簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1幼兒園小班安全教育活動方案策劃書幼兒園小班安全教育活動方案策劃書幼兒園小班安全教育活動方案計劃書知識，提高避險能力三、活動時間3月26日3月30日四、主要活動安排及具體措施1全園活動1安全環(huán)境宣傳，通過橫幅標(biāo)語、展板等形式宣傳安全的重要性。2進(jìn)行一次完全安全隱患大檢查。對戶外玩具、室內(nèi)電路、食堂、教室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立刻整改。3請法制副校長為家長及教師做一次關(guān)于安全知識的講座。4加強(qiáng)春季傳染病的預(yù)防工作，加大幼兒入園晨檢和班級午檢力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。5全園教師開展“我為盛幼安全進(jìn)一言〞活動。2年級組及班級活動1各班級上一堂安全教學(xué)活動，并辦一期以安全為主要內(nèi)容的家園聯(lián)系欄。2大班幼兒及教師進(jìn)行消防演習(xí)中班幼兒設(shè)計安全標(biāo)記小班幼兒尋覓安全標(biāo)記。本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3燈、人行橫道線等，并且知道這些交通標(biāo)記的意義和作用。③教育幼兒從小要有交通安全意識，養(yǎng)成遵守交通規(guī)矩的良好習(xí)慣。在對幼兒進(jìn)行交通安全教育時，可選用一些兒歌或故事以增加趣味性。對幼兒進(jìn)行消防安全教育，主要包括①要讓幼兒懂得玩火的危險性。③讓幼兒把握簡單的自救技能。如教育幼兒一旦發(fā)生火災(zāi)要立刻逃離火災(zāi)現(xiàn)場，并及時告訴附近的成人。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，自已被煙霧包圍時，要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻，并立刻趴在地上，在煙霧下面匍匐前進(jìn)。③帶幼兒參觀消防隊(duì)，看消防隊(duì)員的演習(xí)，請消防隊(duì)員介紹火災(zāi)的形成理由、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時應(yīng)注意的事項(xiàng)等。另外，可以進(jìn)行火災(zāi)疏散演習(xí)，事先確定各班安全疏散的路線，讓幼兒熟悉幼兒園的各個通道，以便在發(fā)生火災(zāi)時，能在教師的指揮下統(tǒng)一行動，安全疏散，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場。幼兒大多愛吃零食，也喜歡將各種東西放入口中，因而簡單引發(fā)食物中毒。幼兒園除了要把好食品購買、保存、烹任等方面的衛(wèi)生關(guān)外，還務(wù)必教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒有害物質(zhì)的狀況更是多種多樣，如園內(nèi)投放的各種花花綠綠的毒鼠藥，因教職工工作失誤而誤放在飲料瓶中的消毒藥水等等，都可能被

簡介：幼兒園教育宣傳月活動總結(jié)幼兒園教育宣傳月活動總結(jié)校園舉辦各項(xiàng)活動都是有其目的所在的，因此活動結(jié)束以后對活動進(jìn)行總結(jié)也是十分有必要的。下面是由XX小編為大家整理的“幼兒園教育宣傳月活動總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園教育宣傳月活動總結(jié)根據(jù)X市學(xué)前教育宣傳月活動的有關(guān)要求，我園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體做了如下具體工作1、廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳單等方式，積極宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策。2、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間組織全園教職工集中學(xué)習(xí)，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動?；顒釉缕陂g，組幼兒游戲和自由玩耍的時間等。家長們望子成龍心切，一味拔苗助長，嚴(yán)重阻礙幼兒健康發(fā)展。希望能引起家長高度重視，并及時調(diào)整教育觀念和教育方法，對幼兒進(jìn)行科學(xué)的教育和培養(yǎng)，讓幼兒全面和諧發(fā)展，擁有健康快樂的童年。一、多一些師愛多一份安心，讓理解為孩子放飛童年“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子?！边@句話是宋慶齡先生對少年兒童教育工作者提出的要求，同樣也是我們每一位幼兒教師教育思想的核心，更是幼兒園與幼教工作者統(tǒng)一且唯一的目標(biāo)。什么是教育教育就是生命孵化生命，人格熏陶人格，品行影響品格，情感點(diǎn)燃情感。讓人隨著自己生命的生長規(guī)律，隨著時代的發(fā)展，生活的變化，豐富和充實(shí)，而不斷進(jìn)取、前進(jìn)、生長。陶行知先生告訴我們“真教育是心心相印的活動，唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處?！睘榱藢?shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，市教育局在幼兒教師職業(yè)道德建設(shè)的道路上始終堅持著、努力著、前進(jìn)著。近年來，我市深入開展幼兒教師道德建設(shè)工程，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為核心，以提高幼兒教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn)，弘揚(yáng)

簡介：幼兒園平安教育主要內(nèi)容最新【精選大全】教育幼兒們遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。一起來看看幼兒園平安教育主要內(nèi)容最新【精選大全］，歡迎查閱幼兒園平安教育主要內(nèi)容1各位家長親愛的小朋友們大家好目前正處于抗擊新冠肺炎疫情的決勝期，為了開展好平安教育日主題教育活動，進(jìn)一步強(qiáng)化師幼平安意識，提高自救自護(hù)能力，有效防范平安事故。為了我們共同的安全目標(biāo)，讓我們合力做好以下工作一、居家防疫平安1不帶孩子去人多的地方，盡量不要參加大型聚會、聚餐。2讓幼兒了解樓房、室外等避震常識。六、飲食衛(wèi)生平安1預(yù)防食物中毒。識別食品質(zhì)量，不吃變質(zhì)、發(fā)霉或不衛(wèi)生的食品，不購買三無食品，選擇平安的食品是把住“病從口入的第一關(guān)。2重視飲食衛(wèi)生。做到六不吃”不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不亂吃零食、不暴飲暴食等。七、防擁擠踩踏教育1盡量防止到擁擠的人群中，不得已時盡量走在人流的邊緣。2在人群中走動，遇到樓梯或臺階時，應(yīng)盡量抓住扶手，防止摔倒。八、防溺水平安教育牢記“七不”一、不私自下水游泳二、不擅自與他人結(jié)伴下水游泳三、不在無家長監(jiān)護(hù)的情況下下水游泳四、不到無平安設(shè)施和救援人員的水域游泳五、不到不熟悉水情的水域游泳六、不到河邊嬉戲玩耍（到河灘邊洗涮或做家務(wù)必須有大人的陪護(hù)）七、不盲目、擅自下水施救溺水時如何自救1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；3、及時甩掉鞋子和口袋里的重物，身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；

簡介：幼兒園小班防溺水安全教育教案幼兒園小班防溺水安全教育教案夏天是溺水事故高發(fā)期，經(jīng)常有人因?yàn)樵诤永锵丛?、游泳而溺亡，尤其是年齡很小的小孩子。以下是由XX小編給大家整理的“幼兒園小班防溺水安全教育教案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園小班防溺水安全教育教案一、活動目標(biāo)1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。二、活動重點(diǎn)學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。三、活動過程談話引入。小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦可是今年有好幾個小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛?，你議一議這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則把小朋友的錯誤糾正過來。由這個事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會。3、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。四、小結(jié)1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么2、教師小結(jié)人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。幼兒園小班防溺水安全教育教案一、活動目標(biāo)1、通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時，要學(xué)會感激別人。二、活動準(zhǔn)備故事小貓落水、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。三、活動過程

簡介：師范生教育調(diào)查報告師范生教育調(diào)查報告教師的教育信念是教師專業(yè)素養(yǎng)的重要組成局部，因而師范生教育信念的培育是教師職前教育的重要任務(wù)之一。如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的師范生教育調(diào)查報告，盼望對大家有所作用。師范生教育調(diào)查報告201X月X日我被分到興寧坭陂中學(xué)進(jìn)展為期六個星期的教育實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個方面，一是語文教學(xué)的教育實(shí)習(xí)，二是班主任的工作實(shí)習(xí)。在這期間我積極地努力地工作，虛心向有閱歷的教師請教，取得了優(yōu)異的成績。同時，我還在實(shí)習(xí)期間做了一次深入的調(diào)查工作，是針對語文這門課而言的。為了得到教師和學(xué)生的真實(shí)想法，我費(fèi)了一番心思，最終的調(diào)查結(jié)果對我將來的從業(yè)有很大的幫忙。為了全面、具體地獵取材料，我不僅只限于我實(shí)習(xí)所帶本實(shí)習(xí)生教育調(diào)查報告由范文之家整理搜集班級的調(diào)查，而且還跨班級、年級調(diào)查，甚至還到其他同學(xué)所在的實(shí)習(xí)學(xué)校調(diào)查。重要的調(diào)查的形式是發(fā)放調(diào)查問卷。同時，我也積極地找學(xué)生談話，同教師溝通，以便更好地了解狀況。在此，我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果，談?wù)剬χ袑W(xué)語文教與學(xué)的一些看法，其中有些問題可能是前人已經(jīng)表達(dá)的或者是教師們常談?wù)摰降模蚁脒@對于我們實(shí)習(xí)生來說，是一次真正意義上的體驗(yàn)和感受，而不僅僅是以前從理論上的熟悉。盼望我的熟悉能對自己以后的工是很受，重要的緣由就是采納這種教學(xué)方法取得的效果不是很抱負(fù)，上課時學(xué)生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有學(xué)生再看書本了。學(xué)生多愛看一些圖畫，對圖畫的記憶倒很清晰，但卻忽視了圖畫旁邊的文字。這種教學(xué)方法對于該地區(qū)也較難普遍使用，因此，教師們?nèi)耘f保持使用傳統(tǒng)的教學(xué)方法。教師們認(rèn)為一個班里的學(xué)生語文成績有很大的差異，可以把學(xué)生分為幾等。一個教師要想讓全部的學(xué)生都把語文學(xué)好，幾乎是不行能的事情，要看學(xué)生的詳細(xì)狀況，視個人的狀況不同而對學(xué)生有不同的要求。對于成績特殊差的學(xué)生一些教師就實(shí)行了放棄的態(tài)度，他們認(rèn)為不能由于某個學(xué)生成績差而犧牲了大家的利益，那樣是不值得的，而且教師的精力也是有限的。教師們也成認(rèn)他們在教學(xué)的過程中存有偏見，但這也是沒方法的事情，究竟有一個高考的指揮棒在無形中束縛著他們。教師不能公平地對待學(xué)生，這一點(diǎn)教師們能很坦誠地同我講，的確是難能珍貴的。在語文教學(xué)的過程中，教師們對文言文教學(xué)工作要仔細(xì)、認(rèn)真的多，由于考試時有一道大題是文言文，而且學(xué)生對文言文的學(xué)習(xí)也不是能夠很精確地把握。調(diào)查中，大局部的教師采納的文言文教學(xué)方法是讓學(xué)生讀課本，反復(fù)地讀，以致于到達(dá)背誦，然后疏通字詞，講解一些文言文常用的句法，句式等。在文言文的授課中，很少有教師采納學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)手法，多是以講解為主，這樣更能夠讓學(xué)生很好地記憶。

簡介：市教育局上半年工作總結(jié)市教育局上半年工作總結(jié)市教育局上半年工作總結(jié)市政府上半年，市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排,全面貫徹落實(shí)“科教興市”、“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略，堅持“鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提高”的原則，以改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，大力推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，突出重點(diǎn)，克服困難，使各項(xiàng)工作得到了順利開展，為全年各項(xiàng)工作的順利完成奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排匯報如下一、上半年工作完成情況（一）順利、穩(wěn)妥地實(shí)施了兩項(xiàng)改革工作。一是中小學(xué)人事制度改革。自去年X月6日，全省中小學(xué)人事制度改革電視電話會議召開后，我們立即開始籌備我市的改革工作。為切實(shí)做好這項(xiàng)改革工作，錢市長帶隊(duì)專程到齊齊哈爾學(xué)習(xí)借鑒成功的作法和經(jīng)驗(yàn)，多次召開會議研究我市改革的具體實(shí)施辦法。根據(jù)全省中小學(xué)人事制度改革的總體精神，我們先后同市人事局制定了我市中小學(xué)人事制度改革實(shí)施方案、中小學(xué)機(jī)構(gòu)改革實(shí)施方案、人員分流工作實(shí)施按學(xué)生文化課成績由高到低錄取的辦法，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和素質(zhì)教育的實(shí)施。（二）大力改善辦學(xué)條件，整體辦學(xué)水平進(jìn)一步提高。一是重點(diǎn)幫助問題嚴(yán)重、條件相對薄弱的學(xué)校改善辦學(xué)條件。上半年，先后為育英小學(xué)、欣虹小學(xué)、四中、七中、十六中、第一幼兒園等17所學(xué)校的廁所、屋面防水、圍墻、下水、鍋爐等22個項(xiàng)目進(jìn)行了維修，共計投入資金萬元，使這些學(xué)校的辦學(xué)條件得到了較大改善，促進(jìn)了整體辦學(xué)水平的提高。二是強(qiáng)化學(xué)校管理，向管理要效益。為了進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高資金的使用效率，我們利用近一個月的時間，先后對市屬58所中小學(xué)校和幼兒園行政管理工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。檢查內(nèi)容包括財務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)使用、收費(fèi)管理、統(tǒng)計管理、改善辦學(xué)條件，以及設(shè)施使用維護(hù)、文秘政務(wù)、檔案、辦公自動化建設(shè)、安全穩(wěn)定等工作。通過此次專項(xiàng)檢查，使市教育局全面了解了各中小學(xué)目前的實(shí)際狀況，提高了資金投入方向的準(zhǔn)確性和資金使用效益。這次檢查之后，我們將通過“以獎代撥”的形式，有針對性地加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的投入和改造，大幅度改善辦學(xué)條件。三是科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，提高教育資源的

簡介：師范生訓(xùn)練實(shí)習(xí)自我總結(jié)老師的責(zé)任從來，對老師都懷有著一種無上的崇敬。老師是才智、仁愛的化身。每每想起那些頌揚(yáng)老師的歌曲，我就情不自禁的感到激情蕩漾，似歌曲中譜寫的一幕幕圖景都在我的生命印記里得到了映現(xiàn)。高校生實(shí)習(xí)自我鑒定模板在這三個月實(shí)習(xí)里面，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)問，向同事請教閱歷，傳授工作技巧，正是在這個過程中，熟識到自己的弱處。二離論聯(lián)系實(shí)際，使我們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增加感性熟識，培育和熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問，去獨(dú)立分析和解決實(shí)踐問題的力量，為畢業(yè)后走上工作崗位成為一名優(yōu)秀的老師打下肯定的基礎(chǔ)。我于9月1日到實(shí)習(xí)學(xué)校報到，從今便開頭了實(shí)習(xí)生活，實(shí)習(xí)班級為六班級，所授科目為英語。說實(shí)話，我的英語水平也一般，尤其是口語和聽力更是我的短板。但我絲毫沒有恐驚之心，抱著盡最大努力的態(tài)度開頭了我的英語教學(xué)。班主任工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我能很好地把握和熟識全班同學(xué)姓名、共性特點(diǎn)、愛好愛好，（轉(zhuǎn)載自，請保存此標(biāo)記。）思想狀況、組織狀況（干部、團(tuán)、隊(duì)員）以及班級特點(diǎn)，工作樂觀主動，仔細(xì)負(fù)責(zé)，擅長做思想工作，處理日常事務(wù)敏捷而不拖沓，能制定切實(shí)可行的訓(xùn)練工作方案,獨(dú)立工作力量強(qiáng)，訓(xùn)練效果好。實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志，是人生的另一個起與此同時我還被實(shí)習(xí)班主任派為實(shí)習(xí)所在班級的班主任，參加一些班級的□常事務(wù)管理。在此期間，我的試講和教案編寫始終未曾擱置。以一個管理者的身份消失在這些聰穎的少年中間，我所能感受到的卻有I種同齡人的氣息他們的話題在我看來也同樣有意義。班主任實(shí)習(xí)期間最重要的事就是和這些孩子們一次次的談話，通過談話，我也了解到這般看似天真無邪，無憂無慮的雙眸之下，也暗暗隱含著幾滴淚珠，他們同樣剛毅，同樣有抱負(fù)、有抱負(fù)，但同樣他們的內(nèi)心也有一塊塊不為人知的陰影。確實(shí)，他撒們也有些傷感，他們也需要傾訴一一顆顆鮮活的卻也布滿傷感的心靈。與他們在一起的時間我能感受到他們都有一顆純潔的靈魂。如今實(shí)習(xí)接近尾聲。總體感覺，壓力挺大，收獲也不少。實(shí)習(xí)期間得到了XXX中學(xué)XXX老師和本院鄭瀟瀟老師的悉心指導(dǎo)。無以為報，謹(jǐn)此致謝。最終一周的核心任務(wù)是課堂教學(xué)，第一次上講臺同樣顯得那樣心情激蕩，意義是精神興奮以一種特殊的方式結(jié)束了我的教學(xué)任務(wù)，得到了聽課老師的全都認(rèn)同，也自那時起，我才深刻地意識到每堂課對我都是意義非凡的，而老師作為課堂教學(xué)的引導(dǎo)者，他的教學(xué)目標(biāo)遠(yuǎn)不是完成課程教學(xué)任務(wù)，而是切實(shí)教給同學(xué)以新的東西，新的方法，以啟迪他們亟待開發(fā)的思維。對于這次短暫的訓(xùn)練實(shí)習(xí)，我所能領(lǐng)悟到的卻是超出了訓(xùn)練實(shí)習(xí)意義的本身。在使自身綜合素養(yǎng)得以提升的同時，在意識上對老師職業(yè)的認(rèn)知也再度升華。1老師職業(yè)責(zé)任重大

簡介：師德師風(fēng)演講稿師德師風(fēng)演講稿讓愛在教育事業(yè)中閃光讓愛在教育事業(yè)中閃光多篇第一篇師德師風(fēng)演講稿讓愛在教育事業(yè)中閃光大家好世上有許多東西，賜予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您或許會驚異地問“那是什么呢”我將毫不遲疑的答復(fù)您“那就是愛”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是賜予，是自我犧牲。文秘114版權(quán)全部“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師應(yīng)用自己博大的愛去暖和每一位學(xué)生。教師只有喜愛學(xué)生、敬重學(xué)生，才能去細(xì)心地培育學(xué)生，只有愛得深，才能更仔細(xì)、更急躁、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)展教育?！皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對學(xué)生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會責(zé)任嚴(yán)密相連的。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新奇、奇怪。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天早晨“教師，您早。”那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓臍g樂和生氣；每天黃昏隨著一聲聲“教師，再見?！苯o我留下明天的盼望之光。孩子們純凈的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事合格的學(xué)生。文秘114版權(quán)全部歲月匆忙，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，經(jīng)過了這300多個日日夜夜，我也經(jīng)受了許多的酸甜苦辣。但是常言說的好為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達(dá)成，我仍需努力。印度大詩人泰戈?duì)栒f過“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是寶貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，由于葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈祥呵護(hù)純真；用才智孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛抱負(fù)，我將用自己的雙手和大家一道悄悄耕耘，共同托起明天的太陽其次篇師德師風(fēng)演講稿讓愛在教育事業(yè)中閃光大家好世上有許多東西，賜予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您或許會驚異地問“那是什么呢”我將毫不遲疑的答復(fù)您“那就是愛”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是賜予，是自我犧牲?！罢l愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師應(yīng)用自己博大的愛去暖和每一位學(xué)生。教師只有喜愛學(xué)生、敬重學(xué)生，才能去細(xì)心地培育學(xué)生，只有愛得深，才能更仔細(xì)、更急躁、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)展教育?！皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對學(xué)生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會責(zé)任嚴(yán)密相連的。

簡介：第1頁共1111頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁局長在教育發(fā)展提升大會發(fā)言局長在教育發(fā)展提升大會發(fā)言同志們今天，把大家召集在一起，目的是為了傳達(dá)貫徹落實(shí)全縣“兩會”精神和省、市教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)在教育系統(tǒng)開展發(fā)展提升年活動動員大會上的講話精神，動員部署今年我縣教育系統(tǒng)開展的發(fā)展提升年活動。剛才，副局長已經(jīng)解讀了全縣教育系統(tǒng)開展發(fā)展提升年活動實(shí)施方案。方案是立足我縣教育實(shí)情，結(jié)合省、市教育主管部門和縣效能辦關(guān)于開展發(fā)展提升活動的文件精神進(jìn)行制定的，其內(nèi)容具體、目標(biāo)明確、操作性強(qiáng)，希望各校、各股室認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握要旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，我就如何好全縣教育系統(tǒng)發(fā)展提升年活動，講三點(diǎn)意見。一、準(zhǔn)確把握發(fā)展提升年活動的指導(dǎo)思想和重要意義今年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第一年，也是實(shí)施教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年。省教育工委、省教育廳按照省委、省政府的部署，決定在全省教育系統(tǒng)開展發(fā)展提升年活動，這對推動全省教育事業(yè)又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。我們作為教育戰(zhàn)線第3頁共1111頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁和省教育工委、省教育廳的決策部署上來，統(tǒng)一到全縣教育工作的總體要求上來，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識和趕超意識，不斷增強(qiáng)發(fā)展提升的自覺性和主動性，加快推進(jìn)教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，不斷提高教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的水平和質(zhì)量。（二）開展發(fā)展提升年活動，是提升群眾教育幸福指數(shù)，辦好人民滿意教育的現(xiàn)實(shí)需要。提升教育幸福指數(shù)是今年全省教育工作會上對今后教育改革發(fā)展提出的新目標(biāo)和新要求，就是要讓學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、學(xué)校樂辦、社會樂助、家長滿意，使教育更加符合學(xué)生成長規(guī)律，使學(xué)生更加符合社會發(fā)展需要，使學(xué)校更加符合人民群眾對教育的期盼。我們要深刻認(rèn)識提升人民群眾教育幸福指數(shù)的重要意義，要從發(fā)展提升教育質(zhì)量、教育公平、教育環(huán)境等方面入手，以堅忍不拔的毅力，改革創(chuàng)新的精神和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，積極探索提升人民群眾教育幸福指數(shù)的有效途徑和方法，努力做到更加注重推進(jìn)素質(zhì)教育，更加注重提高教育質(zhì)量，更加注重促進(jìn)公平，更加注重師資建設(shè)，更加注重科學(xué)管理，努力辦好人民滿意教育。（三）開展發(fā)展提升年活動，是鞏固機(jī)關(guān)效能建設(shè)成果，優(yōu)

簡介：小學(xué)生安全教育小學(xué)生安全教育300300字演講稿字演講稿在大家的身邊總有相關(guān)的安全事故在無時無刻地提醒著自己，要有安全意識，要珍惜和愛護(hù)生命。面對安全，大家只有做到警鐘長鳴，才能防患于未然。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)生安全教育300字演講稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考小學(xué)生安全教育小學(xué)生安全教育300300字演講稿字演講稿1敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家早上好我是，今天，我國旗下講話的主題是安全，永遠(yuǎn)的警鐘安全是一個沉重的話題。據(jù)中國教育部提供的資料顯示，年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下，而在遭遇意外傷害事故方面，全國平均每天有約有50名中小學(xué)生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到30以上，位居第一。在其他安全事故方面，每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多人。這是一組多么觸目驚心的數(shù)啊我們的童年不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)所充斥1996年，國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度，并將每年3月的最后一個星期一作為全國中小學(xué)生安全教育日。隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。今天，3月27日是第十一個全國中小學(xué)生安全教育日，教育部將今年中小學(xué)生安全教育日主題定為“珍愛生命，安全第一”。為了更好地宣傳安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德2、提高自我保護(hù)能力，學(xué)會碰到突發(fā)事件，能冷靜對待，學(xué)會自我保護(hù)3、珍惜生命，擁有健康的心理，從容面對學(xué)習(xí)和生活中的各種困難同學(xué)們，當(dāng)災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生

簡介：小學(xué)生交通安全教育心得體會小學(xué)生交通安全教育心得體會200200字6篇交通安全教育心得體會1交通安全直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，學(xué)生的安全，關(guān)系到千家萬戶的幸福。我校一直十分重視交通安全教育，從領(lǐng)導(dǎo)到班主任，到老師，一直到學(xué)生，層層落實(shí)，做了許多有關(guān)安全的工作和活動。1、學(xué)校應(yīng)舉辦有關(guān)“交通安全法”的宣傳圖片展，讓學(xué)生認(rèn)識到交通安全方面的知識。3、學(xué)校應(yīng)定期安排老師向同學(xué)傳授交通安全知識。通過該活動可以使同學(xué)們認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，知道自己平時參與交通時的錯誤，了解相關(guān)的交通法律，懂得相關(guān)交通知識，與爭做知法守法的小公民拉近了距離。4、平時在網(wǎng)上或書報雜志上看到有關(guān)安全方面的報道，及時地向同學(xué)們反講解。5、和學(xué)們一起學(xué)習(xí)已實(shí)施的新交通法。經(jīng)過安全教育課，可以使安全意識深深地烙在老師和每個學(xué)生的心中。學(xué)生們提高了安全防范意識，懂得了一些基本的安全知識，也懂得了自我保護(hù)的方法。通過學(xué)習(xí)讓同學(xué)了解更多更新的交通法規(guī)，懂得自覺遵守交通規(guī)則。自由與規(guī)則同行，生命與自律同在。生命彌足珍貴。安全提供保障。安全維系著社會的穩(wěn)定，牽動著家庭訴了我，我這是一氧化碳中毒，要不是搶救得早，我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗，心想要是我再在浴池里待上多十分鐘，那后果真是不堪設(shè)想。從今以后，我再也不敢忽視安全的重要性了。同學(xué)們，愛護(hù)自己的生命吧，別忘了安全就是生命交通安全教育心得體會3昨天下午，學(xué)校組織全校師生和家長一起聽了一節(jié)關(guān)于交通安全知識的講座。聽了此次講座我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前交通存在許多問題，如超車、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。存在上述問題最重要的是人們對交通安全目標(biāo)和內(nèi)容的理解不夠，對存在的交通安全隱患認(rèn)識不足，從而不斷導(dǎo)致車禍（死、傷）的人間悲劇發(fā)生。孩子們的生命安全牽動著每個家庭和教師的心，因此，要加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育，防止和避免交通事故的發(fā)生。作為我們教師要有強(qiáng)烈的交通安全意識，做一個交通安全的保護(hù)者、宣傳者、教育者，為孩子做出良好的表率作用，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。我們要對對家長進(jìn)行交通安全宣傳，引導(dǎo)家長參與交通安全活動。家長是孩子的第一任老師，對孩子的影響很大。通過開家長會等活動，從而呼吁家長參與進(jìn)來，應(yīng)時刻提醒孩子們注意交通安全。

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1小學(xué)寒假專項(xiàng)教育活動學(xué)習(xí)心得體會小學(xué)寒假專項(xiàng)教育活動學(xué)習(xí)心得體會段長聲寒假期間的政治學(xué)習(xí)令我感想頗多，新形式下對教師提出了更高的要求，由此，有些老師感到壓力增大，這一方面是責(zé)任心鞏固的表達(dá)，同時也從側(cè)面反映了制度上的失之于寬，失之與軟。XX市新的師德考核手段把教師的德、能、勤、績都涵蓋了進(jìn)去。個人認(rèn)為有其合理的地方，也有其不恰當(dāng)?shù)牡胤?。教師間的互評打分所占的比重降低是抑制“人緣分”的有效手段。但教師的教學(xué)實(shí)績也納入“德”的考量，吾認(rèn)為不大恰當(dāng)，一是教學(xué)實(shí)績造成了屢屢使用，重復(fù)使用，結(jié)果有可能成為“唯分?jǐn)?shù)論”。雖說態(tài)度抉擇一切，但也有品德高尚，勞績一般的教師。學(xué)生的勞績是多方面因素綜合的結(jié)果。甚至從純理論上講，德與能與績是根本不同的考量目標(biāo)。對待師德問題，個人的熟悉分外重要。日本的時川大三說，由工作產(chǎn)生的疲乏，能使人在休息時感到高興，而由怠情產(chǎn)生的疲乏，只能使人在休息時感到煩躁和懊喪。我接著闡述，對待工作的態(tài)度不同會產(chǎn)生不同的心理反映，反過來，不同的心理回響（也可以說是心態(tài)）會對工作產(chǎn)生不同的效果。教導(dǎo)，首先是教師品格的陶冶，行為的熏陶，然后才本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3對虛假浮夸自欺欺人的行動有抗拒力，不人云亦云，不言不由衷。其次要做一個有多元思想的人。有自己的見解并不是排斥其他人的觀點(diǎn)。有一句話說得好，正是由于有各色各樣的個體，才組成多彩多姿的總體。生命有我更精彩，生活無我也精彩。我們要在“更”字上下功夫。凡事要有度，不排斥別人的見解，也不是對錯誤的觀點(diǎn)“寬容”到縱容，對錯誤的言論要向其旗幟鮮明、針鋒相對地開戰(zhàn)。結(jié)果，還要做一個有人格、有人品的人。所謂有人格和人品，其實(shí)是對前述的概括和升華。面對強(qiáng)勢依舊堅持自己的見解，能正確區(qū)分?jǐn)澄覜_突和內(nèi)部沖突，在內(nèi)部敢于批評的自我批評；在外部不惜犧牲自身的生命來保衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。教師要用自己的聰慧去看清前面的路，分析利弊，選擇方向，成為主宰自己命運(yùn)的人。生活中，我可能時物質(zhì)的乞丐，但不能阻攔我成為心靈的富翁。我不大在乎生命以外的東西（我還未到完全不在乎的高尚境界），我更在乎生命本身的價值

簡介：小學(xué)生暑假安全教育記錄小學(xué)生暑假安全教育記錄一、交通安全1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機(jī)動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。小學(xué)安全教育記錄,小學(xué)法制教育記錄2、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強(qiáng)行攔車。3、乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運(yùn)證、超載的車輛。4、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。二、活動安全1、不到禁止靠近的地方做游戲，不做危險的游戲。2、外出玩耍要告知父母和誰玩，玩什么，在哪兒玩，什么時候回家。3、集體活動時，遇到擁擠，要沉著冷靜，小學(xué)安全教育記錄,小學(xué)法制教育記錄保護(hù)好頭、胸、腹部不被擠壓。三、防火安全1、不將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具，也不燒東西玩。2、點(diǎn)蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。3、家用電器必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級學(xué)生禁止單獨(dú)使用這些電器，不超負(fù)荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關(guān)。4、不放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠(yuǎn)離，不撿拾鞭炮。5、常見的滅火方法用水滅火；用東西蓋住滅火；用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。四、用電安全1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。2、在戶外玩耍時，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及小學(xué)安全教育記錄,小學(xué)法制教育記錄配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室附近去玩。3、不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險。4、發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。如果無法切斷電源，救助者要穿方法二若沒有救護(hù)器材，大人可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己，然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。溺水者因?yàn)樘由鷿撘庾R會掙扎、會死死勒緊救護(hù)者，救護(hù)者應(yīng)有充分準(zhǔn)備、并避免。小學(xué)安全教育記錄,小學(xué)法制教育記錄特別強(qiáng)調(diào)未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營救六、飲食安全1、不到小攤上買“三無”食品，不吃過期、變質(zhì)的食品2、不喝酒精類飲料。小學(xué)暑假假期安全教育講話稿小學(xué)暑假假期安全教育講話稿老師們、同學(xué)們上午好在炎炎盛夏中，我們結(jié)束了一個學(xué)期的在校學(xué)習(xí)生活，大家期盼已久的暑假就要開始了。同學(xué)們聽到這個消息，一定非常高興，也許在心中已構(gòu)思好假日活動了，但是在高興的時候，我們時刻要牢記“安全”這兩個字，繃緊“安全”這根弦，時刻不忘安全先行。為了確保同學(xué)們能過一個安全、健康、有益、愉快的假期，現(xiàn)將假期有關(guān)安全的要求作如下強(qiáng)調(diào)，希望同學(xué)們能接受并自覺遵守。一、交通安全1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，橫過馬路要左右看并走斑馬線，走十字路口要一停、二看、三通過。右側(cè)通行，

簡介：科學(xué)技術(shù)與文明課程考查題目小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生文明素養(yǎng)的提升途徑二、綜述國內(nèi)外有關(guān)本課題的研究動態(tài)及見解（一）國外相關(guān)研究國外小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生文明素養(yǎng)的提升途徑的相關(guān)研究很少，不過在2013年廣東旅游出版社出版的英國19世紀(jì)偉大的道德學(xué)家、著名的社會改革家和膾炙人口的散文隨筆作家塞繆爾斯邁爾斯（18121904）所著的品格的力量史上最強(qiáng)的活法一書第一章完善自身品格，成就最好的自己中寫的“如何塑造品格”給了我們很多啟發(fā)。但是國外研究學(xué)者在素質(zhì)教育方面提出了很多行之有效的途徑。國外的素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)“個體本位”，中小學(xué)校均以學(xué)生為中心展開教學(xué)。課堂上大局部時間讓學(xué)生自己動手動腦。國外的素質(zhì)教育以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的操作技能，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力。在以學(xué)生為中心的教學(xué)中，老師充分尊重學(xué)生，不擺架子，師生關(guān)系極為和諧、平等。這些研究雖然小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生文明素養(yǎng)的提升途徑聯(lián)系不太緊密但是也從不同角度給我們提供了一些新穎的研究方向。（二）國內(nèi)相關(guān)研究國內(nèi)關(guān)于文明素養(yǎng)提升的研究其實(shí)是很豐富的，從2000年以來，關(guān)于文明素養(yǎng)培養(yǎng)的學(xué)術(shù)趨勢不斷走高，僅2019年便出版了20篇學(xué)術(shù)期刊，一篇學(xué)位論文和一篇會議論文。目前為止關(guān)于文明素養(yǎng)的培養(yǎng)的刊種統(tǒng)計很復(fù)雜，不過大致包括明月風(fēng)氣、成才之路、金田、中小學(xué)教育、教育現(xiàn)代化、中外交流等等。不過其中只有為數(shù)不多的人專門研究小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生文明素養(yǎng)的提升途徑。2012年蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的講師胡曉紅從再生資源的回收利用角度出發(fā)，探討了高職學(xué)生生態(tài)文明素養(yǎng)的培養(yǎng)；2019年鄧霖在28期青春歲月中發(fā)表了關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)培養(yǎng)方面的研究給了我們一些繼續(xù)升入探究的方向。（三）我的見解小教專業(yè)學(xué)生要從點(diǎn)滴做起，自覺提升文明素養(yǎng)。因此，研究尋找提升文明素養(yǎng)的有效途徑十分迫切。古人云不積陛步,無以至千里；不積小流,無以成江海。小教專業(yè)學(xué)生要從思想上認(rèn)識文明素養(yǎng)提升的重要性，從點(diǎn)滴做起、從小事做起，強(qiáng)化文明自律意識，摒除自身存在的文明行為缺失的陋習(xí)，在行動上自覺踐行社會主義核心價值觀。小教專業(yè)學(xué)生的自身特點(diǎn)，決定了他們的文明素養(yǎng)提升,需要一個“進(jìn)化”的過程,需要逐步規(guī)范,逐步養(yǎng)成。一方面,要加強(qiáng)相關(guān)制度建設(shè)。以大學(xué)生自身每一次問題暴露為契機(jī)，優(yōu)化管理模式，加強(qiáng)機(jī)制構(gòu)建，真正從制度建設(shè)層面上助推大學(xué)生文明素養(yǎng)提升。要完善學(xué)生綜合評價機(jī)制，更好地發(fā)揮其對學(xué)生思想行為的調(diào)節(jié)、約束、規(guī)范和導(dǎo)向作用；要認(rèn)真貫徹高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)那么，并結(jié)合各校實(shí)際情況制定具體細(xì)那么，明確規(guī)定大學(xué)生日常行為規(guī)范，促進(jìn)學(xué)生逐步將外在的行為方式內(nèi)化為良好的文明素養(yǎng)。另方面，積極組織開展豐富多彩的載體活動，使學(xué)生受到教育、養(yǎng)成習(xí)慣、提升素養(yǎng)。

簡介：小學(xué)藝術(shù)教育工作自評結(jié)果學(xué)校名稱（公章）聯(lián)系學(xué)校類別事業(yè)單位教學(xué)班總數(shù)小學(xué)個；初中個；高中個在校學(xué)生總數(shù)小學(xué)個；初中個；高中個專任教師總數(shù)小學(xué)個；初中個；高中個其它藝術(shù)教師生師比1111音樂學(xué)科121教學(xué)班數(shù)與藝術(shù)教師配備比例美術(shù)學(xué)科41藝術(shù)教師平均周課時（課時/周）13藝術(shù)教師缺額數(shù)（人）2本學(xué)年藝術(shù)教師參加縣級以上培訓(xùn)人數(shù)（人）4音樂（個）1美術(shù)（個）1藝術(shù)專用教室/活動室（個）3其它（個）1列出藝術(shù)專用教室/活動室名稱美術(shù)室、音樂室綜合實(shí)踐活動室藝術(shù)場館（個）0面積M20條件保障2020設(shè)置藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活動室，并按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動器材。列出藝術(shù)場館名稱15由于專業(yè)老師少，對藝術(shù)活動器材未能充分利甩通過培訓(xùn),強(qiáng)化藝術(shù)老師的專業(yè)水平能力。2