簡(jiǎn)介：團(tuán)會(huì)演講稿團(tuán)會(huì)演講稿規(guī)劃自己的大學(xué)生活規(guī)劃自己的大學(xué)生活團(tuán)會(huì)演講稿規(guī)劃自己的大學(xué)生活我想，每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會(huì)就是新學(xué)期新計(jì)劃，沒(méi)想到來(lái)到大學(xué)同樣有這樣的班會(huì)。不過(guò)，每一個(gè)大一新生來(lái)到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自己定一個(gè)奮斗目標(biāo)如在黑暗中點(diǎn)亮一盞明燈，時(shí)刻提醒指引我們前進(jìn)。之前通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)交流，可以避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。下面我就從這三個(gè)方面來(lái)講講我的規(guī)劃。關(guān)于學(xué)習(xí)只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)總應(yīng)該放在比較重要的位置。都說(shuō)大一應(yīng)該打下夯實(shí)的高數(shù)和英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以在這兩門(mén)科目上投入更多的精力是無(wú)可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺(jué)確實(shí)有一定難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。希望通過(guò)自己踏實(shí)的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開(kāi)始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的最佳機(jī)會(huì)。早起確實(shí)很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時(shí)間應(yīng)該充分利用起來(lái)。去圖書(shū)館，參加各種講座活動(dòng)都可以收獲很多其它課程我想上課認(rèn)真聽(tīng)講，考前記下重點(diǎn)，考試問(wèn)題應(yīng)該不大。關(guān)于工作每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來(lái)鍛煉自己。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進(jìn)入了三個(gè)部門(mén)。肯定會(huì)累一點(diǎn)，忙一點(diǎn)，但我很充實(shí)，認(rèn)識(shí)了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。關(guān)于生活因?yàn)樯谖錆h，來(lái)到大學(xué)是我第一次完全獨(dú)立生活。從打開(kāi)水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)一切都顯得很不習(xí)慣。沒(méi)有了父母的幫助和關(guān)心，甚至嘮叨，自主權(quán)還給了我。多了份自由，少了份拘束；多了份辛勞，少了份關(guān)愛(ài)；多了份懶散，少了份督促但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心，我同樣感覺(jué)有家一般的溫馨。我相信，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到平衡點(diǎn)，齊頭并進(jìn)，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞浿x謝我的演講結(jié)束

簡(jiǎn)介：大學(xué)生休閑生活調(diào)查及研究大學(xué)生休閑生活調(diào)查及研究大學(xué)生休閑生活調(diào)查及研究頁(yè)眉編號(hào)2011112105畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）（2013屆本科）論文題目大學(xué)生休閑教育問(wèn)題研究學(xué)院教育學(xué)院專(zhuān)業(yè)小學(xué)教育班級(jí)11級(jí)專(zhuān)升本班__作者姓名韓非指導(dǎo)教師楊志恒職稱(chēng)教授完成日期2013年5月3日大學(xué)生休閑教育問(wèn)題研究韓非（隴東學(xué)院教育學(xué)院甘肅慶陽(yáng)745000）摘要大學(xué)生高雅、健康、有益的休閑不僅關(guān)系到自身的健康成長(zhǎng)更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)群體的休閑選擇和價(jià)值取向。本研究以隴東學(xué)院為例，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等方法對(duì)隴東學(xué)院大學(xué)生休閑時(shí)間、休閑活動(dòng)、休閑態(tài)度、休閑消費(fèi)等因素的分析揭示出隴東學(xué)院在校大學(xué)生休閑生活的現(xiàn)狀及休閑教育中存在的問(wèn)題與原因，提出解決對(duì)策。關(guān)鍵詞大學(xué)生；休閑生活；休閑教育；問(wèn)題；對(duì)策1問(wèn)題的提出伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技和文化的迅猛發(fā)展，人們的休閑時(shí)間越來(lái)越多，休閑作為一種生活方式，將越來(lái)越受到人們的關(guān)注。應(yīng)該說(shuō)，休閑是一種心理和精神狀態(tài)，也是一種文化，對(duì)休閑問(wèn)卷共發(fā)放100份，回收100份，回收率100；經(jīng)檢查有效問(wèn)卷100份，有效率100232訪(fǎng)談法，3調(diào)查結(jié)果及分析31大學(xué)生課余休閑方式趨于多元化由柱形圖1中的調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果顯示大學(xué)生的課余休閑方式正趨于多元化，選擇的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。正是因?yàn)楫?dāng)代大學(xué)學(xué)習(xí)方式和信息傳遞方式的改變，加上大學(xué)生活更加開(kāi)放更加豐富多彩，使得大學(xué)生的課余活動(dòng)不再是像高中那樣的“吃學(xué)睡”的簡(jiǎn)單循環(huán)模式，而是已經(jīng)呈現(xiàn)出多元化的取向。值得注意的是，上網(wǎng)已經(jīng)在本校大學(xué)生的課余生活中占了相當(dāng)大的比重。這表明，網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生課余生活中扮演的角色越來(lái)越重要，大學(xué)生也鐘情于這種新興有趣的娛樂(lè)休閑方式；但同時(shí)也存在一定的隱患，很多同學(xué)因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲，而浪費(fèi)大量時(shí)間精力以至于荒廢學(xué)業(yè)，忽視與同學(xué)的交流和集體活動(dòng)，這些對(duì)大學(xué)生的身心健康的發(fā)展非常不利，所以大家應(yīng)該正確利用網(wǎng)絡(luò)，合理安排上網(wǎng)時(shí)間。32大學(xué)生課余時(shí)間安排不夠合理從圖2圖3分析可知，大學(xué)生雖然有很多的課余休閑方式可供選擇，但選擇運(yùn)動(dòng)的時(shí)間85％的同學(xué)都在一小時(shí)以下，而上網(wǎng)時(shí)間卻有53％的人每天都在２小時(shí)左右，所以上網(wǎng)還是占了很多時(shí)間?，F(xiàn)在有許多同學(xué)存在體重超重問(wèn)題，這都是因?yàn)樽臅r(shí)間太長(zhǎng)且缺少鍛煉的緣故造成的。

簡(jiǎn)介：電子媒介語(yǔ)境下的宗教信仰與日常消費(fèi)電子媒介語(yǔ)境下的宗教信仰與日常消費(fèi)以Z大校內(nèi)大學(xué)生的宗教生活為對(duì)象的調(diào)查分析校內(nèi)大學(xué)生的宗教生活為對(duì)象的調(diào)查分析在對(duì)先前一些學(xué)者科研成果和經(jīng)驗(yàn)的吸取之上，在2011年1月，筆者選取了湖北省武漢市某綜合類(lèi)大學(xué)Z大校內(nèi)在讀大學(xué)生（含碩士生、博士生）為調(diào)研對(duì)象，調(diào)研分析了他們?cè)陔娮用浇橄氯绾巫R(shí)教、入教、傳教以及進(jìn)行與宗教有關(guān)的消費(fèi)活動(dòng)。本調(diào)研只針對(duì)Z大各培養(yǎng)階層在讀的學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣，共發(fā)放匿名問(wèn)卷800份，回收有效問(wèn)卷654份，占總問(wèn)卷量的8175，在統(tǒng)計(jì)學(xué)上具備真實(shí)有效性；從對(duì)基督教的態(tài)度看，其中承認(rèn)自己信基督教者有86人，占被調(diào)研總?cè)藬?shù)的1315；參加過(guò)基督教活動(dòng)但不信教者有207人，占被調(diào)研總?cè)藬?shù)的3156；認(rèn)為自己對(duì)基督教有一定興趣者有356人，占被調(diào)研總?cè)藬?shù)的5443；反感基督教及其傳播者僅有6人，占被調(diào)研總?cè)藬?shù)的086（見(jiàn)圖一）。（圖一）從性別上看，在有效問(wèn)卷中女生384人，男生270人，女生與男生的人數(shù)比為1421；從生源來(lái)看，農(nóng)村生源493人哲學(xué)論文，城鎮(zhèn)生源161人，農(nóng)村生源占調(diào)研對(duì)象的7538；從學(xué)歷上看，本專(zhuān)科生（含網(wǎng)絡(luò)、成教與自考）523人，碩士生125人，博士生6人，本專(zhuān)科人數(shù)占調(diào)研對(duì)象的7997；從民族構(gòu)成看，漢族學(xué)生631人，少數(shù)民族學(xué)生23人，漢族學(xué)生占調(diào)研對(duì)象的9648；從所學(xué)專(zhuān)業(yè)看，理工農(nóng)醫(yī)類(lèi)324人，文史哲藝類(lèi)205人，問(wèn)題上選擇了互聯(lián)網(wǎng)，占到了所有信教學(xué)生的9070，通過(guò)這類(lèi)數(shù)據(jù)對(duì)比我們也發(fā)現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)是他們中絕大多數(shù)踏上信教之路的第一站論文怎么寫(xiě)。在這些學(xué)生中，有一部分有可能是主動(dòng)通過(guò)搜索引擎有針對(duì)性地進(jìn)行主動(dòng)地搜索，也可能是在瀏覽其他網(wǎng)頁(yè)時(shí)，看到一些與基督教有關(guān)的廣告，而被動(dòng)性地獲得相關(guān)信息，譬如在GOOGLE網(wǎng)站上就長(zhǎng)期會(huì)有一些關(guān)于基督教宣傳的廣告，當(dāng)然，也有一些大學(xué)生會(huì)被動(dòng)地收到一些群發(fā)的電子郵件，這些種種原因使得當(dāng)下的青年大學(xué)生成為了基督教在虛擬世界的被傳播對(duì)象。我現(xiàn)在對(duì)于基督教只是比較喜歡哲學(xué)論文，有時(shí)候會(huì)參加一些他們（信教大學(xué)生）的活動(dòng)。L同學(xué)，大二，男，來(lái)自于江蘇南通，目前不是基督徒。作為選擇互聯(lián)網(wǎng)的受訪(fǎng)者之一，在回訪(fǎng)中如是說(shuō)，在上大學(xué)之前，我對(duì)基督教是抵觸的，認(rèn)為書(shū)上說(shuō)它是精神麻醉劑，但是我有一個(gè)隔壁宿舍的老鄉(xiāng)信（基督）教，所以我也跟著他參加了幾次聚會(huì)，也都是唱詩(shī)、祈禱之類(lèi)，我只屬于他們說(shuō)的慕道友，但覺(jué)得還是蠻有意思的，然后我就上網(wǎng)，上一些基督教的網(wǎng)站，看看他們究竟是怎么一回事。另一位基督徒S同學(xué)，女，來(lái)自于四川達(dá)州某縣，大三，亦是選擇互聯(lián)網(wǎng)的受訪(fǎng)者。剛上大二的時(shí)候，我四級(jí)沒(méi)過(guò)，黨校推優(yōu)也沒(méi)希望，獎(jiǎng)學(xué)金與助學(xué)貸款也拿不下來(lái)，真是什么都不順，我爸媽當(dāng)時(shí)在我們村里屬于比較早信耶穌的，當(dāng)時(shí)我也想是不是信耶穌后就會(huì)好點(diǎn)，然后我就上網(wǎng)查了一些資料，覺(jué)得信耶穌肯定比不信耶穌要好，正好我一個(gè)耍得好的老鄉(xiāng)也信（耶穌），然后我和她們一

簡(jiǎn)介：戶(hù)外團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)戶(hù)外團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)“健康大學(xué)生，健健康大學(xué)生，健康生活康生活”一、活動(dòng)主題健康大學(xué)生，健康生活二、活動(dòng)目的團(tuán)支部一直本著誠(chéng)實(shí)守信，公正嚴(yán)明，踏實(shí)工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度，在不斷探索中尋求創(chuàng)新。團(tuán)日活動(dòng)作為本部門(mén)特色活動(dòng)，以開(kāi)展多年。在此次團(tuán)日活動(dòng)中我們的目的是全班同學(xué)一起參與，可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，讓彼此的感情得以升華，了解梧州的歷史文化，陶冶我們的情操，豐富我們課余的文化生活，在提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)也豐富我班同學(xué)的精神文化生活，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。三、活動(dòng)形式戶(hù)外活動(dòng)四、活動(dòng)時(shí)間2011年5月8日周日930430五、活動(dòng)地點(diǎn)梧州圣文園六、活動(dòng)流程1、組織好全體同學(xué)安全有秩序的抵達(dá)目的地2、策劃人給同學(xué)們講解此次戶(hù)外活動(dòng)的安排及意義3、同學(xué)們一起享受親手做美食的快樂(lè)2、數(shù)7游戲的規(guī)則首先人要多一點(diǎn)，5人以上。任意一人開(kāi)始數(shù)數(shù)，1、2、3那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（7、14、21）和含有7的數(shù)字（17、27）必須以敲桌子代替。如果有誰(shuí)逢7卻數(shù)出來(lái)了，就輸，有誰(shuí)沒(méi)逢7就敲桌子的，也輸。輸?shù)娜艘f(shuō)出你左邊的人的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，右邊的人的一個(gè)缺點(diǎn)。3、踢毽子游戲規(guī)則將同學(xué)們，分成兩個(gè)小組，各自一方將毽子踢到對(duì)方的場(chǎng)地即可，誰(shuí)先踢到對(duì)方場(chǎng)地并且落地10個(gè)球即為贏。輸?shù)靡环矫咳俗粤P踢10個(gè)球。4、羽毛球此項(xiàng)目由同學(xué)們，自由組織、自由玩。九、注意事項(xiàng)1、保持好環(huán)境干凈整潔2、注意個(gè)人安全來(lái)自作文網(wǎng)

簡(jiǎn)介：1、做一個(gè)大家都滿(mǎn)意的鬼臉，保持30秒。2、像一位異性表白30秒3、做自己最性感、最嫵媚的表情或動(dòng)作4、深情的吻墻10秒5、模仿腦白金廣告，邊唱邊跳6、正面相隔做接吻陶醉狀10秒；7、擺3個(gè)芙蓉姐姐S形；8、（男生）選一個(gè)男生一邊捶他的胸一邊說(shuō)你好討厭哦；9、兩位男生或女生正面對(duì)著十指交扣，深情對(duì)視，深情朗誦駱賓王的鵝；10、男生摸自己胸說(shuō)“唉太小了”；11、對(duì)窗外大喊“我好寂寞啊”；19打電話(huà)給自己不熟悉的一位異性朋友，大喊三聲“我愛(ài)你”然后掛斷。（注解不解釋就隨你了）

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共2頁(yè)大學(xué)生十年生活規(guī)劃；；大學(xué)生十年生活規(guī)劃；；在不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)了大學(xué)生活的一大半，我想每個(gè)人到現(xiàn)在都有了點(diǎn)自己的人生規(guī)劃，不亂這個(gè)規(guī)劃是怎樣的，我想對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)講多有一種激勵(lì)作用吧。它可以激勵(lì)著自己堅(jiān)持自己的夢(mèng)想不放棄，即使我們?cè)诘缆沸睦镌诳?，也可以一笑而過(guò)。每個(gè)人的生活都有它的獨(dú)特之處，就那鞋來(lái)說(shuō)吧。其實(shí)最體貼自己的就是自己的鞋子，不要嫌棄它臟，那是因?yàn)槟阕约鹤叩穆凡桓蓛?。大學(xué)生涯眼看就過(guò)完啦，希望大家都努力，在畢業(yè)后每個(gè)人都能最快的實(shí)現(xiàn)自己的理想，大家都來(lái)為自己加油。本人XX大學(xué)畢業(yè)21歲，2131歲十年規(guī)劃，地點(diǎn)上海。2226歲，自己想留在省外鍛煉下自己，感覺(jué)讀書(shū)享受了十多年，沒(méi)有吃過(guò)那樣苦。省外是一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方，那里沒(méi)有親人的關(guān)懷，是一個(gè)成長(zhǎng)的地方。在哪里期間，盡量自己賺錢(qián)，如果有結(jié)余就存起來(lái)，當(dāng)做自己私房。再?gòu)氖伦约簩?zhuān)業(yè)的時(shí)候一定要做到有些方面離開(kāi)了我一些東西就無(wú)法運(yùn)作。自此期間應(yīng)該用多余時(shí)間去學(xué)習(xí)其它新知識(shí)來(lái)為自己以后做個(gè)好的基礎(chǔ)。2628歲，我認(rèn)為在我磨練了五年后，自己的思想應(yīng)該可以達(dá)到一個(gè)比較成熟的階段，這是是一個(gè)男孩子自己創(chuàng)業(yè)的階段，我們不能浪費(fèi)這段寶貴時(shí)間。由于在前幾年可能有點(diǎn)路費(fèi)的積累，自己可以去參觀學(xué)習(xí)第2頁(yè)共2頁(yè)，為自己創(chuàng)業(yè)或是找到更好點(diǎn)的崗位去奮斗。比如去東北和南京這些工業(yè)老家去看看，看一看這些工業(yè)之地的發(fā)展。2831歲，這個(gè)年齡是該成家的階段和照顧父母的階段?；氐阶约旱募亦l(xiāng)昆明來(lái)找個(gè)有奮斗，有理想和抱負(fù)的老婆和自己一起拼搏。父母苦了一輩子，要好好讓他們過(guò)下好日子。雖然未來(lái)的事我們無(wú)法預(yù)知，但是我們選擇了就要好好走下去。不要找任何理由來(lái)放縱自己，成功的背后不是滄桑就是骯臟世界上有兩種人，一種是爭(zhēng)取自己想要的，另一種是看著別人爭(zhēng)取自己想要的。你是那種人就看你自己啦。謝謝閱讀

簡(jiǎn)介：關(guān)于大學(xué)生活的思想?yún)R報(bào)關(guān)于大學(xué)生活的思想?yún)R報(bào)敬愛(ài)的黨組織時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我即將畢業(yè)離校，就要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們、熟悉又可敬的老師們以及這承載著我們?nèi)松凶蠲篮们啻号c太多快樂(lè)回憶的校園了此時(shí)，心中不免有些傷感和惆悵，仿佛思緒又飄到了我剛踏進(jìn)外貿(mào)時(shí)的情景。不善言辭的我，打算用手中鍵盤(pán)敲打出來(lái)的文字去記錄屬于我的的大學(xué)生活，雖然不是很精彩，但至少很真實(shí)。并想借此向黨組織展示一個(gè)最真實(shí)的我，以便黨組織全方面地考察自己。一、關(guān)于湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院第一次聽(tīng)到“湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院”這長(zhǎng)長(zhǎng)的12字的校名時(shí)，是在高考成績(jī)出來(lái)之后需要考慮填報(bào)志愿的時(shí)候。當(dāng)時(shí)由于自身的原因?qū)е赂呖际Ю?，?dāng)父母還在勸說(shuō)我復(fù)讀的時(shí)候，我已經(jīng)暗自決定不復(fù)讀，填報(bào)專(zhuān)科志愿。因?yàn)槲伊私庾约?，以我?dāng)時(shí)的心態(tài)與成績(jī)是不適合復(fù)讀的，更不能奢望靠復(fù)讀期盼來(lái)年考取本科院校。父母見(jiàn)我決心已定，扔下一句“自己選擇的路就不要后悔”后也就不再勉強(qiáng)我了。最終，在父親的建議下我以專(zhuān)業(yè)選學(xué)校的原則，填報(bào)了現(xiàn)在的這所學(xué)校，父親希望我能知恥而后勇，在外貿(mào)職院學(xué)習(xí)好國(guó)際貿(mào)易的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以后能從事外貿(mào)行業(yè)。最終我幸運(yùn)地被湖南外貿(mào)職院順利錄取。在這里還有個(gè)關(guān)于錄取通知書(shū)的小插曲那是2008年的8月中下旬，父親要去長(zhǎng)沙辦事，我就借機(jī)隨他一塊去玩了。在辦完事準(zhǔn)備返程之時(shí)，父親提議去我填報(bào)的學(xué)?？匆豢矗㈨樀腊唁浫⊥ㄖ獣?shū)給拿了。我欣然接受?？呻S之而來(lái)的是一路折騰，之所以這樣說(shuō)是因?yàn)槲覀儙缀跏潜粚W(xué)校招生處老師的電話(huà)遙控指揮而找到學(xué)校的大門(mén)的。達(dá)到曲徑通幽處的外貿(mào)大門(mén)，看著冷清的校園，荒蕪的大草地，破舊的體育館與宿舍，我們父子倆都沉默了。許久，還是父親開(kāi)了口“兒子，咱回去吧”我若有所思地答道“爸，我們拿了錄取通知書(shū)就回去?！痹诨丶业穆飞?，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)但內(nèi)心卻很堅(jiān)定。我知道我的大學(xué)就是湖南外貿(mào)職院了，雖然它比我想象中的大學(xué)差得太遠(yuǎn)了，或者它外表根本就不像是所大學(xué)，但是既來(lái)之則安之我選擇了它就要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，相信逆境造就人才。退一步講，如果當(dāng)初高中階段我讀書(shū)努力一點(diǎn)，高考再多一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，也不至于來(lái)這所學(xué)校。然而事實(shí)并非如此，所以這結(jié)果是自己造成的，就應(yīng)該去接受它，以此來(lái)激勵(lì)自己?；虮瘋耐?。大家都心知肚明，這一別可能有些同學(xué)再見(jiàn)面不知是何年何月了，因此這頓飯是我目前吃得時(shí)間最久卻是感覺(jué)最短的一頓飯，大家貌似都有說(shuō)不完的話(huà)。更加不能忘記的是向青海那個(gè)淚人，平時(shí)八面玲瓏的他在那天晚上出乎意料地嚎啕大哭，讓人措手不及。同樣地，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記國(guó)貿(mào)0808班的嘹亮口號(hào)“青春無(wú)畏，人生不悔”三、關(guān)于團(tuán)總支對(duì)于團(tuán)總支，我始終是懷著一份感激之情。因?yàn)槲抑廊绻麤](méi)有團(tuán)總支的這段經(jīng)歷，我的大學(xué)生活必將失色不少。甚至我很有可能跟某些同學(xué)一樣，在大學(xué)里虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間，頹靡不振。話(huà)說(shuō)跟團(tuán)總支的結(jié)緣也源于一個(gè)小小的插曲。至今我仍清楚地記得我當(dāng)初并沒(méi)有想法在大學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支這種青年學(xué)生組織的，因?yàn)闆](méi)有這個(gè)概念。那時(shí)恰好系團(tuán)總支組織部招新干事，同寢室的張晉航同學(xué)想試一試，就拉我去陪他壯膽?？山Y(jié)果卻出人意料，我面試上了，他卻被刷了。就這樣，我從團(tuán)總支組織部的新干事做起，在這個(gè)大家庭里一待就是兩年。在團(tuán)總支工作的兩年時(shí)光里，有我三個(gè)階段的特殊經(jīng)歷在擔(dān)任團(tuán)總支組織部新干事的時(shí)間里，我和其他新干事一樣，工作主要是跟著袁芬部長(zhǎng)、謝匡胤副部長(zhǎng)和曾光副部長(zhǎng)工作，學(xué)習(xí)怎樣開(kāi)展本部門(mén)的工作，從而進(jìn)一步地了解團(tuán)總支。在這期間，我被趕鴨子上架與何婷同學(xué)搭檔主持了評(píng)估知識(shí)搶答賽，卻意外了激發(fā)了我自己都沒(méi)意識(shí)到的主持人潛能。一個(gè)月后，又與人搭檔主持了國(guó)貿(mào)系2009年元旦文藝晚會(huì)。這樣的經(jīng)歷連我家里人都感嘆不已，因?yàn)樵诩依锶搜劾镂覍儆趦?nèi)向的孩子，不愛(ài)講話(huà)，人多時(shí)就更加沉默了，壓根兒沒(méi)想到我還有主持人的范兒。由此，我對(duì)組織部充滿(mǎn)了感情，也漸漸開(kāi)始變得自信起來(lái)。接著，我開(kāi)始擔(dān)任組織部的副部長(zhǎng)。說(shuō)起這個(gè)副部長(zhǎng)的來(lái)歷也有段小插曲在“雙代會(huì)”開(kāi)始之前很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我都沒(méi)有過(guò)競(jìng)選組織部副部長(zhǎng)的想法，直到“雙代會(huì)”已經(jīng)開(kāi)始，即將輪到組織部競(jìng)選單元了，在何婷同學(xué)一再鼓勵(lì)下，我在現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)報(bào)了名。然后在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，臨場(chǎng)說(shuō)了一段心里話(huà)全當(dāng)競(jìng)選演講了。最終，結(jié)果又是出人意料，我競(jìng)選成功了。在隨后擔(dān)任團(tuán)總支組織部副部長(zhǎng)的日子里，我協(xié)助陳桑部長(zhǎng)一同開(kāi)展了多項(xiàng)具有廣泛影

簡(jiǎn)介：前言在科技飛速發(fā)展的今天，越來(lái)越多的多媒體教育題材的產(chǎn)品問(wèn)世，其間包括很多很多的精品，F(xiàn)LASH以其誘人的動(dòng)畫(huà)效果、豐富的交互功能和完美的聲音輸出等特點(diǎn)，在短短數(shù)年內(nèi)就風(fēng)靡全球。因此，F(xiàn)LASH動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)與制作己成為現(xiàn)今社會(huì)的一大亮點(diǎn)。目前，F(xiàn)LASH動(dòng)畫(huà)越來(lái)越受到國(guó)人的關(guān)注。2001年前后，F(xiàn)LASH軟件開(kāi)始在中國(guó)的動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)風(fēng)行。這個(gè)由美國(guó)MACROMEDIA公司推出的一款多媒體動(dòng)畫(huà)制作軟件，作為交互式動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)工具，可以將音樂(lè)、聲效和可動(dòng)的畫(huà)面方便地融合在一起，以制作出高品質(zhì)的動(dòng)態(tài)效果，造就了一種新的動(dòng)畫(huà)形式FLASH動(dòng)畫(huà)。FLASH動(dòng)畫(huà)最早通過(guò)網(wǎng)絡(luò)流通，并隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，深入人們的日常生活。這一優(yōu)秀的矢量動(dòng)畫(huà)編輯工具給我們帶來(lái)了強(qiáng)有力的沖擊，使我們能夠輕易地將豐富的想象力可視化?，F(xiàn)如今，F(xiàn)LASH已經(jīng)逐漸被國(guó)內(nèi)用戶(hù)所認(rèn)識(shí)和接受，并隨之出現(xiàn)一大批忠實(shí)的追隨者。比如許多東人最初接觸FLASH動(dòng)畫(huà)是通過(guò)東北人都是活雷鋒這部短片。從這個(gè)意義上講，北人都是活雷鋒在中國(guó)FLASH動(dòng)畫(huà)發(fā)展歷史上具有里程碑的意義。FLASH動(dòng)畫(huà)現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始從網(wǎng)絡(luò)走向電視。2004年10月，CCTV3開(kāi)播了一個(gè)長(zhǎng)度10分鐘的動(dòng)漫欄目快樂(lè)驛站，這是中央電視臺(tái)第一個(gè)電視動(dòng)漫欄目?？鞓?lè)驛站使用各種畫(huà)漫技巧，借助電視技術(shù)和語(yǔ)言，用電視畫(huà)漫形式敘說(shuō)世俗和人生百態(tài)等。此外，該節(jié)目還首次使用FLASH再現(xiàn)了一些經(jīng)典的相聲段子和小品，比如馬三立的逗你玩、侯寶林的賣(mài)布頭以及趙本山的拜年、賣(mài)拐等。當(dāng)前，F(xiàn)LASH動(dòng)畫(huà)在中國(guó)的發(fā)展取得了一定的進(jìn)展，但是全盛時(shí)代還沒(méi)有到來(lái)。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，傳統(tǒng)媒體和非傳統(tǒng)媒體必將在相互競(jìng)爭(zhēng)中不斷向前發(fā)展，F(xiàn)LASH動(dòng)畫(huà)必將隨著自身技術(shù)和形式上的更大突破，展現(xiàn)出更為廣闊的前景。目錄摘要2關(guān)鍵詞21設(shè)計(jì)的目的和意義211FLASH簡(jiǎn)介312FLASH技術(shù)動(dòng)畫(huà)特點(diǎn)413FLASH動(dòng)畫(huà)優(yōu)勢(shì)414FLASH的應(yīng)用及發(fā)展42設(shè)計(jì)要求521內(nèi)容要求522設(shè)計(jì)所需外部條件63設(shè)計(jì)過(guò)程及結(jié)果631FLASH設(shè)計(jì)過(guò)常生活，并以互聯(lián)網(wǎng)為主要平臺(tái)迅速傳播，遍及電腦、電視、手機(jī)等媒體，受到年輕人的廣泛關(guān)注和喜愛(ài)。基于FLASH的多媒體動(dòng)畫(huà)技術(shù)在迅速發(fā)展的過(guò)程中不斷探索對(duì)傳統(tǒng)題材表現(xiàn)的廣度與深度，不斷嘗試技術(shù)上的創(chuàng)新，但目前國(guó)內(nèi)對(duì)于這一方面的研究還過(guò)于零散，缺乏相應(yīng)的理論指導(dǎo)和較為系統(tǒng)化的梳理總結(jié)。本文從基于FLASH的動(dòng)畫(huà)多媒體動(dòng)畫(huà)技術(shù)的研究入手，從目的與意義，形式與內(nèi)容，思考與發(fā)展等幾個(gè)方面進(jìn)行探討，同時(shí)結(jié)合實(shí)例來(lái)分析和講解FLASH在多媒體動(dòng)畫(huà)開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用。FLASH動(dòng)畫(huà)作為一種新興的視覺(jué)媒介，采用流式傳播技術(shù)和矢量動(dòng)畫(huà)標(biāo)準(zhǔn)具有制作簡(jiǎn)單、文件小、傳輸速度快、獨(dú)特的視覺(jué)效果、交互性等優(yōu)勢(shì)。傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)以文本和圖像作為網(wǎng)頁(yè)的主要信息傳遞元素，視頻因文件大、不能實(shí)時(shí)播放在網(wǎng)站中應(yīng)用相對(duì)較少。FLASH動(dòng)畫(huà)的流式播放解決了網(wǎng)絡(luò)帶寬的限制，矢量畫(huà)面占空間小，減少了數(shù)據(jù)的傳輸，豐富了網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容和視覺(jué)效果，為網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)帶來(lái)了新的活力。FLASH動(dòng)畫(huà)通過(guò)生動(dòng)活潑的故事情節(jié)表達(dá)教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)不同的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者使用數(shù)字環(huán)境和媒體進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)、合作、創(chuàng)造的能力。因此，F(xiàn)LASH動(dòng)畫(huà)的獲取效率與應(yīng)用程度直接影響數(shù)字環(huán)境下學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果，是優(yōu)化教學(xué)效果、對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一。FLASH動(dòng)畫(huà)的圖形圖像的研究，是對(duì)FLASH動(dòng)畫(huà)研究的一個(gè)重要的分支。本研究是基于FLASH動(dòng)畫(huà)圖形圖像的分析與研究，通過(guò)對(duì)FLASH動(dòng)畫(huà)中視覺(jué)特征的表現(xiàn)元素形狀、圖形的分析于處理，完成了對(duì)FLASH動(dòng)畫(huà)圖形特征和圖像對(duì)特征的提取，F(xiàn)LASH動(dòng)畫(huà)的內(nèi)容管理和在內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)快速檢索網(wǎng)絡(luò)中豐富的FLASH動(dòng)畫(huà)資源具有重要意義11FLASH簡(jiǎn)介什么是FLASH動(dòng)畫(huà)動(dòng)畫(huà)是將靜止的畫(huà)面變?yōu)閯?dòng)態(tài)的藝術(shù)實(shí)現(xiàn)由靜止到動(dòng)態(tài)，主要是靠人眼的視覺(jué)殘留效應(yīng)利用人的這種視覺(jué)生理特性可制作出具有高度想象力和表現(xiàn)力的動(dòng)畫(huà)影片。動(dòng)畫(huà)以人類(lèi)視覺(jué)的原理為基礎(chǔ)。如果快速查看一系列相關(guān)的靜態(tài)圖像，那么我們會(huì)感覺(jué)到這是一個(gè)連續(xù)的運(yùn)動(dòng)。每一個(gè)單獨(dú)圖像稱(chēng)之為幀。幀是動(dòng)畫(huà)電影中的單個(gè)圖像。FLASH是用來(lái)編輯二維動(dòng)畫(huà)的軟件，經(jīng)過(guò)幾代版本改進(jìn)后，采用了矢量圖形和流式技術(shù)，迅速成為網(wǎng)上動(dòng)畫(huà)的霸主。FLASH能夠很好地支持聲音，具有交互功能，簡(jiǎn)單易學(xué)，越來(lái)越多的教師以此平臺(tái)制作課件。FLASH界面和DIRECT極為相似，可分為工具箱、總譜區(qū)、層控制面板和舞臺(tái)四大支塊。FLASH制作動(dòng)畫(huà)比較簡(jiǎn)單，你只要定義好各個(gè)關(guān)鍵幀，當(dāng)中的過(guò)程由計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成。它在制作動(dòng)畫(huà)方面和秘密武器是多層透明效果和變形技術(shù)，再結(jié)合按鈕符號(hào)的交互功能，就能制作出炫目的課件。FLASH特別適合表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中難以實(shí)現(xiàn)的、抽象的概念或現(xiàn)象，像炮彈的軌跡圖，原子裂變效果等。用FLASH完全可以開(kāi)發(fā)出一個(gè)完整的課件，而且生成的文件及小，適于網(wǎng)上傳播。這樣看來(lái)，F(xiàn)LASH較其它多媒體制作軟件確實(shí)有著無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。FLASH技術(shù)不斷推陳出新，繼席卷網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)廣告之后，電影、電視、卡通、聲樂(lè)將是它下一步引領(lǐng)風(fēng)騷的舞臺(tái)。FLASH從網(wǎng)絡(luò)走向電影、電視、卡通、聲樂(lè)，推動(dòng)了傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)媒體的融合。FLASH能夠很好的支持聲音，并且有交互功能，簡(jiǎn)單易學(xué)，可以很方面實(shí)現(xiàn)一些網(wǎng)上傳播的動(dòng)畫(huà)。FLASH是目前網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)的事實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，其文件短小，播放效果好，用于教學(xué)課件，動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)，游戲等方面。12FLASH技術(shù)動(dòng)畫(huà)特點(diǎn)1、把音樂(lè)，動(dòng)畫(huà)，聲效，交互方式融合在一起，并支持音樂(lè)

簡(jiǎn)介：大學(xué)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)實(shí)施辦法與大學(xué)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)實(shí)施辦法與20XX20XX大學(xué)生村官述職大學(xué)生村官述職報(bào)告報(bào)告5篇大學(xué)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)實(shí)施辦法大學(xué)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)實(shí)施辦法第一章總則第一條為了落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，堅(jiān)持和完善校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度，根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨章程和關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例縣以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)若干規(guī)定等有關(guān)黨內(nèi)法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本實(shí)施辦法。第二條民主生活會(huì)是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容，是發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、依靠領(lǐng)導(dǎo)班子自身力量解決矛盾和問(wèn)題的重要方式。堅(jiān)持和完善民主生活會(huì)制度，對(duì)于新形勢(shì)下加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)踐行“兩個(gè)維護(hù)”，始終做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，具有重要作用。第五條校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子遇到重要或者普遍性問(wèn)題，出現(xiàn)重大決策失誤或者對(duì)突發(fā)事件處置失當(dāng)，經(jīng)紀(jì)律檢查、巡視和審計(jì)發(fā)現(xiàn)重要問(wèn)題，以及發(fā)生違紀(jì)違法案件等情況的，應(yīng)當(dāng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)民主生活會(huì)，及時(shí)剖析整改。第二章確定主題與制定方案第六條民主生活會(huì)主題一般由上級(jí)黨組織統(tǒng)一確定，或者由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子依據(jù)下列情況研究確定分析影響貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策及決議的主客觀因素，把握影響學(xué)校中心任務(wù)和重點(diǎn)工作落實(shí)的主要矛盾，梳理領(lǐng)導(dǎo)班子成員在艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、清正廉潔、遵紀(jì)守法等方面實(shí)際情況，結(jié)合上級(jí)建議或者群眾反映較為強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，從中選擇確定關(guān)鍵性和重點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)主題報(bào)上級(jí)組織部門(mén)和上級(jí)紀(jì)檢機(jī)關(guān)審核同意。第七條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)應(yīng)當(dāng)制定會(huì)議方案，提前10日?qǐng)?bào)上級(jí)黨組織審核同意。

簡(jiǎn)介：如何做好一名大學(xué)生村官與如何做好一名大學(xué)生村官與如何開(kāi)好基層組織生活會(huì)（兩篇）如何開(kāi)好基層組織生活會(huì)（兩篇）如何做好一名大學(xué)生村官如何做好一名大學(xué)生村官對(duì)于有志參與新農(nóng)村建設(shè)的大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，如何做好一名大學(xué)生村官一是走實(shí)地，探民情，掌握一手資料。新地方，新環(huán)境，是新的挑戰(zhàn)，特別是剛出大學(xué)校門(mén)的大學(xué)生，社會(huì)履歷不夠，新環(huán)境的沖擊是很大的，如何更快了解實(shí)地農(nóng)村具體情況，做好上任之前的準(zhǔn)備工作。二是勤學(xué)習(xí)，解政策，把關(guān)政治方向。村官處于社會(huì)組織體制最底層，是不是就意味著村官只干活就行，答案是否定的，國(guó)家現(xiàn)如今通過(guò)各項(xiàng)政策激勵(lì)大學(xué)生當(dāng)村官，我們有理由相信在未來(lái)的一兩年里必會(huì)有更多的大學(xué)生村官走向一把手的領(lǐng)導(dǎo)崗位。三是敢吃苦，甘耐勞，爭(zhēng)做服務(wù)先鋒。大學(xué)生剛剛畢業(yè)走出校園，深入到農(nóng)村基層當(dāng)村官，在心里上多少會(huì)出現(xiàn)一些波折，如何去正視這個(gè)問(wèn)題，努力調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，自己心中一定要有數(shù)。四是端態(tài)度，放官架，力當(dāng)父母官。要說(shuō)村官是個(gè)官，實(shí)際如何開(kāi)好基層組織生活會(huì)如何開(kāi)好基層組織生活會(huì)如何推進(jìn)基層組織生活規(guī)范化建設(shè)，本人認(rèn)為應(yīng)該突出學(xué)深學(xué)透、紀(jì)律落實(shí)和整改提升三個(gè)方面，開(kāi)好開(kāi)實(shí)開(kāi)優(yōu)組織生活會(huì)，扎實(shí)提升基層黨組織組織力，嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求。學(xué)深學(xué)透，筑牢思想根基。要發(fā)揮組織生活的橋梁紐帶作用，利用好“三會(huì)一課”，交流發(fā)言見(jiàn)思想，查擺問(wèn)題有舉措，在充分學(xué)習(xí)討論中提升黨組織效能。突出談開(kāi)談透，推動(dòng)紀(jì)律落實(shí)。把組織生活會(huì)納入黨建工作責(zé)任清單和黨建述職內(nèi)容，充分運(yùn)用考核評(píng)價(jià)機(jī)制，要求黨員嚴(yán)格對(duì)照活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)通報(bào)對(duì)照檢查情況，達(dá)到了既紅臉出汗、思想交鋒的目的，又增進(jìn)了團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作效果。突出整改提升，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。從嚴(yán)確保要求班子成員、和黨員對(duì)照查擺的問(wèn)題和黨員群眾提出的意見(jiàn)，列出整改清單、明確整改事項(xiàng)、作出整改承諾。從具體事情做起、從眼前改起，對(duì)照問(wèn)題清單一項(xiàng)一項(xiàng)改到位，把整改落實(shí)成果，轉(zhuǎn)化為解放思想、改革創(chuàng)新的思路辦法，體現(xiàn)到干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的具體行動(dòng)上

簡(jiǎn)介：大學(xué)生活規(guī)劃大學(xué)生活規(guī)劃摘要進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，面對(duì)不同于往日的學(xué)習(xí)環(huán)境和人生經(jīng)歷，我們應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)才不至于惶惶終日，面對(duì)充裕的課余時(shí)間，我們應(yīng)該怎樣規(guī)劃好自己的生活而不至于讓自己后悔，要做好怎樣的準(zhǔn)備才能更好的踏入這個(gè)社會(huì)。我們要培養(yǎng)自己的各種能力樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞大學(xué)生活學(xué)習(xí)正文正文從踏入校園到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)我們?nèi)松械牡谝淮巍ＸS富精彩的大學(xué)生活讓我們激動(dòng)但又不適應(yīng)。大部分同學(xué)都表示有些迷茫，對(duì)大學(xué)的無(wú)規(guī)律的學(xué)習(xí)有些不能適應(yīng)，感覺(jué)就像那原本有線(xiàn)牽引著的風(fēng)箏一下子掉了線(xiàn)，沒(méi)有方向，可是也沒(méi)人會(huì)遷就你，甚至有的同學(xué)還覺(jué)得學(xué)得很盲目。來(lái)到大學(xué)之后，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題“將來(lái)會(huì)怎樣我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活”同時(shí)會(huì)睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)。幾多歡喜幾多夢(mèng)，幾多失落幾多愁。這就要求我們對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行很好的規(guī)劃。以前，我對(duì)大學(xué)生活的理解非常簡(jiǎn)單做自己想做的事，絕對(duì)的自由。到了大學(xué)后，我也是按照這樣的理解做的。不知道怎么規(guī)劃，也不知道規(guī)劃些什么，反正想的就是該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該玩時(shí)玩就行了，沒(méi)有打算太多，跟著學(xué)校的安排走就是了。久而久之，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)大學(xué)生活并不是我認(rèn)為的那樣簡(jiǎn)單，有許多的事等著我去做這種思想是很危險(xiǎn)的，大學(xué)生活必須要有一定的規(guī)劃，才有方向和動(dòng)力。因此學(xué)校對(duì)所有大一新生進(jìn)行入學(xué)教育。教育他們樹(shù)立目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間；教育他們未雨綢繆，盡早規(guī)劃自己的大學(xué)生活。（一）專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中有很大的不同，學(xué)生應(yīng)主要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與自我約束的能力，我會(huì)更加的努力去完成自己的夢(mèng)想，除了學(xué)好本專(zhuān)業(yè)之外，我們還應(yīng)根據(jù)自己應(yīng)環(huán)境的能力，在新的環(huán)境中努力適應(yīng)，爭(zhēng)取較快地投入到正常的學(xué)習(xí)和生活中。人際交往能力大學(xué)如同一個(gè)小社會(huì)，每個(gè)學(xué)生不是孤立存在的，要與周?chē)耐瑢W(xué)、教師和外界接觸。有極少數(shù)學(xué)生缺乏社交的基本態(tài)度和技巧，經(jīng)驗(yàn)不成熟，導(dǎo)致人際關(guān)系緊張，陷入孤獨(dú)境地。為避免這些情況的出現(xiàn)，大學(xué)生要積極主動(dòng)地學(xué)會(huì)與人交往，與人溝通，培養(yǎng)自己開(kāi)朗的個(gè)性，這也有助于團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神的培養(yǎng)，對(duì)以后的工作大有益處。人的一生中不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到或大或小的挫折和困難，因此在大學(xué)期間應(yīng)該培養(yǎng)自己面對(duì)挫折勇于抗?fàn)幍哪芰?，使自己變得更加?jiān)強(qiáng)。（四）樹(shù)立目標(biāo)大學(xué)生活規(guī)劃分做短期的和長(zhǎng)期的目標(biāo)。短期目標(biāo)是一學(xué)期的或是一學(xué)年的，長(zhǎng)期目標(biāo)則定為是整個(gè)大學(xué)期間的。制訂了目標(biāo)后，我一定要有擬定計(jì)劃配合實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，還有就是要腳踏實(shí)地的去做所以要有一定的生活和學(xué)習(xí)方向，不要盲目，要有能力去做各項(xiàng)工作。對(duì)大學(xué)里的各種活動(dòng)要多去嘗試參與，不斷接受新的挑戰(zhàn)。為了在大學(xué)期間能夠更好的完成學(xué)業(yè)，使我們的大學(xué)生活更加充實(shí)，讓我們現(xiàn)在就為以后的大學(xué)生活作好一個(gè)完整的規(guī)劃，并去實(shí)現(xiàn)這規(guī)劃中的每項(xiàng)內(nèi)容一年級(jí)目標(biāo)初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有如果沒(méi)有燈塔的指引，萬(wàn)噸巨輪也將迷失在茫茫的大海；如果沒(méi)有生活目標(biāo)的指引，絕頂聰明的神童也會(huì)淪為碌碌無(wú)為的庸人。有了目標(biāo)的指引，還要有追逐目標(biāo)的勇氣、自信和毅力。年輕的我們、缺乏自制力的我們、第一次遠(yuǎn)離親人的我們，有些許惰性的我們，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，需要制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃。因?yàn)橛?jì)劃會(huì)使我們的生活有條不紊，更會(huì)使我們有的放矢、會(huì)使我們更充分的利用時(shí)間。大學(xué)三年是人生中最寶貴的三年，也是稍縱即逝的三年。我們要做追趕時(shí)間的人，要做和自己賽跑的人，要有時(shí)間的緊迫感，更要有就業(yè)的壓力感。所有的一切要求我們對(duì)我們大學(xué)生活早作規(guī)劃。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共10頁(yè)大學(xué)生活規(guī)劃書(shū)大學(xué)生活規(guī)劃書(shū)只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉才能煉出創(chuàng)造天堂的力量院系專(zhuān)業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名第3頁(yè)共10頁(yè)步只要每一步我們都邁得穩(wěn)健，堅(jiān)定，每一段時(shí)間都會(huì)有我們自己深深地腳印，有過(guò)我們的汗水，有我們的淚水，傷心地，幸福的，無(wú)論怎樣我們都無(wú)悔，無(wú)愧于心陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹不經(jīng)一番徹骨寒，又怎得梅花撲鼻香沒(méi)有付出，又哪來(lái)得收獲的果實(shí)最初的夢(mèng)想，我們緊握在手上最想去的地方，又怎能在半路就返航；最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)；實(shí)現(xiàn)了我們大學(xué)的規(guī)劃，才能算到達(dá)了天堂

簡(jiǎn)介：大學(xué)生活動(dòng)策劃方案范文一“家鄉(xiāng)秀”活動(dòng)策劃活動(dòng)簡(jiǎn)介“家鄉(xiāng)秀”是中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動(dòng)之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動(dòng)一般在每年的春季舉行。活動(dòng)主要內(nèi)容有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂(lè)一家親”等等。此活動(dòng)有很強(qiáng)的參與性和互動(dòng)性，同時(shí)培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，所以舉辦以來(lái)一直很受同學(xué)的歡迎。同時(shí)也受到老師們的好評(píng)。活動(dòng)目的此活動(dòng)旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國(guó)的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強(qiáng)大家的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。同時(shí)也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開(kāi)辟第二課堂，達(dá)到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的。本屆活動(dòng)流程策劃宣傳階段時(shí)間20XX年12月8日20XX年12月14日地點(diǎn)浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)項(xiàng)目1海報(bào)共三張浮山新苑前一張、一號(hào)樓前一張、嶗山一大張負(fù)責(zé)部門(mén)宣傳部，負(fù)責(zé)人蔡露璐。2宣傳單發(fā)放12月11、12日，負(fù)責(zé)部門(mén)活動(dòng)部宣傳單草擬楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人紀(jì)國(guó)輝。3旅游學(xué)概論課上宣傳負(fù)責(zé)人白雪芳4海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿報(bào)名階段時(shí)間20XX年12月1519日參與方式可以是個(gè)人、也可以組隊(duì)參賽（每組不超過(guò)5人，一般23人為宜。）報(bào)名方式1現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門(mén)前設(shè)報(bào)名點(diǎn)2手機(jī)短信報(bào)名于12月15日19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)（具體到地級(jí)市）發(fā)到以下任何一個(gè)負(fù)責(zé)人楊同學(xué)139697白同學(xué)139696紀(jì)同學(xué)13964報(bào)名名單匯總12月21日負(fù)責(zé)部門(mén)活動(dòng)部（在假期末由活動(dòng)部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備）比賽階段一香飄海大美食街時(shí)間20XX年開(kāi)學(xué)后第二星期地點(diǎn)浮山校區(qū)新苑餐廳門(mén)前內(nèi)容參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺(tái)前展示，參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說(shuō)明材料或者直接現(xiàn)場(chǎng)向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費(fèi)品嘗選手帶來(lái)的各地美食、欣賞各地工藝品；對(duì)自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項(xiàng)目），可現(xiàn)場(chǎng)和選手交流訂購(gòu)二風(fēng)土民情秀（即初賽）時(shí)間20XX年開(kāi)學(xué)后第二個(gè)星期地點(diǎn)一個(gè)100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書(shū)處負(fù)責(zé)，在第一星期落實(shí)好教室申請(qǐng)工作）內(nèi)容選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史活動(dòng)中間穿插觀眾互動(dòng)游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品?；顒?dòng)邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評(píng)委，前十名選手進(jìn)入決賽。三歡樂(lè)一家親（即總決賽）時(shí)間開(kāi)學(xué)后第三星期六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算依具體情況再議七、活動(dòng)要求及細(xì)則一對(duì)活動(dòng)參與者1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色。2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于自己本專(zhuān)業(yè)的理解，例如未來(lái)的涉及的職業(yè)，以及對(duì)社會(huì)的重要性。二對(duì)活動(dòng)組織者1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到最好的效果。2、各部門(mén)之間共同合作，使活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。三作品評(píng)分（投票）標(biāo)準(zhǔn)（依照前面采取哪種方式評(píng)選來(lái)決定）1、充分展現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專(zhuān)業(yè)的不同特點(diǎn)。2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。3、表現(xiàn)出該專(zhuān)業(yè)在社會(huì)上的作用，以及對(duì)未來(lái)的展望。八、活動(dòng)參與者某某大學(xué)08、09級(jí)學(xué)生九、活動(dòng)組織者大學(xué)生活動(dòng)策劃方案范文三班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)策劃一、活動(dòng)的目的及意義為增進(jìn)兩個(gè)班級(jí)同學(xué)彼此間的溝通、了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，也為提升班級(jí)的凝聚力。使同學(xué)們感受班級(jí)與班級(jí)之間的活躍氣息和班級(jí)之間的友情，同學(xué)之間的友誼，同時(shí)豐富了大家的課余生活。二、參加對(duì)象20XX級(jí)中醫(yī)內(nèi)科班的全體同學(xué)，20XX級(jí)中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)。三、活動(dòng)時(shí)間20XX年11月11日四、活動(dòng)地點(diǎn)E311五、活動(dòng)流程1、前期準(zhǔn)備1）、11月5日做好活動(dòng)策劃書(shū)，安排好各工作人員的任務(wù)；2）、班級(jí)準(zhǔn)備演出節(jié)目，并且進(jìn)行排練；3）、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買(mǎi)活動(dòng)時(shí)所需物品比如氣球、彩帶等；4）、團(tuán)支書(shū)，組織委員，信息委員，宣傳委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)；5）、各位組長(zhǎng)及時(shí)通知并督促組員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。A、宣傳方案通知聯(lián)誼的班級(jí)，組織班會(huì)通知班委，再以口述通知全班同學(xué)。B、組織方案總負(fù)責(zé)人陳星如、郭進(jìn)秋策劃人邱雪慶、郭進(jìn)秋現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律張琪、劉杰現(xiàn)場(chǎng)清理班委、自愿者拍照攝像曾璐，宋詩(shī)瑤記錄人涂萱6）、11月8日前準(zhǔn)備好所有物品所有需買(mǎi)物品朱雪紅馬鈴鈺劉杰插板、冰塊、盆子、場(chǎng)地楊界宋詩(shī)瑤歌曲收集及制作陳星如凳子、竹棒、清潔用具黃拯張琪照相機(jī)曾璐音響、話(huà)筒、地毯的借還唐浩投影儀的借還王程遠(yuǎn)

簡(jiǎn)介：篇一我的大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)我的大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)我的大學(xué)從這里成功班級(jí)08940122引言時(shí)光如梭，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有了一年之久，轉(zhuǎn)眼我的大學(xué)生活就要結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼我們或?qū)⒆呱仙鐣?huì)，面臨人生新的挑戰(zhàn)，或?qū)⒖缛胙芯可拇箝T(mén)，繼續(xù)我們的求學(xué)之路，轉(zhuǎn)眼，我們老了崔永元曾在不過(guò)如此中如此這般評(píng)論人的一生“人生像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡，酸甜苦辣皆是滋味，毅力和信心，正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠的擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總有露餡的時(shí)候。”曾經(jīng)，無(wú)數(shù)次的幻想我的大學(xué)生活，那該是怎樣的一種生活，又該是何等的悠閑，何等的美妙。美麗的校園，綠樹(shù)成蔭，漫步其下，心都能夠飛起來(lái)。然而事實(shí)與幻想似乎總是成反比，有人說(shuō)的很經(jīng)典，大學(xué)一年級(jí)往往“不知道自己不知道”，沉浸在開(kāi)學(xué)時(shí)的興奮之中，人比天高，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)入了一步“知道自己不知道”，可大學(xué)已經(jīng)過(guò)了一半了，大學(xué)三年級(jí)“不知道自己知道”，由編織玫瑰般的夢(mèng)幻開(kāi)始睜眼看世界，大學(xué)四年級(jí)“知道自己知道”，這時(shí)，一只腳已經(jīng)邁向了社會(huì)，再也沒(méi)有了父母的庇護(hù)，師長(zhǎng)的訓(xùn)導(dǎo)，從云端里落到的是實(shí)實(shí)在在的地上。如此大學(xué)，只能讓我們感到迷茫，每一步都走在未知的路面上，試問(wèn)我們自己，喜歡這種被憋人牽著鼻子走的感覺(jué)嗎我想答案肯定是不大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)，在這里你既是導(dǎo)演，也是主角，只要敢于嘗試，而你要做的就是努力演好自己的角色，少一點(diǎn)疑惑多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)無(wú)所適從多一點(diǎn)從容與坦然。就讓我們用自己的雙手撐起一方天空，托起一輪太陽(yáng)08940122班“我的大學(xué)”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃為積極響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，維護(hù)校園秩序，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，作為學(xué)校加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一份子，我們每一位學(xué)生都肩負(fù)著責(zé)任，因此在各班委的積極商議下，我們班分為六個(gè)部分舉辦“我的大學(xué)”主題團(tuán)日活動(dòng)一、主題班會(huì)。我們?cè)?1月23日晚召開(kāi)了“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)”，研討學(xué)風(fēng)建設(shè)的努力方向，建設(shè)本班的良好秩序、宿舍秩序和校園秩序，并制定切實(shí)可行的具體改進(jìn)措施。除此之外，我們還集體商議了團(tuán)日活動(dòng)的具體舉行方案，會(huì)議取得了圓滿(mǎn)的成功。二、班委和同學(xué)之間交流會(huì)。在班會(huì)之后我們還開(kāi)展了班委與本班同學(xué)退，如出現(xiàn)4次遲到早退記曠課一次，連續(xù)五次遲到早退者會(huì)將相應(yīng)考試科目的平時(shí)成績(jī)記為0分提前一

簡(jiǎn)介：關(guān)于大學(xué)生生活方式的調(diào)研報(bào)告關(guān)于大學(xué)生生活方式的調(diào)研報(bào)告水電水電0902班雷剛、蔚勇、馬菊龍、魏俊杰雷剛、蔚勇、馬菊龍、魏俊杰隨著當(dāng)今世界高校大眾化和經(jīng)濟(jì)全球化的日趨明朗以及國(guó)際形勢(shì)的日益嚴(yán)峻，全球的政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)正發(fā)生著深刻的變化，這對(duì)我國(guó)也產(chǎn)生了一定程度的影響，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們有義務(wù)樹(shù)立起國(guó)家榮譽(yù)感和使命感，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，關(guān)注國(guó)家政治。通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，我院學(xué)生的政治意識(shí)比較淡薄，經(jīng)常關(guān)注政治的只有18，而大部分學(xué)生（63）只是偶爾關(guān)注一下，其途徑主要為廣播電視、新聞報(bào)紙，占70通過(guò)學(xué)校宣傳的也只占15這說(shuō)明我校的思想政治教育還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，在某些方面還需要改善。對(duì)于我國(guó)當(dāng)前的政治現(xiàn)狀，70的人表示鼓舞人心和深受歡迎，但仍有14的人認(rèn)為只走形式，沒(méi)有意義，這也證明我院學(xué)生在價(jià)值觀和認(rèn)識(shí)程度上存在著差距；至于大學(xué)生入黨問(wèn)題，61的人表示是為了提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，而堅(jiān)定信仰的只占30，這說(shuō)明大學(xué)生的入黨意識(shí)逐步功利化，現(xiàn)實(shí)觀念增強(qiáng)。常言道風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事關(guān)心，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們不僅要讀書(shū)，還要更好的關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展，將祖國(guó)的命運(yùn)與自身緊密聯(lián)系起來(lái)，以更好的服務(wù)社會(huì)，報(bào)效國(guó)家。然而上述數(shù)據(jù)表明當(dāng)前我院學(xué)生對(duì)政治的關(guān)注程度明顯不足，大部分學(xué)生通過(guò)廣播電視，新聞報(bào)紙關(guān)注政治，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的占10，表明同學(xué)們上網(wǎng)時(shí)很少去瀏覽新聞。通過(guò)學(xué)校宣傳關(guān)注的只占15，這些數(shù)據(jù)也警世我院在今后要加大政治的宣傳力度，提高學(xué)生的政治關(guān)注力。值得欣慰的是大部分學(xué)生對(duì)我國(guó)當(dāng)前政治抱有很大信心。以下是我對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析。一、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面MEI生來(lái)說(shuō)關(guān)系不大。在作息時(shí)間上，大部分學(xué)生都在早上六點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)半左右休息，還有些在七點(diǎn)起床，十一點(diǎn)或十二點(diǎn)才休息的。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，我院師生的溝通存在一定問(wèn)題，缺乏交流，在和任課老師的關(guān)系方面，18的學(xué)生認(rèn)為很好，10的認(rèn)為好，45的認(rèn)為一般，27的認(rèn)為差，這也表面我院教師在任課時(shí)，專(zhuān)心于知識(shí)傳授，缺乏與學(xué)生的交流，導(dǎo)致師生情感出現(xiàn)問(wèn)題。因此，今后除了鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)與老師進(jìn)行多種方式的溝通，任課老師還要進(jìn)行多方面的師生溝通。輔導(dǎo)員還應(yīng)當(dāng)及時(shí)了解學(xué)生的心理及思想狀況?？梢远嚅_(kāi)展心理，思想，生活等方面的講座，培養(yǎng)學(xué)生們的各種興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生們參加社團(tuán)活動(dòng)的積極性，這樣不僅能增強(qiáng)老師與學(xué)生是師生感情，還有利于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才。二、行為習(xí)慣方面培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明健康的大學(xué)生是時(shí)代必需的，也是我院育人的重要目標(biāo)，本次調(diào)查顯示，我院學(xué)生目前身體狀況良好，有著良好的行為生活習(xí)慣，70以上的同學(xué)都保持著六至七點(diǎn)起床，十點(diǎn)半到十一點(diǎn)七床的習(xí)慣，75的學(xué)生精彩利用課余時(shí)間進(jìn)行身體鍛煉，而且我院學(xué)生吸煙、喝酒者甚少，998的人表示沒(méi)有吸煙習(xí)慣，至于飲酒，50的人表示只飲啤酒，且用于交往需要的占了68。本次調(diào)查我們得出了我院學(xué)生心目中不文明現(xiàn)象前五名，分別是隨地吐痰、亂扔垃圾；休息時(shí)間在宿舍打牌、看電影的良好生活作風(fēng)，很少有學(xué)生鋪張浪費(fèi)，大擺闊綽，這是一個(gè)值得提倡的好現(xiàn)象，但是某些學(xué)生的浪費(fèi)擺闊作風(fēng)仍然是一個(gè)值得我們關(guān)注的事情，父母之錢(qián)來(lái)之不易，即使家里經(jīng)濟(jì)條件允許，我們也要“用之有度”，家庭經(jīng)濟(jì)條件一般的就更不要與人攀比了，要正視貧困，貧困不是我們的錯(cuò)，如果因?yàn)樨毨Фa(chǎn)生不正確心理就是我們的錯(cuò)了。五、人際交往方面革命導(dǎo)師馬克思說(shuō)“社會(huì)是人與人關(guān)系的總和”，人與人的交往促進(jìn)了我們這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，如果說(shuō)，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，那么，人與人的交往則創(chuàng)造了社會(huì)。因此，正確處理人際關(guān)系是社會(huì)對(duì)每個(gè)人的要求，也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)之一，那么，我院學(xué)生的人際交往如何呢由數(shù)據(jù)得知，我院25的學(xué)生有12個(gè)知心朋友，417的學(xué)生認(rèn)為自己有34個(gè)知心朋友，25的學(xué)生認(rèn)為有56個(gè)知心朋友，8的學(xué)生認(rèn)為自己的知心朋友在7個(gè)以上。社會(huì)是和諧與矛盾的統(tǒng)一體。那么，在交往過(guò)程中，與朋友發(fā)生摩擦也是不可避免的事情，583的學(xué)生認(rèn)為沒(méi)什么大不了，吵鬧之后還會(huì)變好，417的學(xué)生認(rèn)為樹(shù)立科學(xué)，健康，文明的生活方式，學(xué)校方面應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生的管理，營(yíng)造良好的思想道德氛圍，35的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)廣泛開(kāi)展思想教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)，48的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)舉行豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)；在家庭方面，25的學(xué)生認(rèn)為家庭應(yīng)加強(qiáng)對(duì)子女的引導(dǎo)，55的學(xué)生認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)保持和子女的溝通，20的學(xué)生認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)和學(xué)校的溝通與聯(lián)系。在如何樹(shù)立科學(xué)、文明、健康的的生活方式時(shí)，24的學(xué)生認(rèn)為自己應(yīng)樹(shù)立量入為出的節(jié)儉意識(shí)，38的學(xué)生認(rèn)為自己應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)，34的學(xué)生認(rèn)為自己應(yīng)珍惜時(shí)間，加強(qiáng)身體和社會(huì)鍛煉。以上數(shù)據(jù)表明，我院學(xué)生有一個(gè)良好的交友心態(tài)，但是，也存在著一些問(wèn)題，例如，接近一半的學(xué)生認(rèn)為自己生活的最大苦惱是人際交往問(wèn)題和心理問(wèn)題，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們認(rèn)為學(xué)校方面應(yīng)多開(kāi)展一些關(guān)于大學(xué)生交往問(wèn)題和心理問(wèn)題的講座，在家庭方面，子女應(yīng)主動(dòng)與家長(zhǎng)交流溝通，學(xué)生個(gè)人應(yīng)注意培養(yǎng)自己的自信心，責(zé)任心，并經(jīng)常與老師，同學(xué)溝通?？傊?，樹(shù)立科學(xué)、健康、文明的生活方式，除了學(xué)校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的引導(dǎo)之外，作為大學(xué)的主體，我們學(xué)生應(yīng)發(fā)揮主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升自己的整體素質(zhì)，進(jìn)而也提升了我校的整體形象。一句話(huà)，校園是我家，塑造靠大家一學(xué)風(fēng)建設(shè)方面1你認(rèn)為學(xué)風(fēng)的好與差的決定因素是A學(xué)校管理B教師教風(fēng)C社會(huì)大環(huán)境D學(xué)生自身E校園文化氛圍F其他2你認(rèn)為目前學(xué)校的學(xué)風(fēng)狀況如何A很好B較好C一般D較差3你覺(jué)得下列哪些現(xiàn)象應(yīng)最先解決A考試作弊B作業(yè)抄襲C曠課，吃到和早退D課堂紀(jì)律4你課堂注意力集中嗎A非常集中B一般C不集中老是走神5你認(rèn)為老師在上課時(shí)點(diǎn)名或?qū)W生會(huì)學(xué)習(xí)部查課有必要嗎A很有必要B能起到一定促進(jìn)作用C沒(méi)必要D無(wú)所謂6你完成作業(yè)的情況時(shí)怎么樣的A獨(dú)立完成B在別人的幫助下獨(dú)立完成C偶爾抄襲D經(jīng)常抄襲二、行為習(xí)慣方面