政策課程概述一課程建設(shè)歷程回顧自建國以來，黨和國家就高度重視大學生的形式與政策教育，在高等教育教學改革深化的同時，形勢與政策課程經(jīng)歷了一個逐步正科學化、規(guī)范化、制度化的建設(shè)發(fā)展過程。在新學、師資等方面有較大投入，教學效果不斷顯現(xiàn)，但是相當一部分高校對形勢與政策課程的重視程度遠遠不夠。一是高校領(lǐng)導層的認識不足。有的學校集中開設(shè)課程，僅在某個學期或某個時間段開設(shè)課程，有的學校大班授課，有的學校壓縮課程課時數(shù)量，甚至有的學校以講座代替上課等，導致形勢與政策課程流于形式。二是課程建設(shè)投入不足。形勢與政策課程雖然是必修課，但是卻不能平等享有其他課程同樣的教學資源，在基礎(chǔ)保障和投入上大打折扣，硬件設(shè)施配套建設(shè)未達到課程需求，圖書資源相對匱乏，課程建設(shè)和開設(shè)的多重管理等，直接影響課程建設(shè)進程。三是學生認識不足。在當前社會環(huán)境下，學生思想政治理論課的普遍認識都不到位，而形勢與政策課程的課時量和學分都相對較少，教學效果受教學條件、教學方法、教學內(nèi)容等的影響，可能挫傷學生學習的積極性。二教學管理不規(guī)范形勢與政策課程的規(guī)范化建設(shè)是保證發(fā)揮思想政治教育功能的基本保證和必要保障。在教學目標層面，形勢與政策課程的教學目標貫穿于形勢與政策課程的全過程，是課程的軸心和首要內(nèi)容。但大部分高校在制定形勢與政策課成教學目標時，容易忽略學生的切實需求，使教學目標大而空，不能滿足學生成長成材的需要。在教學計劃層面，部分高校并沒有真正把形勢與政策課程納入思想政治教育課程體系，沒有按照思想政治教育學科標準進行規(guī)范化、科學化建設(shè)，缺乏性對穩(wěn)定和有效的教學計劃，課程設(shè)置的隨意性較大，不符合課程開設(shè)標準，教學計劃還仔仔較大漏洞。在教學制度層面，由于形勢與政策課程的獨特性和重要性，很多高校沒有形成形勢與政策課程的教學管理制度，教學管理相對混亂。而且，每個學校的管理模式也都不盡相同，形勢與政策課程的管理部門相對較多，而各部門的管轄分工并不十分明確，無法形成形勢與政策課程建設(shè)的合力作用。三教學內(nèi)容不確定在形勢與政策課程中，教學內(nèi)容沒有明確的規(guī)范，每年上半年和下半年教育部都會印發(fā)形勢與政策教育要點，各個高校也都是按照這個要點進行課程內(nèi)容設(shè)計的。形勢與政策課程的教材主要是中宣部和教育部編寫的時事報告大學生版、時事DVD等，雖然對教學內(nèi)容進行了限定，但是在實際教學過程中，課程受國內(nèi)外形勢的變化、社會熱點難點問題的影響，授課教師會選擇大學生比較關(guān)注問題進行授課，或者利用觀看形勢與政策影片，開展形勢與政策報告會等形式踐行授課。種種原因都表明，形勢與政策課程的教材編寫難度巨大，變數(shù)較多，教學素材廣泛多樣，不容易形成相對固定的教學內(nèi)容。教學內(nèi)容的隨意性凸顯的問題也越來越受到重視，但又不容易解決。形勢與政策800字論文篇2高校形勢與政策課教學改革摘要形勢與政策教育教學是當前我國在高校開展思想政治教育的特色舉措和重要手段之一，通過該課程的開設(shè)，提高廣大大學生對黨和國家路線、方針、政策的系統(tǒng)認識和理性提升。本文從形勢與政策課程研究背景和實際運行中存在的問題入手，通過明確改革方向、完善領(lǐng)導機制和工作機制、革新教學內(nèi)容等方面，將是切實提高形勢與政策教學實效

簡介：1當代大學生心理健康教育當代大學生心理健康教育論文論文30003000字我們可能經(jīng)常在各種新聞上看到某高校大學生因心理壓我們可能經(jīng)常在各種新聞上看到某高校大學生因心理壓力過大或是受到的打擊很重而選擇了輕生力過大或是受到的打擊很重而選擇了輕生,這深深地反映出這深深地反映出心理健康教育對于當今的中國大學生來說必不可缺心理健康教育對于當今的中國大學生來說必不可缺,只有心只有心理健康理健康,才能保持良好的人際關(guān)系才能保持良好的人際關(guān)系,有勇氣面對災(zāi)難與打擊。有勇氣面對災(zāi)難與打擊。下面小編就為大家推薦一篇大學生心理健康教育論文下面小編就為大家推薦一篇大學生心理健康教育論文,大家大家可以好好閱讀學習一下。可以好好閱讀學習一下。摘要摘要隨著社會的飛速發(fā)展隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越強烈競爭越來越強烈,人際關(guān)系也變得越來越復雜人際關(guān)系也變得越來越復雜由于科學技術(shù)由于科學技術(shù)的飛速進步的飛速進步,知識爆炸性地增加知識爆炸性地增加,迫使人們不斷地進行知識更迫使人們不斷地進行知識更新“人類進入了情緒負重年代人類進入了情緒負重年代”,人們的觀念意識、情感態(tài)度人們的觀念意識、情感態(tài)度復雜嬗變。作為現(xiàn)代社會組成部分復雜嬗變。作為現(xiàn)代社會組成部分,在大學院校生活和學習在大學院校生活和學習的大學生的大學生,對社會心理這塊時代的對社會心理這塊時代的“晴雨表晴雨表”,十分敏感。況且十分敏感。況且,大學生作為一個特殊的社會群體大學生作為一個特殊的社會群體,還有他們自己許多特殊的還有他們自己許多特殊的問題問題,如對新的學習環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題。對專業(yè)的選擇如對新的學習環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題。對專業(yè)的選擇與學習的適應(yīng)問題與學習的適應(yīng)問題,理想與現(xiàn)實的沖突問題理想與現(xiàn)實的沖突問題,人際關(guān)系的處理人際關(guān)系的處理3不得不休學甚至退學。心理障礙的表現(xiàn)形式多種多樣不得不休學甚至退學。心理障礙的表現(xiàn)形式多種多樣,主要主要表現(xiàn)在心理活動和行為方面。表現(xiàn)在心理活動方面如感覺表現(xiàn)在心理活動和行為方面。表現(xiàn)在心理活動方面如感覺過敏或減退、體感異常、錯覺、幻覺、遺忘、疑病妄想、過敏或減退、體感異常、錯覺、幻覺、遺忘、疑病妄想、語詞新作、意識模糊、紊亂的心理特點和難以相處等等。語詞新作、意識模糊、紊亂的心理特點和難以相處等等。行為方面和焦慮、冷漠、固執(zhí)、攻擊、心情沉重。心灰意行為方面和焦慮、冷漠、固執(zhí)、攻擊、心情沉重。心灰意冷,甚至痛不欲生等。甚至痛不欲生等。二、對大學生進行心理健康教育的意義二、對大學生進行心理健康教育的意義1、進行心理健康教育是提高學生綜合素質(zhì)的有效方式、進行心理健康教育是提高學生綜合素質(zhì)的有效方式心理素質(zhì)是主體在心理方面比較穩(wěn)定的內(nèi)在特點心理素質(zhì)是主體在心理方面比較穩(wěn)定的內(nèi)在特點,包括個包括個人的精神面貌、氣質(zhì)、性格和情緒等心理要素人的精神面貌、氣質(zhì)、性格和情緒等心理要素,是其它素質(zhì)是其它素質(zhì)形成和發(fā)展的基礎(chǔ)。學生求知和成長形成和發(fā)展的基礎(chǔ)。學生求知和成長,實質(zhì)上是一種持續(xù)不實質(zhì)上是一種持續(xù)不斷的心理活動和心理發(fā)展過程。教育提供給學生的文化知斷的心理活動和心理發(fā)展過程。教育提供給學生的文化知識,只有通過個體的選擇、內(nèi)化只有通過個體的選擇、內(nèi)化,才能滲透于個體的人格特質(zhì)才能滲透于個體的人格特質(zhì)中,使其從幼稚走向成熟。這個過程使其從幼稚走向成熟。這個過程,也是個體的心理素質(zhì)水也是個體的心理素質(zhì)水平不斷提高的過程。學生綜合素質(zhì)的提高平不斷提高的過程。學生綜合素質(zhì)的提高,在很大程度上要在很大程度上要受到心理素質(zhì)的影響。學生各種素質(zhì)的形成受到心理素質(zhì)的影響。學生各種素質(zhì)的形成,要以心理素質(zhì)要以心理素質(zhì)為中介為中介,創(chuàng)造意識、自主人格、競爭能力、適應(yīng)能力的形成創(chuàng)造意識、自主人格、競爭能力、適應(yīng)能力的形成和發(fā)展要以心理素質(zhì)為先導。在復雜多變的社會環(huán)境中和發(fā)展要以心理素質(zhì)為先導。在復雜多變的社會環(huán)境中,保持良好的心理適應(yīng)狀況持良好的心理適應(yīng)狀況,是抗拒誘惑、承受挫折、實現(xiàn)自我是抗拒誘惑、承受挫折、實現(xiàn)自我調(diào)節(jié)的關(guān)鍵。正是從這個意義上可以說調(diào)節(jié)的關(guān)鍵。正是從這個意義上可以說,大學生綜合素質(zhì)的大學生綜合素質(zhì)的強弱強弱,主要取決于他們心理素質(zhì)的高低主要取決于他們心理素質(zhì)的高低,取決于學校心理健康取決于學校心理健康教育的成功與否。教育的成功與否。

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