簡(jiǎn)介：小學(xué)太極拳教學(xué)研究小學(xué)太極拳教學(xué)研究一、課題的提出一、課題的提出小學(xué)體育的目標(biāo)是全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和能力，以及良好的心理品質(zhì)，為學(xué)生的文化學(xué)習(xí)和未來的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。課改要求體育課增加娛樂性、健身性、趣味性教學(xué)內(nèi)容，太極拳正好具備這些特點(diǎn)，利于學(xué)生健康成長(zhǎng)。把太極拳引進(jìn)小學(xué)體育課程，應(yīng)該說是體育課的一大創(chuàng)新。參與此課題研究的目的就是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”和“太極拳不是中老年人健身的專利”。從而在校園迅速掀起學(xué)習(xí)太極拳熱潮，讓太極拳的絢麗之花結(jié)出豐碩之果。不可否認(rèn)，在“應(yīng)試教育”的作用下，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)體育課的不重視以及體育資金投入不足等原因，使體育教學(xué)淪為形式，嚴(yán)重地影響了小學(xué)生的身體素質(zhì)。加之現(xiàn)代化快節(jié)奏的生活方式，給人們的健康帶來許多困憂。諸多威脅人體健康的因素越來越多，譬如1、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，學(xué)習(xí)、事業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)，加快了人們的生活節(jié)奏，給人們心理上帶來壓力，造成精神緊張，心態(tài)失去平衡。2、物質(zhì)生活的不斷改善，使許多人營(yíng)養(yǎng)過剩，而運(yùn)動(dòng)量過少，從而出現(xiàn)諸如高血壓、高血脂、肥胖、脂肪肝、冠心病等一系列所謂的“現(xiàn)代生活文明病”、“社會(huì)進(jìn)步并發(fā)癥”。小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，整天伏案讀書，做練習(xí)、答試卷，大量的上身運(yùn)動(dòng)與腦力勞動(dòng)，極少量的體育活動(dòng)，難以保持上、下身的平衡，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康，近視率上升、肥胖癥低齡化、神經(jīng)衰弱人的增多等等，特別是小學(xué)生處在長(zhǎng)身體階段，這些現(xiàn)象如同扼殺幼苗一樣使他們難以健康成長(zhǎng)。實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和良好的體育道德和愛國(guó)主義精神具有重要意義。二、概念界定與理論假設(shè)二、概念界定與理論假設(shè)（一）概念界定（一）概念界定太極拳太極拳是我國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)中的一支奇葩，早期曾稱為“長(zhǎng)拳”、“棉圈”、“十三勢(shì)”、“軟手”?！疤珮O”一詞源出于周易系詞“易有太極、是生兩儀”，含有至高、至極、絕對(duì)、唯一之意。太極拳是一種充滿哲理的一種拳種，從整體上完整地把握客觀世界的和諧統(tǒng)一，是中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的精華，在符合陰陽(yáng)對(duì)立統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出的一套剛?cè)嵯酀?jì)、內(nèi)外相合、上下相隨、快慢相兼、形意結(jié)合、順逆纏絲等陰陽(yáng)相合的動(dòng)作套路，因?yàn)殛庩?yáng)相合而為太極，所以將這套拳稱之為太極拳。相傳太極拳出于河南陳家溝，后經(jīng)楊祿蟬、全佑、吳鑒泉、孫祿堂、武禹襄等各路名師的發(fā)展，自成流派，各具特點(diǎn)，先后形成了陳式、楊式、吳式、孫式和武式等五式太極拳套路。（二）理論假設(shè)（二）理論假設(shè)我們的理論假設(shè)是在小學(xué)階段開展太極拳的教學(xué)研究，在實(shí)踐上，能增強(qiáng)師生健康第一的意識(shí)，同時(shí)不僅能使師生多學(xué)會(huì)一種強(qiáng)身健體的本領(lǐng)，為終身健體服務(wù)，提高師生的身體素質(zhì)，而且也有利于學(xué)生快速靜心讀書，提高學(xué)習(xí)的效率。在理論上，我們可以開發(fā)太極拳這一校本課程，探索小學(xué)階段進(jìn)行太極拳普及教育的途徑、方法、策略，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步研究小學(xué)太極拳教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、課題研究的理論依據(jù)三、課題研究的理論依據(jù)（一）政策法規(guī)（一）政策法規(guī)

簡(jiǎn)介：1目錄1總論111概述概述1111項(xiàng)目名稱、主辦單位及法人代表項(xiàng)目名稱、主辦單位及法人代表1112建設(shè)單位概況建設(shè)單位概況1113項(xiàng)目提出的背景和建設(shè)的必要性項(xiàng)目提出的背景和建設(shè)的必要性212編制依據(jù)和原制依據(jù)和原則4121編制依據(jù)編制依據(jù)4122編制原則編制原則513可行性研究工作的內(nèi)容與范可行性研究工作的內(nèi)容與范圍6131研究?jī)?nèi)容研究?jī)?nèi)容6132可行性研究范圍可行性研究范圍614可行性研究工作概況可行性研究工作概況715研究研究簡(jiǎn)要結(jié)論結(jié)論7151本項(xiàng)目投資方向正確本項(xiàng)目投資方向正確7152企業(yè)具有良好的基礎(chǔ)條件企業(yè)具有良好的基礎(chǔ)條件8153市場(chǎng)銷售前景看好市場(chǎng)銷售前景看好8154經(jīng)濟(jì)效益顯著，抗風(fēng)險(xiǎn)能力強(qiáng)經(jīng)濟(jì)效益顯著，抗風(fēng)險(xiǎn)能力強(qiáng)816主要技主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)92市場(chǎng)分析市場(chǎng)分析1221現(xiàn)有市有市場(chǎng)供求供求現(xiàn)狀1222市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)狀分析狀分析1223國(guó)際羊肉市羊肉市場(chǎng)分析分析1324國(guó)內(nèi)市國(guó)內(nèi)市場(chǎng)預(yù)測(cè)場(chǎng)預(yù)測(cè)1325產(chǎn)品銷售策略售策略153產(chǎn)品方案及生產(chǎn)規(guī)模產(chǎn)品方案及生產(chǎn)規(guī)模1731產(chǎn)品方案制定原品方案制定原則1732生產(chǎn)規(guī)產(chǎn)規(guī)模1733產(chǎn)品方案品方案1834質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)194工藝技術(shù)方案工藝技術(shù)方案203711設(shè)計(jì)依據(jù)設(shè)計(jì)依據(jù)35712地震設(shè)防烈度地震設(shè)防烈度35713施工技術(shù)要求施工技術(shù)要求35714建筑材料建筑材料3672建筑建筑設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)36721設(shè)計(jì)原則設(shè)計(jì)原則36722技術(shù)措施和標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)措施和標(biāo)準(zhǔn)3673結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)3674主要建筑物表主要建筑物表378公用工程公用工程3981采暖通采暖通風(fēng)及供及供熱39811設(shè)計(jì)依據(jù)設(shè)計(jì)依據(jù)39812設(shè)計(jì)范圍設(shè)計(jì)范圍39813供熱供熱39814采暖通風(fēng)采暖通風(fēng)4082供電40821概述概述40822電源及電源設(shè)施電源及電源設(shè)施40823用電負(fù)荷、負(fù)荷等級(jí)及供電參數(shù)用電負(fù)荷、負(fù)荷等級(jí)及供電參數(shù)40824供配電系統(tǒng)選擇及方案供配電系統(tǒng)選擇及方案41825場(chǎng)區(qū)配電場(chǎng)區(qū)配電41826場(chǎng)區(qū)照明場(chǎng)區(qū)照明41827廠區(qū)供電線路及道路照明廠區(qū)供電線路及道路照明42828主要電氣設(shè)備選擇主要電氣設(shè)備選擇42829防雷及接地防雷及接地4283給排水排水42831設(shè)計(jì)依據(jù)設(shè)計(jì)依據(jù)42832項(xiàng)目用水量項(xiàng)目用水量42833水源及廠區(qū)給水現(xiàn)狀水源及廠區(qū)給水現(xiàn)狀43834給水工程給水工程43835排水工程排水工程4384制冷制冷43

簡(jiǎn)介：基于三維激光掃描的橋梁監(jiān)測(cè)方法研究摘要近幾年，三維激光掃描技術(shù)的進(jìn)步日新月異，三維激光掃描儀已經(jīng)成為重要的測(cè)量工具，目前它已廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、文物保護(hù)、土木工程、計(jì)算機(jī)視覺以及交通規(guī)劃等重要領(lǐng)域。隨著三維激光掃描儀生產(chǎn)技術(shù)和配套數(shù)據(jù)處理軟件的日漸發(fā)展成熟，使用三維激光掃描系統(tǒng)對(duì)建筑物、邊坡和礦區(qū)等進(jìn)行變形監(jiān)測(cè)對(duì)于安全預(yù)測(cè)、生產(chǎn)指導(dǎo)都具有重要意義。本文針對(duì)橋梁變形監(jiān)測(cè)，應(yīng)用三維激光掃描技術(shù)展開研究，主要內(nèi)容如下1回顧了近幾年三維激光掃描技術(shù)在數(shù)據(jù)處理和變形監(jiān)測(cè)應(yīng)用方面研究現(xiàn)狀，提出了本文的研究?jī)?nèi)容和技術(shù)路線。2介紹了地面三維激光掃描系統(tǒng)分類，列出了主要三維激光掃描儀的性能指標(biāo)參數(shù)；闡述了三維激光掃描系統(tǒng)脈沖測(cè)距法TOF、干涉法和三角法的三種測(cè)量原理；詳細(xì)介紹了實(shí)驗(yàn)儀器TRIMBLEGXTM三維激光掃描系統(tǒng)的組成、軟件功能及支持的數(shù)據(jù)格式。3詳細(xì)分析了影響點(diǎn)云精度的主要因素，探討了掃描距離、掃描角度、目標(biāo)反射體表面粗糙程度、邊緣效應(yīng)、激光光束、外界環(huán)境等方面對(duì)點(diǎn)云數(shù)據(jù)精度的影響，提出了獲取高質(zhì)量數(shù)據(jù)點(diǎn)云的方法。4設(shè)計(jì)了使用地面三維激光掃描儀對(duì)橋梁進(jìn)行變形監(jiān)測(cè)的方案，給出了點(diǎn)云數(shù)據(jù)獲取步驟；通過編程并結(jié)合REALWORKSSURVEY三維激光掃描數(shù)據(jù)處理軟件實(shí)現(xiàn)了橋梁的點(diǎn)云去噪、特征點(diǎn)坐標(biāo)轉(zhuǎn)換以及點(diǎn)云配準(zhǔn)。5研究了利用曲面擬合方法分析橋梁沉降，實(shí)驗(yàn)表明該方法可以較好的反映出橋梁在順橋向和橫橋向的不均勻沉降以及表面相對(duì)形態(tài)變化；編程實(shí)現(xiàn)了ICP配準(zhǔn)算法，并通過將兩期掃描數(shù)據(jù)進(jìn)行配準(zhǔn)提取變形量，實(shí)驗(yàn)表明該方法可以精確地提取橋梁表面微小變形。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞三維激光掃描技術(shù)；橋梁；點(diǎn)云數(shù)據(jù)；變形監(jiān)測(cè)；曲面擬合；ICP配準(zhǔn)算法；

簡(jiǎn)介：學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向的調(diào)查研究學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向的調(diào)查研究專業(yè)學(xué)前教育班級(jí)姓名指導(dǎo)老師1摘要學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向決定著學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生從事幼兒教育工作的人數(shù)及質(zhì)量，甚至?xí)Q定幼兒教師對(duì)未來職業(yè)的認(rèn)同感和職業(yè)倦怠感。從而影響學(xué)前教育質(zhì)量，本論文通過問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)查閱法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法來分析學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向的現(xiàn)狀，從而找到解決問題的有效方法和途徑。本研究首先通過對(duì)沈陽(yáng)大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院13級(jí)學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生發(fā)放學(xué)前教育專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查問卷，并對(duì)調(diào)查結(jié)果從學(xué)生基本情況、就業(yè)意向、職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)反思情況等四方面進(jìn)行分析。其次，從社會(huì)環(huán)境和制度、高校、家庭、畢業(yè)生主體四個(gè)方面對(duì)沈陽(yáng)大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院13級(jí)學(xué)前教育專業(yè)進(jìn)行影響因素分析。最后，在系統(tǒng)的分析學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向原因的基礎(chǔ)上，從改革學(xué)前教育管理體制、完善高校人才培養(yǎng)模式、樹立合理的擇業(yè)觀、培養(yǎng)科學(xué)的就業(yè)觀四個(gè)方面進(jìn)行深層次的探究學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)意向提升的對(duì)策與建議。關(guān)鍵詞學(xué)前教育；就業(yè)意向；職業(yè)認(rèn)同

簡(jiǎn)介：“學(xué)會(huì)欣賞與修改“學(xué)會(huì)欣賞與修改有利于學(xué)生發(fā)展的習(xí)作評(píng)改研究”結(jié)題報(bào)告有利于學(xué)生發(fā)展的習(xí)作評(píng)改研究”結(jié)題報(bào)告課題主持人邳州市議堂鎮(zhèn)柳園小學(xué)課題主持人邳州市議堂鎮(zhèn)柳園小學(xué)沈越沈越摘要學(xué)會(huì)欣賞習(xí)作，挖掘“閃光點(diǎn)”。多元評(píng)改習(xí)作，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。自評(píng)自改與互評(píng)互改和教師點(diǎn)評(píng)、家長(zhǎng)參評(píng)相結(jié)合。重視習(xí)作成果，讓學(xué)生體驗(yàn)成功。習(xí)作展評(píng)和習(xí)作成果編冊(cè)成袋。課題研究促進(jìn)了學(xué)生習(xí)作興趣的提高和習(xí)作能力的發(fā)展。更新了教師的教育教學(xué)觀念，提高了教師的教學(xué)教研能力，促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展。有利于建立民主平等、互助合作的新型師生關(guān)系，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。關(guān)鍵詞欣賞修改學(xué)生發(fā)展個(gè)性化習(xí)作評(píng)改一、課題的提出作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)。長(zhǎng)久以來，在作文教學(xué)研究領(lǐng)域，一直側(cè)重于“寫前指導(dǎo)”的研究，對(duì)作文的“批改與評(píng)價(jià)”卻忽略。教師在作文評(píng)改中耗費(fèi)時(shí)間與精力卻收效甚微。主要原因是作文評(píng)改多采用單一的“教師指導(dǎo)”的形式，作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生被排斥在評(píng)價(jià)過程之外。也就是只重視了教師的教，而忽視了學(xué)生的學(xué)；未能從知識(shí)與技能獲得的過程培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；未能從學(xué)生的內(nèi)部發(fā)展需要激發(fā)學(xué)生對(duì)于作文評(píng)改的共鳴。以致于學(xué)生對(duì)作文的評(píng)改視若無睹，評(píng)價(jià)的反饋?zhàn)饔秒y以實(shí)現(xiàn)。最終的結(jié)果是學(xué)生不知作文的目的，沒有了寫好作文的內(nèi)在動(dòng)力，作文水平提高緩慢，教師的教學(xué)效益低下。課程改革強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。作文的批改與評(píng)價(jià)必須從“指令性、接受式”向“以人為本、民主、互動(dòng)、發(fā)展”的教學(xué)觀轉(zhuǎn)變，向激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。重視作文的批改與評(píng)價(jià)，創(chuàng)新評(píng)改方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己與他人的習(xí)作進(jìn)行評(píng)價(jià)、欣賞與修改，實(shí)際上就是教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。在這背景下，我課題組提出本課題，就是為了探索一條落實(shí)有效的作文評(píng)改之路，讓學(xué)生對(duì)自己與他人的作文學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)、欣賞與修改，使“寫好作文”成為學(xué)生的內(nèi)在需求，全面提高學(xué)生的作文水平，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、研究過程概述（一）、研究的目標(biāo)通過研究，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己與他人的習(xí)作進(jìn)行評(píng)價(jià)、欣賞與修改。在這一過程中體驗(yàn)作文成功的樂趣，激發(fā)作文興趣，增強(qiáng)作文信心，并主動(dòng)積累素材、品味語(yǔ)言、感悟表達(dá)，不斷提高作文水平，發(fā)展作文能力。（二）、研究的內(nèi)容比喻，把銀杏的生長(zhǎng)過程寫的清清楚楚?！边€有的說“我最欣賞作者的思路，他按先后的順序描寫，把銀杏的葉子、花、果實(shí)、用途、生命力詳略得當(dāng)?shù)拿鑼?，這樣顯得條理清楚，層次分明?！睂W(xué)生們說得頭頭是道，既欣賞了佳作又鍛煉了口頭表達(dá)能力。無論再差的習(xí)作都必須找出優(yōu)點(diǎn)，劃出波浪線，然后高興地贊揚(yáng)對(duì)方。九月底，我布置了一篇習(xí)作，內(nèi)容是向父母表達(dá)自己的愛?？紤]到有些孩子的媽媽因?yàn)殡x異或在外打工、做生意，我建議也可以用“媽媽，你好嗎”或“媽媽，我想你”這個(gè)題目。我班的劉成龍同學(xué)寫的就是媽媽，你好嗎。寫得很短，只有六、七十個(gè)字。當(dāng)時(shí)有學(xué)生說他寫得太短了，找不出優(yōu)點(diǎn)。我卻在班上表?yè)P(yáng)了這篇作文，并指出其中最有感情的一句是“媽媽，你長(zhǎng)胖了嗎”雖然他的文章與同學(xué)們相比有較大差距，但他能寫出來就已是努力了，何況看似冷漠的他與其他同學(xué)一樣有著純真美好的感情，這就是值得欣賞的我要求學(xué)生欣賞自己與他人的習(xí)作，學(xué)生都能做到?？此麄冇眉t筆精心地勾畫出“好詞佳句”還有點(diǎn)兒眼光。但欣賞當(dāng)然不能僅此而已，教師的引導(dǎo)很重要。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中要求“能不拘形式的寫下見聞、感受和想像，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容”，“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)的豐富自己的見聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材”。這實(shí)際上是個(gè)素材積累的問題。為了培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)素材、積累素材，我引導(dǎo)學(xué)生欣賞真實(shí)和創(chuàng)意的表達(dá)，鼓勵(lì)學(xué)生仔細(xì)觀察、從身邊生活中發(fā)現(xiàn)素材。習(xí)作“寫一個(gè)星期天”，我著重表?yè)P(yáng)了三個(gè)同學(xué)。張?zhí)锾飳懙氖切瞧谔煸谌A聯(lián)超市門口看見的一個(gè)拉二胡賣唱的。作文有400來字，寫了賣唱人的外貌、拉了什么曲子，詳細(xì)記下了賣唱人說的話。小作者最后寫道“今天我知道了不能小看每一個(gè)人。”孫香莉?qū)懙氖撬兔妹猛嫜輵?。她演大公主，妹妹演小公主，把自己打扮成公主的樣子，度過了一個(gè)快樂的星期天。劉權(quán)威的作文題目是一個(gè)奇跡。寫的是一個(gè)星期天的早上，他不小心把一片“巨能鈣”掉在了金魚缸里，第二天發(fā)現(xiàn)金魚長(zhǎng)大了一些。他認(rèn)為金魚是吃了“巨能鈣”長(zhǎng)大的，這是一個(gè)“奇跡”。三篇習(xí)作都寫了自己的親眼所見或親身經(jīng)歷，表達(dá)了個(gè)人的獨(dú)特感受。我贊賞這三篇習(xí)作，力圖讓學(xué)生明白生活中許多新鮮有趣的事情、新奇獨(dú)特的感受都值得寫下來。2、、多元評(píng)改習(xí)作，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。（1）、自評(píng)自改與互評(píng)互改。葉圣陶先生曾經(jīng)指出“作文教學(xué)要著重培養(yǎng)學(xué)生自己改的能力。”我們結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行了一些有益的嘗試，收到了較好的效果。1、組織評(píng)改小組。每組推選一位責(zé)任心強(qiáng)、語(yǔ)文素質(zhì)較高的同學(xué)做組長(zhǎng)，組織本組同學(xué)評(píng)改，并把本次作文中出現(xiàn)的問題、亮點(diǎn)和建議提出來，同時(shí)負(fù)責(zé)推薦一篇優(yōu)秀作文。2、組織學(xué)生初評(píng)初改。首先自己正確評(píng)價(jià)自己。學(xué)會(huì)欣賞自己，學(xué)會(huì)尋找自己習(xí)作中的“閃光點(diǎn)”，是學(xué)生展示自己、樹立自信心體驗(yàn)成功的第一步。學(xué)生習(xí)作雖然大多是平平實(shí)實(shí)的，但是在平平實(shí)實(shí)的習(xí)作中不乏得意之筆。有時(shí)是一個(gè)詞句的運(yùn)用；有時(shí)是段落的安排；有時(shí)是開頭開得好；有時(shí)是結(jié)尾結(jié)得妙習(xí)作寫完后，讓學(xué)生自評(píng)，在自評(píng)中學(xué)生一詞一句去尋找自己

簡(jiǎn)介：免責(zé)聲明圖文來源于網(wǎng)絡(luò)搜集，版權(quán)歸原作者所以若侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)作者與本上傳人聯(lián)系，我們將及時(shí)更正刪除。第1頁(yè)共8頁(yè)國(guó)企干部落實(shí)一崗雙責(zé)研究材料兩篇國(guó)企干部落實(shí)一崗雙責(zé)研究材料兩篇雙責(zé)就是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部既要對(duì)所在崗位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的具體業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé)，又要對(duì)所在崗位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制負(fù)責(zé)。也就是一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)對(duì)這個(gè)單位的業(yè)務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)雙重責(zé)任。比如，某個(gè)業(yè)務(wù)處室的領(lǐng)導(dǎo)，他的崗位主要職責(zé)是搞好業(yè)務(wù)工作。按照一崗雙責(zé)的要求，既要抓好處室業(yè)務(wù)工作，也要抓好干部職工的思想工作和廉政建設(shè)。延伸一、充分認(rèn)識(shí)一崗雙責(zé)的重要性顧名思義，一崗雙責(zé)就是一個(gè)崗位、兩種責(zé)任。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部就是既要承擔(dān)業(yè)務(wù)工作、確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成，又要承擔(dān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，確保隊(duì)伍廉潔高效，通過多層次，多角度和卓有成效的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)的同步發(fā)展，實(shí)現(xiàn)做事、管人、促廉相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)提高工作水平和保持隊(duì)伍清正廉潔相協(xié)調(diào)。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制一崗雙責(zé)，是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治責(zé)任，不重視反腐倡廉建設(shè)，不履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，就是政治上的失職。如果本單位成員不斷出現(xiàn)作風(fēng)方免責(zé)聲明圖文來源于網(wǎng)絡(luò)搜集，版權(quán)歸原作者所以若侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)作者與本上傳人聯(lián)系，我們將及時(shí)更正刪除。第3頁(yè)共8頁(yè)四、開展警示教育一是要反復(fù)學(xué)習(xí)一些違法違紀(jì)案例，看到疏于監(jiān)督管理，致使領(lǐng)導(dǎo)班子成員或者直接管轄的下屬發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)違法問題的，給本單位、本部門造成巨大損失，以此警示自己。二是要多算家庭賬、經(jīng)濟(jì)賬、政治賬，時(shí)刻警示自己?？傊?，要牢記權(quán)利就是責(zé)任，權(quán)利越大責(zé)任越大的道理，從而真正不辱使命，切實(shí)履行好一崗雙責(zé)。一、一崗雙責(zé)抓黨建的現(xiàn)實(shí)意義一崗雙責(zé)即一個(gè)崗位，兩種責(zé)任。從國(guó)企黨建角度講，一崗雙責(zé)即黨員干部在抓好分管領(lǐng)域業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，也要肩負(fù)起分管領(lǐng)域黨建工作的職責(zé)，通過發(fā)揮黨建政治優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)中心工作和業(yè)務(wù)工作順利開展。1落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的必然要求黨的十八大以來，以_______同志為核心的黨中央，針對(duì)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)出現(xiàn)的新情況新問題，提出一系列新思想新論斷新要求，特別強(qiáng)調(diào)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的建設(shè)，在國(guó)有企業(yè)沒有特殊、沒有例外，只能加強(qiáng)、不能削弱國(guó)有企業(yè)黨員干部都是黨的干部，不論在什么崗位上，都要積極主動(dòng)做黨建工作，要一崗雙責(zé)，積極推動(dòng)黨建工作落實(shí)，形成抓黨的建設(shè)的合力。同時(shí)，出臺(tái)了關(guān)于在深化國(guó)有企業(yè)改革中堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)黨的建

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1四川大學(xué)各學(xué)院四川大學(xué)各學(xué)院20222022屆優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)屆優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生推免研究生細(xì)則生推免研究生細(xì)則四川大學(xué)2022屆優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生推免研究生實(shí)施細(xì)那么藝術(shù)學(xué)院2022屆優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生推免研究生實(shí)施細(xì)那么1經(jīng)濟(jì)學(xué)院2022屆優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生推免研究生實(shí)施細(xì)那么6法學(xué)院2022屆優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生推免研究生實(shí)施細(xì)那么9文學(xué)與新聞學(xué)院2022屆優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生推免研究生實(shí)施細(xì)那么25外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2022屆優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生推免研究生實(shí)施細(xì)那么31歷史文化學(xué)院2022屆優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生推免研究生實(shí)施細(xì)那么40數(shù)學(xué)學(xué)院2022屆優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生推免研究生實(shí)施細(xì)那么44物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院核科學(xué)與工程技術(shù)學(xué)院2022屆優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生推免研究生實(shí)施細(xì)那么51化學(xué)學(xué)院2022屆優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生推免研究生實(shí)施細(xì)那么54生命科學(xué)學(xué)院2022屆優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生推免研究生實(shí)施細(xì)那么57電子信息學(xué)院2022屆優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生推免研究生實(shí)施細(xì)那么73高分子科學(xué)與工程學(xué)院2022屆優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生推免研究生實(shí)施細(xì)那么83材料科學(xué)與工程學(xué)院2022屆優(yōu)秀應(yīng)屆本本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3197支教團(tuán)2022屆優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生推免研究生實(shí)施細(xì)那么211藝術(shù)學(xué)院2022屆優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生推免研究生實(shí)施細(xì)那么四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院推免研究生根本要求1、獲得外語(yǔ)過級(jí)證書，四川省大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)證書或大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)≥342分及以上。（外語(yǔ)含英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)和俄語(yǔ)）2、無任何處分記錄。3、在校期間所必修課程一次性修讀合格（補(bǔ)考和重修復(fù)修勞績(jī)不適用于推免）。4、在校期間所學(xué)必修課程加權(quán)平均勞績(jī)?cè)敲瓷蠎?yīng)在專業(yè)排名前30％。根據(jù)川大教2022160號(hào)文精神、要求，結(jié)合學(xué)院概括實(shí)際，特制定我院推免研究生概括評(píng)分細(xì)那么如下一、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)業(yè)勞績(jī)65分，科研才能10分，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)勞績(jī)5分，專家面試勞績(jī)20分；總勞績(jī)最高分為100分。二、總勞績(jī)計(jì)算方法1、總勞績(jī)（100分）＝學(xué)業(yè)勞績(jī)65﹪科研才能勞績(jī)

簡(jiǎn)介：多方案負(fù)載均衡策略研究提升用戶感知多方案負(fù)載均衡策略研究提升用戶感知工程成員徐卉杭小飛申報(bào)單位中國(guó)電信南通分公司創(chuàng)新類型優(yōu)化創(chuàng)新申報(bào)日期2021年11月目錄1工程概述22工程關(guān)鍵創(chuàng)新點(diǎn)33創(chuàng)新成果展示44負(fù)載均衡策略及應(yīng)用441IMMLB策略〔空閑態(tài)的負(fù)載均衡〕4411功能原理4412功能驗(yàn)證642AMLE策略〔激活態(tài)的負(fù)載均衡〕7421功能原理7422功能驗(yàn)證943IFLB策略〔激活態(tài)的負(fù)載均衡〕10431功能原理10432功能驗(yàn)證1244策略實(shí)施135效益評(píng)估及成果價(jià)值1751提升資源利用率降低建設(shè)本1752熱點(diǎn)區(qū)域感知保障176成果推廣現(xiàn)狀及推廣前景1861推廣現(xiàn)狀1862推廣前景181工程概述工程概述南通電信圍繞如何在高負(fù)荷場(chǎng)景提供高品質(zhì)網(wǎng)絡(luò)這一課題，從技術(shù)創(chuàng)新、方案創(chuàng)新兩方面，總結(jié)出在不同網(wǎng)絡(luò)覆蓋及負(fù)荷場(chǎng)景中，使用科學(xué)的負(fù)載均衡

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共21頁(yè)在黨校在職研究生班開學(xué)典禮上的講話三篇在黨校在職研究生班開學(xué)典禮上的講話三篇中共中央黨校是黨中央培訓(xùn)全國(guó)高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀中青年干部的學(xué)校，是研究宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、推進(jìn)黨的思想理論建設(shè)的重要陣地，是黨和國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和中國(guó)特色新型高端智庫(kù)，是黨中央直屬事業(yè)單位。下面是為大家?guī)淼脑邳h校在職研究生班開學(xué)典禮上的講話，希望能幫助到大家在黨校在職研究生班開學(xué)典禮上的講話1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、學(xué)員大家好今天很榮幸能夠作為數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院黨校，第二十六期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)員代表，在這里向大家進(jìn)行開學(xué)典禮的發(fā)言。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的集體，她時(shí)刻心系廣大人民的切身利益，時(shí)刻將人民的幸福生活放在首位。一代又一代優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員們，用心血和汗水，克服了各種困難，沖破了一道又一道的難關(guān)，引導(dǎo)我們創(chuàng)造了今天的幸福生活?？梢哉f我們每一個(gè)中華兒女都是幸運(yùn)的，我們有一個(gè)這樣先進(jìn)，這樣關(guān)心我們的黨第3頁(yè)共21頁(yè)黨組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日站在黨旗下。在黨校在職研究生班開學(xué)典禮上的講話2各位學(xué)員群英相聚來黨校，充電不止為更高；莫道勞心勞力苦，他日成功夢(mèng)中笑。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行2015級(jí)___黨校在職研究生班開學(xué)典禮。我代表___黨校、___學(xué)院對(duì)即將開始在職研究生班學(xué)習(xí)的學(xué)員表示衷心祝賀和熱烈歡迎借此機(jī)會(huì)，我以“用功才能成功，升級(jí)才能生存”為主題講幾點(diǎn)想法，與大家共勉。一、明確學(xué)習(xí)的意義，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性學(xué)習(xí)是一切進(jìn)步的先導(dǎo)，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄發(fā)展。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種生活方式。同志們經(jīng)過組織推薦，認(rèn)真復(fù)習(xí)，嚴(yán)格考試，擇選錄取，獲得了參加黨校在職研究生班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是來之不易的有自己的努力，有領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持，還有家人的鼓勵(lì)與付出。因此同志們務(wù)必珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從三個(gè)方面深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是領(lǐng)導(dǎo)干部修身養(yǎng)性的重要途徑。中華民族歷來講究讀書修身、從政立德。傳統(tǒng)文化中，讀書、修身、立德，不僅是立身之本，更是從政之基。古人云，古之欲明德于天下者，先治其國(guó)欲治其國(guó)者，先齊其家欲齊其家者，先修其身欲修其身者，先正其心欲正其心者，先誠(chéng)其意欲誠(chéng)其意者，先致其知，致

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1加快廈門市旅游業(yè)發(fā)展的對(duì)策研究加快廈門市旅游業(yè)發(fā)展的對(duì)策研究加快廈門市旅游業(yè)進(jìn)展的對(duì)策研究發(fā)布時(shí)間20221111信息來源在科學(xué)進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)下，如何加快我市旅游業(yè)進(jìn)展，對(duì)于積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，擴(kuò)內(nèi)需促消費(fèi)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)進(jìn)展方式，創(chuàng)辦生態(tài)文明具有特別重要的意義。我市的旅游業(yè)盡管取得確定的勞績(jī)，但同國(guó)內(nèi)外興隆地區(qū)相對(duì)比，仍有很大的差距。市政協(xié)特別關(guān)注廈門旅游業(yè)的進(jìn)展，去年就將“加快我市旅游業(yè)進(jìn)展”列為主席重點(diǎn)督辦提案，今年又列為2022年的市政協(xié)常委會(huì)重點(diǎn)調(diào)研課題。課題組在翁云雷副主席率領(lǐng)下，先后走訪市旅游局、市文化局、市公安局等相關(guān)部門，經(jīng)過深入調(diào)研，形成加快我市旅游業(yè)進(jìn)展的對(duì)策研究的調(diào)研報(bào)告，供市委、市政府決策參考。一、廈門旅游業(yè)進(jìn)展現(xiàn)狀近年來，隨著旅游根基設(shè)施持續(xù)投入，旅游景區(qū)創(chuàng)辦日臻完善，加上兩岸旅游展現(xiàn)的新態(tài)勢(shì)，我市旅游業(yè)得到長(zhǎng)足進(jìn)展。2022年我市旅游業(yè)在國(guó)際金融危機(jī)爆發(fā)的背景下，共接待海內(nèi)外游客達(dá)成219411萬(wàn)人次，比增66，其中，接待海外游客1256萬(wàn)人次，約占全省的42％、比增109，實(shí)現(xiàn)旅游總收入3036億元人民幣，增長(zhǎng)34；旅游外匯收入729億美元，增長(zhǎng)22。入境游客人數(shù)、國(guó)際本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3廈門旅游資源豐富多樣，但大多以單體點(diǎn)狀開發(fā)為主，系統(tǒng)整合和生動(dòng)組合包裝較差。廈門雖然擁有海洋、沙灘、森林、溫泉等自然資源優(yōu)勢(shì)，但資源開發(fā)深度不夠，海上旅游工程單一，水上運(yùn)動(dòng)工程缺乏，大量?jī)?nèi)陸游客懷著對(duì)大海的敬仰來到廈門，結(jié)果只有在海邊做短暫停留。目前，廈門市正處于由單一的觀光型旅游城市向商務(wù)會(huì)展、休閑度假旅游城市轉(zhuǎn)變，在旅游資源深度挖掘和旅游產(chǎn)品組合包裝方面，缺乏有國(guó)際影響力的旅游品牌，沒有形成12個(gè)在全國(guó)旅游業(yè)中能夠起支撐作用，能夠代表廈門旅游形象、有特色的“拳頭產(chǎn)品”，缺乏大型的旅游度假區(qū)和出名旅游景區(qū)，與高端游客的需求尚有確定的距離。3、消遣、消費(fèi)等旅游相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)進(jìn)展缺乏，缺乏面向高端游客的重量級(jí)商圈。消遣、購(gòu)物作為旅游業(yè)的六大要素（吃、住、行、游、購(gòu)、娛）之一，與旅游業(yè)的整體進(jìn)展起著相互推進(jìn)的作用。對(duì)于創(chuàng)辦風(fēng)景旅游中心城市的目標(biāo)來說，目前廈門的消遣消費(fèi)業(yè)略顯單一化，主要為傳統(tǒng)的酒吧、夜總會(huì)、溫泉等工程，缺乏面向高端白領(lǐng)的高檔購(gòu)物場(chǎng)所和特色休閑消遣工程。廈門的商圈盡管好多，但包括中山路商業(yè)區(qū)、火車站SM商圈等都存在商品低檔化、同質(zhì)化的問題，缺乏真正能夠吸引高端游客，表達(dá)廈門特色的重量級(jí)商圈。

簡(jiǎn)介：口香糖行業(yè)分析研究報(bào)告62中國(guó)口香糖行業(yè)典型企業(yè)分析27621福建雅客食品有限公司27622福建久久王食品工業(yè)有限公司30623福建美樂食品廠32

簡(jiǎn)介：發(fā)泡劑生產(chǎn)線建設(shè)項(xiàng)目發(fā)泡劑生產(chǎn)線建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告可行性研究報(bào)告中咨國(guó)聯(lián)｜出品二〇二二二〇二二年十一月二〇二二二〇二二年十一月第2頁(yè)第四章第四章項(xiàng)目建設(shè)條件項(xiàng)目建設(shè)條件181841地理位置選擇地理位置選擇181842區(qū)域投資環(huán)境優(yōu)勢(shì)分析區(qū)域投資環(huán)境優(yōu)勢(shì)分析1818421區(qū)域位置概況18422地理地貌條件18423區(qū)域氣候條件19424區(qū)域交通條件19425區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件19第五章第五章總體建設(shè)方案總體建設(shè)方案212151總圖布置原則總圖布置原則212152土建方案土建方案2121521總體規(guī)劃方案21522土建工程方案2253主要建設(shè)內(nèi)容主要建設(shè)內(nèi)容232354工程管線布置方案工程管線布置方案2323541給排水23542供電2555道路設(shè)計(jì)道路設(shè)計(jì)272756總圖運(yùn)輸方案總圖運(yùn)輸方案282857土地利用情況土地利用情況2828571項(xiàng)目用地規(guī)劃選址28572用地規(guī)模及用地類型28第六章第六章產(chǎn)品方案及技術(shù)方案產(chǎn)品方案及技術(shù)方案303061主要產(chǎn)品方案主要產(chǎn)品方案303062產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)303063產(chǎn)品價(jià)格制定原則產(chǎn)品價(jià)格制定原則303064產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模確定產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模確定303065項(xiàng)目生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)述項(xiàng)目生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)述3131651產(chǎn)品工藝方案選擇31652工藝技術(shù)流程及簡(jiǎn)述31第七章第七章原料供應(yīng)及設(shè)備選型原料供應(yīng)及設(shè)備選型323271主要原材料供應(yīng)主要原材料供應(yīng)323272主要設(shè)備選型主要設(shè)備選型3232721設(shè)備選型原則32722主要設(shè)備明細(xì)33第八章第八章節(jié)約能源方案節(jié)約能源方案3434

簡(jiǎn)介：十溴二苯乙烷生產(chǎn)線建設(shè)項(xiàng)目十溴二苯乙烷生產(chǎn)線建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告可行性研究報(bào)告中咨國(guó)聯(lián)｜出品二〇二二二〇二二年十一月二〇二二二〇二二年十一月第2頁(yè)第四章第四章項(xiàng)目建設(shè)條件項(xiàng)目建設(shè)條件181841地理位置選擇地理位置選擇181842區(qū)域建設(shè)條件區(qū)域建設(shè)條件1818421區(qū)域地理位置18422區(qū)域地形地貌條件19423區(qū)域氣候條件19424區(qū)域交通區(qū)位條件20425區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件20第五章第五章總體建設(shè)方案總體建設(shè)方案222251總圖布置原則總圖布置原則222252土建方案土建方案2222521總體規(guī)劃方案22522土建工程方案2353主要建設(shè)內(nèi)容主要建設(shè)內(nèi)容242454工程管線布置方案工程管線布置方案2424541給排水24542供電2655道路設(shè)計(jì)道路設(shè)計(jì)282856總圖運(yùn)輸方案總圖運(yùn)輸方案292957土地利用情況土地利用情況2929571項(xiàng)目用地規(guī)劃選址29572用地規(guī)模及用地類型29第六章第六章產(chǎn)品方案及技術(shù)方案產(chǎn)品方案及技術(shù)方案313161主要產(chǎn)品方案主要產(chǎn)品方案313162產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)313163產(chǎn)品價(jià)格制定原則產(chǎn)品價(jià)格制定原則313164產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模確定產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模確定313165項(xiàng)目生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)述項(xiàng)目生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)述3232651產(chǎn)品工藝方案選擇32652工藝技術(shù)流程及簡(jiǎn)述32第七章第七章原料供應(yīng)及設(shè)備選型原料供應(yīng)及設(shè)備選型333371主要原材料供應(yīng)主要原材料供應(yīng)333372主要設(shè)備選型主要設(shè)備選型3333721設(shè)備選型原則33722主要設(shè)備明細(xì)34第八章第八章節(jié)約能源方案節(jié)約能源方案3535

簡(jiǎn)介：1醫(yī)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)ICHOOSETHEBESTANSWERFROMTHEFOURCHOICESMARKEDA,B,CANDD40POINTS1WHICHOFTHEFOLLOWINGSUFFIXESDOESNOTMEAN“PERTAININGTO”AICBALCARDOUR2WHICHOFTHEFOLLOWINGCOMBININGFORMSMEANSCELLACYTEBCYT/OCCEL/ODBOTHAANDB3WHICHOFTHEFOLLOWINGFORMSMEANSTISSUEAERYTHR/OBIMMUN/OCHIST/ODVASCUL/O4AMEANS______AUPBDOWNCAPARTDWITHOUT5THESUFFIXITISMEANS_______AINFAMMATIONBINFLAMMATIONCINFLAMMAZEDDINSTRUMENT6THECOMBININGFORMOFRADI/OMEANS_________ARADARBXRAYCRADIODBOTHBANDC7THEINSTRUMENTFORVIEWINGIS–SCOPEWHEREASTHEINSTRUMENTFORCUTTINGIS_____A–SCOPYB–TOMEC–METERD–GRAPH8WHICHOFTHEFOLLOWINGFORMSREFERSTO“SURGICALINCISIONOF”A–TOMYBSTOMYC–TOMED–ECTOMY9ARECORDOFELECTRICWAVEOCCURRINGINTHEBRAINISCALLED_______AELECTROENCEPHOGRAMBELECTROMYOGRAMCELECTROCARDIOGRAMDELECTROENCEPHALOGRAM10STETHALGIAMEANSTHEPAINOFCHEST,WHICHCANALSOBEEXPRESSEDIN____ASTETHODYNIABTHORACALGIACTHORACODYNIADALLOFTHEABOVE11WHICHOFTHEFOLLOWINGFORMSMEANSFUNGUSAMY/OBMYEL/OCMYC/ODNONEOFTHEABOVE12THECOMBININGFORMMEANING“THESKIN”IS_______ADEM/OBDERM/OCDERMAT/ODBOTHBANDC13WHICHOFTHEFOLLOWINGCOMBININGFORMSMEANSBLOODVESSELSAVASCUL/OBANGI/OCCHROMAT/ODBOTHAANDB14THETERMMEANING“PERTAININGTOSECRETION”IS_______ACRINOGENICBENDOCRINECCRINOLOGICDENDOCARDIAL15THEDISEASEOFHAVINGTOOMANYWHITEBLOODCELLSISREFERREDTOAS_______ALEUKOCYTEBLEUKEMIACLEUKOGENESISDERYTHROCYTE16INFLAMMATIONOFLIVERISKNOWNINENGLISHAS________ABRONCHITISBPNEUMONITISCGASTRITISDHEPATITIS17PLASMMEANS_______ATREATMENTBKNOWLEDGECDIAGNOSISDGROWTH18MAMMO/OREFERSTO_______AMOTHERBTHYMUSGLANDCTHYROIDGLANDDBREAST19WHICHOFTHEFOLLOWINGDOESNOTMEAN“WITHINORIN”AENBENDOCINTRADNONEOFTHEABOVE20_______MEANSSURGICALREPAIROFANORGAN3CSEVEREACUTERESPIRATORYSYNDROMEDSEVEREACUTERESPIRATARYSYNDROME42TBATUBERCLOSISBTUBERCLUOSISCTUBACLOSISDTUBERCULOSIS43IGAIMMUNOGLOBINBIMMUNOGLOBLINCIMMUNOGLOBULINDIMMUNOGLUBIN44RNAARIBONUCLEARACIDBRIBANUCLEICACIDCRIBANUCLEICACIDDRIBONUCLEICACID45USGAULTROSONOGRAHYBULTRASONOGRAHYCULTROSONOGRAPHYDULTRASONOGRAPHY46ECGAELECTROCARDIOGRAMBELECTROCARDIOGRAPHYCELECTROENCEPHOGRAMDELECTROENCEPHALOGRAM47CTACOMPUTEDTOMOGRAHYBCOMPUTEDTOMOGRAPHYCCOMPUTERIZEDTOMOGRAHYDCOMPUTERIZEDTOMOGRAPHY48MRIAMAGNETICRESONONCEIMAGEBMAGNETICRESONANCEIMAGECMAGNETICRESONONCEIMAGINGDMAGNETICRESONANCEIMAGING49VDAVARIEDDISEASEBVENAREALDISEASECVENEREALDISEASEDVOCALDISEASE50GIAGASTROINTRALTRACTBGASTROINTERVENTIONTRACTCGASTROINTESTINALTRACTDGASTROINTERSECTIONALTRACTIIIFINDTHEBESTANSWERTOTHEFOLLOWINGTRANSLATIONS10POINTS51心血管疾病ACARDIAVASCLARDISEASEBCARDIAVASCULARDISEASECCARDIOVASCLARDISEASEDCARDIOVASCULARDISEASE52隨意肌AVOLUNTARYMUSCLEBINVOLUNTARYMUSCLECSMOOTHMUSCLEDCARDIACMUSCLE53脈沖信號(hào)APULSEBIMPULSECIMPULSIVEDPULSIVE54轉(zhuǎn)換ATRANSFORMATIONBTRANSACTIONCTRANSMUTEDTRANSMISSION55功能失調(diào)AMALFUNCTIONBDYSFUNCTIONCMALOPERATIONDDISOPERATION56局部化的感染ALOCALINFECTIONBLOCALIZEDINFECTIONCLOCALINFLAMMATIONDLOCALIZEDINFLAMMATION57樂觀的預(yù)后AOPTIMISTICPREGNOSISBOPTIMISTICPROGNOSISCPESSIMISTICPREGNOSISDPESSIMISTICPROGNOSIS58光纖技術(shù)AOPTICFIBERTECHNOLOGYBFIBEROPTICTECHONOLOGYCFIBEROPTICTECHNOLOGYDOPTICFIBERTECHONOLOGY59肌肉收縮AMUSCLECONTRACTIONBMUSCULARCONTRACTIONCMUSCLARCONTRACTIONDBOTHAANDB60血供A．SUPPLYBLOODBBLOODSUPPLYCPROTEINMOLECULEDEXTENSOR

簡(jiǎn)介：第一章總論第一章總論第一章總論第一章總論一單選題（每題僅一個(gè)最佳答案）1Ｘ線在人體內(nèi)的透過率從大到小，其正確排列為A氣體液體及軟組織脂肪骨B骨脂肪液體及軟組織氣體C脂肪氣體液體及軟組織骨D骨液體及軟組織脂肪氣體E氣體脂肪液體及軟組織骨2X線成像因素是A密度和厚度BT1弛豫時(shí)間CT2弛豫時(shí)間D流空效應(yīng)E部分容積效應(yīng)3指出與X線診斷和治療無關(guān)的特性A穿透性B衍射作用C熒光效應(yīng)D攝影效應(yīng)E電離效應(yīng)4裝有心臟起博器的病人不能進(jìn)行下列哪種檢查AMRIBCTCX線平片DSPECTEPE5下列哪項(xiàng)不是CT掃描的適應(yīng)證A眼部外傷B眼眶內(nèi)異物C眼的先天性疾病D近視眼E眼球及眶內(nèi)腫物6下列造影不用碘劑的是A動(dòng)脈造影B靜脈造影C逆行腎盂造影D脊髓造影E胃腸道常用的雙對(duì)比造影7目前最廣泛應(yīng)用于臨床磁共振成像技術(shù)的原子核是A1H氫B19F氟C鈉23NAD磷31PE其它8MRI成像參數(shù)有AT2BT1C流速D質(zhì)子密度E以上全對(duì)9下列不屬于數(shù)字化影像的是ACTB熒光攝影CMRIDDSAECR10PACS中文意思是AX線成像設(shè)備B數(shù)字熒光成像設(shè)備C存儲(chǔ)和傳輸圖像的設(shè)備D直接數(shù)字化X線攝影設(shè)備E將模擬信息數(shù)字化的設(shè)備11目前運(yùn)用于永久保存醫(yī)學(xué)影像的存儲(chǔ)元件應(yīng)選A磁盤B硬盤C磁帶D光盤E記憶片12MR造影劑的增強(qiáng)機(jī)理為A縮短照射時(shí)間B減少照射距離C利用屏蔽作用D縮小照射野E采用特殊位置，避免要害部位直接接受X線照射26為顯示流速極低的血流灌注信號(hào)，宜用AA型超聲BB型超聲CM型超聲DCDFIECDE27彩色多普勒血流顯像的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是A血流朝向探頭，顯示紅色B血流背離探頭，顯示蘭色C血流朝向或背離探頭，流速高均顯示亮度大D動(dòng)脈血流顯示為紅色E高速湍流則以五彩表示28有關(guān)MRI彌散成像，下列那種說法不正確AADC圖是直接反映組織擴(kuò)散快慢的指標(biāo)BDWI是反映擴(kuò)散信號(hào)強(qiáng)弱，如果擴(kuò)散速度慢，信號(hào)高，圖像呈白色C組織中水分子擴(kuò)散速度快，ADC值低，圖像呈黑色D組織中水分子擴(kuò)散速度快，ADC值高，圖像呈白色E腦梗死的早期，ADC值圖上呈黑色，DWI呈高信號(hào)29下列對(duì)T1值規(guī)定的描述，正確的是AMZ達(dá)到最終平衡狀態(tài)63的時(shí)間BMXY衰減到原來值63的時(shí)間CMXY衰減到原來值37的時(shí)間DMZ達(dá)到最終平衡狀態(tài)63的信號(hào)強(qiáng)度EMZ達(dá)到最終平衡狀態(tài)37的時(shí)間30團(tuán)注動(dòng)態(tài)增強(qiáng)與常規(guī)增強(qiáng)掃描相比，哪一項(xiàng)不是動(dòng)態(tài)增強(qiáng)掃描的優(yōu)點(diǎn)A提高小病灶的檢出率B提高對(duì)病灶性質(zhì)的鑒別能力C顯示肝內(nèi)血管解剖較好D顯示血管受侵和癌栓較好E顯示肝實(shí)質(zhì)強(qiáng)化程度較好31下列疾病的CT圖像中與腦水腫密度不相同的病變是A限局性腦炎B腦出血C腦膿腫D腦挫傷E腦梗死32MRI對(duì)以下哪種疾病的診斷價(jià)值不高A脊髓與椎間盤病變B胃腸道疾病C腦脫髓鞘疾病D眶內(nèi)腫瘤E腦干與幕下區(qū)病變33關(guān)于功能性MRI成像，哪一項(xiàng)敘述錯(cuò)誤A包括彌散成像灌注成像和皮層激發(fā)功能定位成像等B高濃度GDDTPA進(jìn)行MRI的動(dòng)態(tài)成像，可評(píng)價(jià)毛細(xì)血管床的狀態(tài)與功能C評(píng)價(jià)腫瘤的惡性程度，鑒別放療后的MRI所見是放療反應(yīng)瘢痕抑或腫瘤復(fù)發(fā)D灌注成像主要用于腫瘤和心腦缺血性病變的診斷E彌散成像主要診斷早期缺血性腦卒中34在MRI圖像上呈無信號(hào)或低信號(hào)的解剖結(jié)構(gòu)，不包括