簡(jiǎn)介：南站南站鎮(zhèn)中心小學(xué)中心小學(xué)創(chuàng)建素建素質(zhì)教育示范校自教育示范校自評(píng)報(bào)評(píng)報(bào)告素質(zhì)教育示范校自評(píng)報(bào)告根據(jù)教育部中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估辦法（試行）（教督辦201110號(hào)）和XX省中小學(xué)校素質(zhì)教育示范校評(píng)選工作的通知（督教督字20127號(hào)）及X市中小學(xué)素質(zhì)教育示范學(xué)校評(píng)選工作的通知精神，及縣局相關(guān)要求，我校立即成立自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按文件要求，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)內(nèi)容，逐條逐項(xiàng)對(duì)照，認(rèn)真開(kāi)展自查自評(píng)，通過(guò)自查我們看到了自己素質(zhì)教育中的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也看到了自己在素質(zhì)教育中存在的不足，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了認(rèn)真的分析總結(jié)，明確了今后努力的方向，評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)總分為120分，我校自查得分1145分，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下一、辦學(xué)條件我校位于XX，占地X平方米，建筑面積X平方米，學(xué)校內(nèi)部設(shè)施齊全，有X百米環(huán)形跑道一個(gè)、有標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)地、有多媒體教室、音樂(lè)舞蹈室、美術(shù)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)儀器室、壁掛室電子科技館、體育器材室和微機(jī)室等功能室，有教學(xué)儀器X萬(wàn)余元、圖書(shū)X冊(cè)。學(xué)校開(kāi)通校園網(wǎng)和寬帶網(wǎng)，便于教育信息的傳遞和共享，基本實(shí)現(xiàn)了教育手段的科學(xué)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化，各為教師購(gòu)買(mǎi)了魏書(shū)生班主任工作漫談、魏書(shū)生教學(xué)工作漫談分發(fā)給教師學(xué)習(xí)參考，開(kāi)展打造“書(shū)香校園”工程，凈化了心靈，培養(yǎng)了人格，提高了生命的質(zhì)量。在教師的培訓(xùn)中，設(shè)身處地理解教師在生本教育面前的困惑和不適，通過(guò)讓教師觀(guān)看名師講堂、互聽(tīng)評(píng)課和組織教師參加分科培訓(xùn)、進(jìn)行年級(jí)組教研、選派教師到外地參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等活動(dòng)，開(kāi)闊了教師的眼界和思路，為教師解疑解惑，更好的服務(wù)于教學(xué)。3、實(shí)施名師培養(yǎng)，完善教師成長(zhǎng)機(jī)制。學(xué)校制訂名師帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，建立教師終身學(xué)習(xí)制度，構(gòu)建校本培訓(xùn)體系，積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的培訓(xùn)機(jī)制，每年都要選派業(yè)務(wù)精良的骨干教師30余人次外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與方法，積極搞好二級(jí)培訓(xùn)，將先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與方法廣泛傳播，促進(jìn)教師共同進(jìn)步，學(xué)校每學(xué)期要舉行一次優(yōu)質(zhì)課大賽，評(píng)選學(xué)校骨干教師，以骨干帶動(dòng)全體，推動(dòng)教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平不斷提高。此項(xiàng)自評(píng)分為95分。三、辦學(xué)思想學(xué)校堅(jiān)持“依法治校、依法執(zhí)教、科研興校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?！鞭k學(xué)思路，在“為每個(gè)學(xué)生自主幸福人生奠基”的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)下，確立了以“自主教育點(diǎn)亮未來(lái)，自強(qiáng)精神燭照人

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯120222022年健康教育宣傳日年健康教育宣傳日宣教科2022年局黨組2022年重點(diǎn)工作任務(wù)完成狀況1、根據(jù)市委辦、市政府辦關(guān)于專(zhuān)心落實(shí)省委十三屆七次全會(huì)暨省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議主要任務(wù)落實(shí)任務(wù)工作的通知文件要求，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，切實(shí)在學(xué)懂弄通上下功夫，通過(guò)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，加強(qiáng)轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)的政治定力組織干部職工開(kāi)展十九大及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平治國(guó)理政新思想、新戰(zhàn)略、新理念等專(zhuān)題集中學(xué)習(xí)40余次，圍繞〞黨的政治建設(shè)〞〞夢(mèng)想信念〞〞宗旨性質(zhì)〞〞擔(dān)當(dāng)作為〞〞政治紀(jì)律和政治規(guī)則〞〞黨性修養(yǎng)〞〞廉潔自律〞等七個(gè)專(zhuān)題看展研討交流20次，每人撰寫(xiě)心得及研討交流材料5篇，不斷深化干部職工思想道德建設(shè)，規(guī)范日常行為，切實(shí)轉(zhuǎn)變提升全局干部職工工作作風(fēng)。2、根據(jù)市委辦、市政府辦關(guān)于專(zhuān)心落實(shí)省委十三屆七次全會(huì)暨省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議主要任務(wù)落實(shí)任務(wù)工作的通知和中共張掖黑河濕地國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局黨組關(guān)于印發(fā)2022年工作要點(diǎn)的通知（張濕黨組發(fā)〔2022〕7號(hào)）文件要求，把意識(shí)形態(tài)工作擺在重要位置，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，確切把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域新趨勢(shì)新動(dòng)本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3地保護(hù)及法律法規(guī)知識(shí)答題競(jìng)賽1期，積極協(xié)同做好甘肅省濕地保護(hù)修復(fù)研討會(huì)暨國(guó)家濕地公園建設(shè)管理培訓(xùn)班宣傳報(bào)道工作。五是積極向央視網(wǎng)推送濕地優(yōu)秀人物事跡四個(gè)，其中推送的甘州區(qū)優(yōu)秀濕地工被央視網(wǎng)選中并采訪(fǎng)；六是積極協(xié)同做好媒體記者采訪(fǎng)、參觀(guān)考察團(tuán)及濕地博物館接待任務(wù)。

簡(jiǎn)介：附件1信息網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)教材培訓(xùn)大綱公安部、人事部決定在全國(guó)開(kāi)展信息網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，以進(jìn)一步加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)，提高信息網(wǎng)絡(luò)管理和使用單位信息安全管理和技術(shù)防備水平。為規(guī)范培訓(xùn)教學(xué)工作，保障培訓(xùn)質(zhì)量，特制定信息網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)教材培訓(xùn)大綱，望各地參照?qǐng)?zhí)行。、培訓(xùn)目日勺開(kāi)展信息網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，是貫徹國(guó)內(nèi)信息安全保障工作日勺重要措施。通過(guò)繼續(xù)教育，使信息網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及時(shí)更新法律法規(guī)、管理和技術(shù)知識(shí)，提高政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。二、培訓(xùn)原則（一）培訓(xùn)重點(diǎn)講授信息網(wǎng)絡(luò)管理和使用單位信息安全管理責(zé)任、安全管理制度、基本安全技術(shù)常識(shí)和國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)；（二）培訓(xùn)應(yīng)注重實(shí)際工作能力日勺培養(yǎng)以及對(duì)新技術(shù)日勺全管理人員參與互聯(lián)網(wǎng)信息內(nèi)容安全管理類(lèi)日勺學(xué)習(xí)，網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)合信息安全管理人員參與互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)合安全管理類(lèi)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)工作應(yīng)根據(jù)實(shí)際狀況選用培訓(xùn)教材和培訓(xùn)內(nèi)容，可以交叉使用培訓(xùn)教材。四、培訓(xùn)教學(xué)學(xué)員在認(rèn)定勺繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)參與培訓(xùn)或參與認(rèn)定勺網(wǎng)上培訓(xùn)，經(jīng)考試成績(jī)合格，獲取信息網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)。五、培訓(xùn)大綱日勺完善培訓(xùn)大綱隨著信息網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)勺發(fā)展和社會(huì)需求勺變化而動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)。各地繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)教師以及廣大學(xué)員，在培訓(xùn)大綱勺實(shí)行過(guò)程中，可以提出修改、調(diào)節(jié)意見(jiàn)，使培訓(xùn)大綱更加完善。六、集中培訓(xùn)教材及相應(yīng)培訓(xùn)人員序號(hào)培訓(xùn)教材名稱(chēng)培訓(xùn)學(xué)時(shí)/天數(shù)教材合用人員備注1信息安全管理分冊(cè)32學(xué)時(shí)/4天信息網(wǎng)絡(luò)安全管理2信息安全技術(shù)分冊(cè)32學(xué)時(shí)/4天信息網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)3互聯(lián)網(wǎng)信息內(nèi)容安全管理分冊(cè)32學(xué)時(shí)/4天互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)單位信息內(nèi)容安全管理4互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)合安全管理分冊(cè)32學(xué)時(shí)/4天互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)合安全管理七、集中培訓(xùn)大綱

簡(jiǎn)介：2022年云南大理州教育體育系統(tǒng)年云南大理州教育體育系統(tǒng)“校園招考聘用校園招考聘用”模擬卷模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)_______________成績(jī)______________一單選題單選題共100100題1中央軍事委員會(huì)由下列哪些人員組成_____A主席、副主席若干人、委員若干人B主席、副主席若干人C主席、副主席若干人、秘書(shū)長(zhǎng)D主席、副主席若干人、秘書(shū)長(zhǎng)若干人參考答案A本題解釋【答案】A。解析憲法第93條規(guī)定，中央軍事委員會(huì)由下列人員組成主席，副主席若干人，委員若干人。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題2對(duì)所有相對(duì)方要一視同仁，不偏不倚，給相關(guān)利害關(guān)系人以同等的辯論機(jī)會(huì)，這體現(xiàn)了行政程序的_____。A程序法定原則B相對(duì)方參與原則C程序公正原則D效率原則4國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員張某多次利用職務(wù)之便收受賄賂，同事李某發(fā)現(xiàn)其犯罪行為后寫(xiě)信予以揭發(fā)，李某的這一行為在法律上被稱(chēng)為_(kāi)____。A控告B告訴C報(bào)案D舉報(bào)參考答案D本題解釋【答案】D。解析控告是指被害人（包括自訴人和被害單位）就其人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利遭受不法侵害的事實(shí)及犯罪嫌疑人的有關(guān)情況，向公安司法機(jī)關(guān)揭露和告發(fā)，要求依法追究其刑事責(zé)任的訴訟行為。本題李某并不是被害人，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤。告訴，針對(duì)的是自訴案件，對(duì)于自訴案件，被害人有權(quán)向人民法院直接起訴。被害人死亡或者喪失行為能力的，被害人的法定代理人、近親屬有權(quán)向人民法院起訴。本題并不是自訴案件，李某也不是自訴人，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。報(bào)案是指單位和個(gè)人以及被害人發(fā)現(xiàn)有犯罪事實(shí)發(fā)生，但尚不知犯罪嫌疑人為何人時(shí)，向公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院告發(fā)的行為。本題李某明確知道犯罪嫌疑人，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。舉報(bào)是指單位和個(gè)人對(duì)其發(fā)現(xiàn)的犯罪事實(shí)或者犯罪嫌疑人向公安機(jī)關(guān)、人民檢察院和人民法院進(jìn)行告發(fā)、揭露的行為。李某的行為屬于舉報(bào)，D項(xiàng)正確。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題5近年來(lái)，微博的不斷發(fā)展壯大讓其不但成為網(wǎng)民的信息交流陣地，還成為了民間網(wǎng)絡(luò)反腐前沿，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督成了反腐的重要力量。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的發(fā)展_____。A增強(qiáng)了公民的自律意識(shí)B提高了網(wǎng)民的科學(xué)文化素質(zhì)C擴(kuò)大了公民的政治參與D體現(xiàn)了網(wǎng)民直接行使質(zhì)詢(xún)權(quán)

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共4頁(yè)20222022年中學(xué)生安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀年中學(xué)生安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響?，F(xiàn)就我們學(xué)校進(jìn)行了安全教育后我的一點(diǎn)心得體會(huì)。在新的時(shí)代背景下，安全教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。近年來(lái)我國(guó)陸續(xù)修訂了未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法，頒布了中小學(xué)幼兒園安全管理辦法，對(duì)做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。其中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí)，增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為了更好地宣傳交全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出了倡議1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧第3頁(yè)共4頁(yè)一、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育必要性一、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育必要性抓好中學(xué)生的安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是普及九年義務(wù)教育的前提也是開(kāi)展素質(zhì)教育的需要還是引導(dǎo)特殊中學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵更是復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)提出的新要求。二、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要內(nèi)容二、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要內(nèi)容安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個(gè)重要組成部分。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛，應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動(dòng)相聯(lián)系，應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合。而隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，中學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容也還會(huì)出現(xiàn)新的范疇。除了進(jìn)行傳統(tǒng)的、必要的遵紀(jì)守法教育、消防安全教育、安全防范和自我保護(hù)教育等，農(nóng)村中學(xué)還應(yīng)該重視網(wǎng)絡(luò)安全教育、心理安全教育。這樣才能結(jié)合實(shí)際，優(yōu)化中學(xué)生心理素質(zhì)，促成其健康人格的發(fā)展和完善，從源頭上避免各類(lèi)安全事故的發(fā)生。三、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的途徑和措施三、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的途徑和措施1、切實(shí)提高對(duì)中學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)、切實(shí)提高對(duì)中學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)2、充分調(diào)動(dòng)各方面力量開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，齊抓共管、充分調(diào)動(dòng)各方面力量開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，齊抓共管學(xué)校要發(fā)揮思想教育陣地的作用，利用學(xué)校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢(shì)。根據(jù)實(shí)際情況和需要，因人因事有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。但是對(duì)學(xué)生的安全教育，僅靠保衛(wèi)部門(mén)和學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要依靠學(xué)生管理工作者、學(xué)生家長(zhǎng)、和社會(huì)有關(guān)職能部門(mén)和人員共同參與，形成齊抓共管的局面，才能收到良好的效果。3、突出重點(diǎn)、注意提高教育實(shí)效、突出重點(diǎn)、注意提高教育實(shí)效加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，既要全面展開(kāi)，更要有重點(diǎn)地進(jìn)行。做到點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面。要以防人身傷害、防財(cái)務(wù)受損、防心理失常、防違法犯罪、保學(xué)業(yè)完成為重點(diǎn)，并針對(duì)不同的教育對(duì)象開(kāi)展不同內(nèi)容的教育。如對(duì)有不良行為的“后

簡(jiǎn)介：專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適（內(nèi)蒙版）單選題參照答案專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適（內(nèi)蒙版）單選題參照答案1、（3分）下列選項(xiàng)中，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員日勺家庭教育心理不合理日勺是（A）。A建立嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)肅胸家庭氛建立嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)肅胸家庭氛B開(kāi)展家長(zhǎng)與學(xué)校多溝通勺“家教互動(dòng)”活動(dòng)C樹(shù)立良好勺家長(zhǎng)形象D端正家長(zhǎng)勺教育觀(guān)念2、（3分）人勺性格會(huì)影響人勺健康，下列人格勺人中最容易得冠心病勺是（B）。AC型BA型C依賴(lài)型D順從型3、（3分）心理防御機(jī)制最先是由（C）提出勺。A美國(guó)人本主義心理學(xué)家馬斯洛B德國(guó)構(gòu)造主義心理學(xué)家馮特C奧地利精神分析學(xué)家弗洛伊德奧地利精神分析學(xué)家弗洛伊德D美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家費(fèi)斯廷格4、（3分）在情緒勺分類(lèi)中，單薄而持久、帶有渲染性勺情緒狀態(tài)是B在互相結(jié)識(shí)的活動(dòng)中，最初獲得胸信息，在評(píng)價(jià)對(duì)象時(shí)起著重要在互相結(jié)識(shí)的活動(dòng)中，最初獲得胸信息，在評(píng)價(jià)對(duì)象時(shí)起著重要的作用的作用C當(dāng)你對(duì)某個(gè)人有好感后，就會(huì)很難感覺(jué)到她勺缺陷存在D社會(huì)上對(duì)于某一類(lèi)事物或人物產(chǎn)生日勺一種比較固定日勺、類(lèi)化日勺見(jiàn)解8、（3分）在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)入單位勺初期階段，單位在員工工作方面勺重要任務(wù)是（A）。A進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員上崗培訓(xùn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員上崗培訓(xùn)B協(xié)助專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員建立職業(yè)發(fā)展目C協(xié)助專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員發(fā)揮余熱D加強(qiáng)對(duì)員工勺職業(yè)管理9、（3分）下列事件中，當(dāng)事人采用了“解脫”勺心理防御機(jī)制勺是（D）。A阿Q挨了趙家勺打，去欺負(fù)小尼姑出氣B愛(ài)女遭遇車(chē)禍死亡，爸爸總是不相信C某出名勺慈善家對(duì)自己勺下屬十分苛刻，令酷無(wú)情D足球隊(duì)員在比賽中犯規(guī)讓對(duì)方的一位隊(duì)員受傷，她到花店買(mǎi)了一足球隊(duì)員在比賽中犯規(guī)讓對(duì)方的一位隊(duì)員受傷，她到花店買(mǎi)了一束花，送到醫(yī)院束花，送到醫(yī)院10、（3分）在人勺意識(shí)構(gòu)造中，在整個(gè)心理活動(dòng)中最具動(dòng)力性勺

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共3頁(yè)2022年“國(guó)培計(jì)劃范文”遠(yuǎn)程教育語(yǔ)文培訓(xùn)心得體會(huì)“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程教育語(yǔ)文培訓(xùn)心得體會(huì)本月下旬，我鎮(zhèn)組織全鎮(zhèn)語(yǔ)文骨干教師參加“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程教育語(yǔ)文培訓(xùn)。天氣雖然炎熱，但擋不住大家的學(xué)習(xí)積極性。有的學(xué)員家離學(xué)習(xí)地點(diǎn)雖然比較遠(yuǎn)，但是每一個(gè)人每天都能準(zhǔn)時(shí)參加，不早退，學(xué)習(xí)期間總是認(rèn)真的傾聽(tīng)并做好學(xué)習(xí)筆記。這次培訓(xùn)不但全面，而且細(xì)致，有編導(dǎo)對(duì)教材的精彩解讀和分析PP；有課堂實(shí)錄；還有耐人尋味無(wú)窮的經(jīng)驗(yàn)之談。很榮幸能參加這次為期七天的國(guó)培計(jì)劃的小學(xué)語(yǔ)文教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)，讓我們來(lái)自全鎮(zhèn)的教師學(xué)員得以聆聽(tīng)眾多專(zhuān)家、學(xué)者乃至國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)界權(quán)威人士的講座，和一些優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄，傾聽(tīng)他們對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的理解，感悟他們的語(yǔ)文思想方法等。七天的培訓(xùn)雖然很短暫，但卻帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新。給我提供了一次很好的充電機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐第3頁(yè)共3頁(yè)本次培訓(xùn)，每位培訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)的外部條件也非常相似。因此，學(xué)習(xí)期間，我們不僅聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，并且學(xué)員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己語(yǔ)文教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過(guò)程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流，在交流過(guò)程中，了解到各學(xué)校的新課程開(kāi)展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理。在培訓(xùn)中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的“相長(zhǎng)”，對(duì)于我們今后的教學(xué)有著積極的促進(jìn)作用。我覺(jué)得這次培訓(xùn)是最有效的，是一次對(duì)自己“教育潛意識(shí)結(jié)構(gòu)”的深層改造，它讓我們的業(yè)務(wù)水平不斷地提高，雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但思考沒(méi)有結(jié)束，行動(dòng)更是沒(méi)有結(jié)束。我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿(mǎn)腔熱情，在今后的教學(xué)中，我要汲取專(zhuān)家的精華，反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共2頁(yè)2022年9月大學(xué)生心理健康教育工作計(jì)劃范文為深入貫徹教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見(jiàn)，結(jié)合外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的實(shí)際，特制定20____學(xué)年大學(xué)生心理健康教育計(jì)劃如下一、做好新生入學(xué)后心理健康的教育輔導(dǎo)工作。一、做好新生入學(xué)后心理健康的教育輔導(dǎo)工作。在學(xué)生軍訓(xùn)和入學(xué)教育中，要針對(duì)大學(xué)前后學(xué)習(xí)中的巨大落差、生活需要完全自理、人際交往上的障礙、與異性交往的困惑等常見(jiàn)心理問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展班會(huì)個(gè)別談心等活動(dòng)，克服學(xué)生心理障礙，進(jìn)行有效的教育輔導(dǎo)。二、做好畢業(yè)生就業(yè)前的心理健康輔導(dǎo)工作。二、做好畢業(yè)生就業(yè)前的心理健康輔導(dǎo)工作。教育學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，先就業(yè)后擇業(yè)，低位進(jìn)入。要有吃苦的思想準(zhǔn)備，以誠(chéng)待人，主動(dòng)工作，要從自己的實(shí)際出發(fā)，在實(shí)踐中磨練自己，克服過(guò)高的欲望，以免錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。同時(shí)，擇業(yè)時(shí)要有安全心理準(zhǔn)備，不要被陷阱蒙蔽，以防上當(dāng)受騙三、做好學(xué)生的心理測(cè)試工作。三、做好學(xué)生的心理測(cè)試工作。按照學(xué)院要求，要認(rèn)真組織新生參加心理測(cè)試，及時(shí)了解和掌握學(xué)生心理狀況。四、建立健全學(xué)生心理檔案。四、建立健全學(xué)生心理檔案。對(duì)心理測(cè)試過(guò)的學(xué)生，及時(shí)了解和掌握學(xué)生的心理狀況，特別要對(duì)貧困生、有心理障礙、心理沖突、心里困惑以及其他心理疾病的同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，做好第2頁(yè)共2頁(yè)心理咨詢(xún)和溝通，幫助學(xué)生走出心理困境。同時(shí)，要建立學(xué)生心理檔案，將心理咨詢(xún)、談話(huà)記錄、家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)等記錄在案。五、積極組織學(xué)生參加學(xué)校、學(xué)院各類(lèi)心理健康活動(dòng)。五、積極組織學(xué)生參加學(xué)校、學(xué)院各類(lèi)心理健康活動(dòng)。凡學(xué)校、學(xué)院舉辦的心理測(cè)試、咨詢(xún)、演講比賽、觀(guān)看教育電影等活動(dòng)，要做好宣傳、組織學(xué)生按時(shí)參加。同時(shí)，要聯(lián)系本專(zhuān)業(yè)、班級(jí)的實(shí)際，舉辦心理講座、召開(kāi)主題班會(huì)，提高學(xué)生心理健康素質(zhì)。六、建立心理健康制度。六、建立心理健康制度。各班設(shè)立心理委員，每周一召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，了解掌握學(xué)生心理狀況，及時(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。七、除開(kāi)設(shè)普通講座外，全年將定期有針對(duì)性地舉辦23次大型專(zhuān)題講座。八、指導(dǎo)各班級(jí)有計(jì)劃地開(kāi)展好心理健康教育主題班會(huì)。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共4頁(yè)2022年3月會(huì)計(jì)繼續(xù)教育工作計(jì)劃我區(qū)的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以人為本，要緊緊抓住關(guān)系會(huì)計(jì)人員切身利益，影響會(huì)計(jì)人員素質(zhì)和會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的問(wèn)題。推動(dòng)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作持續(xù)發(fā)展。為提升我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平，打下雄厚的會(huì)計(jì)人才資。目標(biāo)任務(wù)是完成繼續(xù)教育人員4500人，會(huì)計(jì)人員接受會(huì)計(jì)初級(jí)層次的人員占會(huì)計(jì)人員的百分之十，取得會(huì)計(jì)電算化初級(jí)證書(shū)的人員300名，單位會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化50家，單位會(huì)計(jì)信息質(zhì)量有較大的變化。充分調(diào)動(dòng)會(huì)計(jì)人員學(xué)習(xí)的積極使終身學(xué)習(xí)的理念深入人心。加強(qiáng)師資力量建設(shè)，培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)秀、專(zhuān)兼結(jié)合能勝任培訓(xùn)工作的教師隊(duì)伍。教師講課前要進(jìn)行一個(gè)月的崗前培訓(xùn)?；ハ嘟涣鲗W(xué)習(xí)體會(huì)并最終形成最終教案并制做課件并編寫(xiě)測(cè)試用題庫(kù)。要求教師在培訓(xùn)期間嚴(yán)格考勤制度，嚴(yán)肅課上紀(jì)律，禁止聊天、吃零售，晚來(lái)早退現(xiàn)象的發(fā)生。任課教師實(shí)行紀(jì)律責(zé)任制，在教師薪酬中拿出一定比例作為保證金，一但出現(xiàn)問(wèn)題，保證金沒(méi)收。第3頁(yè)共4頁(yè)計(jì)科更好的做好服務(wù)。安排好繼續(xù)教育的課程設(shè)置，時(shí)間安排，班次類(lèi)別，協(xié)調(diào)好與培訓(xùn)學(xué)習(xí)和各鎮(zhèn)及主管部門(mén)的關(guān)系。三、三、6月至月至1212月是繼續(xù)教育正式實(shí)施階段。月是繼續(xù)教育正式實(shí)施階段。我們將會(huì)計(jì)人員分成兩類(lèi)，一類(lèi)是行政、事業(yè)單位，一類(lèi)為企業(yè)。在兩類(lèi)學(xué)員中各選擇一些會(huì)計(jì)工作扎實(shí)、素質(zhì)較高的會(huì)計(jì)人員在課堂上與學(xué)員們進(jìn)行交流。包括憑證、賬薄、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制和裝訂等。每期結(jié)課后要進(jìn)行基礎(chǔ)測(cè)試，以檢驗(yàn)教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員學(xué)習(xí)成果。四、以會(huì)計(jì)初級(jí)層次培訓(xùn)在重點(diǎn)，協(xié)調(diào)好學(xué)歷教育、在職教育、職位培訓(xùn)和全國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)資格考試的關(guān)系。做好會(huì)計(jì)理論教育與會(huì)計(jì)實(shí)踐的結(jié)合。我們將調(diào)選不少于會(huì)計(jì)人員百分之十的有中專(zhuān)以上會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷的人員，進(jìn)行為期一年的會(huì)計(jì)初級(jí)層次的培訓(xùn)。對(duì)他們分別進(jìn)行登記造冊(cè)，通過(guò)登錄網(wǎng)學(xué)習(xí)。每季度要按進(jìn)度進(jìn)行測(cè)試。通過(guò)抓住初級(jí)人才培訓(xùn)，我區(qū)的會(huì)計(jì)人員素質(zhì)和工作質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)大的進(jìn)步。五、爭(zhēng)取局領(lǐng)導(dǎo)支持在5月份、10月份組織有關(guān)單位會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人到上海和廈門(mén)兩個(gè)國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院分批進(jìn)行內(nèi)部控制制度及審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及兩項(xiàng)課程的基本概念、制度設(shè)計(jì)、控制等。

簡(jiǎn)介：住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她20222022年1212月湖南長(zhǎng)沙市望城區(qū)教育局辦公室月湖南長(zhǎng)沙市望城區(qū)教育局辦公室工作人員公開(kāi)招聘工作人員公開(kāi)招聘1人易錯(cuò)與難點(diǎn)匯編參考題人易錯(cuò)與難點(diǎn)匯編參考題庫(kù)含答案帶詳解庫(kù)含答案帶詳解題目題目一二三四五六總分總分得分得分全文為全文為WORDWORD可編輯可編輯，若為，若為PDFPDF皆為盜版皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)（圖片大小可自由調(diào)整）第壹卷第壹卷一常識(shí)判斷常識(shí)判斷共7575題1【單項(xiàng)選擇題】關(guān)于京劇藝術(shù)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A、紅燈記和智取威虎山是現(xiàn)代京劇B、京劇表演的藝術(shù)手段主要有唱、念、做、打C、京劇的主要題材是才子佳人的故事D、京劇的臉譜一般用于凈、丑兩個(gè)角色答案答案C解析解析A選項(xiàng)正確。五四運(yùn)動(dòng)之后直至今天的所有反映現(xiàn)實(shí)生活的京劇都可以視為現(xiàn)代京劇可視為現(xiàn)代選項(xiàng)正確。五四運(yùn)動(dòng)之后直至今天的所有反映現(xiàn)實(shí)生活的京劇都可以視為現(xiàn)代京劇可視為現(xiàn)代京劇。包括紅燈記京劇。包括紅燈記，智取威虎山智取威虎山，海港海港，海瑞罷官海瑞罷官、紅燈記紅燈記、沙家浜沙家浜、智取威虎山智取威虎山。B正確。京劇表演的藝術(shù)手段主要有唱、念、做、打，也是京劇表演四項(xiàng)基本功。正確。京劇表演的藝術(shù)手段主要有唱、念、做、打，也是京劇表演四項(xiàng)基本功。C錯(cuò)誤。京劇主要表現(xiàn)錯(cuò)誤。京劇主要表現(xiàn)的是王侯將相的故事。的是王侯將相的故事。D正確。中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的臉譜，是演員面部化妝的一種程式。一般應(yīng)用于凈、丑正確。中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的臉譜，是演員面部化妝的一種程式。一般應(yīng)用于凈、丑兩個(gè)行當(dāng)，其中各種人物大都有自己特定的譜式和色彩，借以突出人物的性格特征，具有兩個(gè)行當(dāng)，其中各種人物大都有自己特定的譜式和色彩，借以突出人物的性格特征，具有“寓褒貶、別寓褒貶、別善惡善惡”的藝術(shù)功能，使觀(guān)眾能目視外表，窺其心胸。因而，臉譜被譽(yù)為角色的藝術(shù)功能，使觀(guān)眾能目視外表，窺其心胸。因而，臉譜被譽(yù)為角色“心靈的畫(huà)面心靈的畫(huà)面”。2【單項(xiàng)選擇題】罪責(zé)刑相適應(yīng)原則是我國(guó)刑法的基本原則之一，其含義是（）。A、刑罰的輕重應(yīng)當(dāng)與犯罪行為相適應(yīng)B、刑罰的輕重應(yīng)當(dāng)與犯罪個(gè)人情況主觀(guān)惡性與人身危險(xiǎn)性相適應(yīng)C、刑罰的輕重應(yīng)當(dāng)與犯罪客觀(guān)危害相適應(yīng)D、刑罰的輕重應(yīng)當(dāng)與犯罪分子所犯罪行和承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng)答案答案D解析解析罪責(zé)刑相適應(yīng)原則是指犯多大的罪，就應(yīng)承擔(dān)多大的刑事責(zé)任，法院也應(yīng)判處其相應(yīng)輕重的刑罪責(zé)刑相適應(yīng)原則是指犯多大的罪，就應(yīng)承擔(dān)多大的刑事責(zé)任，法院也應(yīng)判處其相應(yīng)輕重的刑罰，做到重罪重罰，輕罪輕罰，罰當(dāng)其罪，罪刑相稱(chēng)。罪責(zé)刑相適應(yīng)原則是刑法的一項(xiàng)重要的基本原罰，做到重罪重罰，輕罪輕罰，罰當(dāng)其罪，罪刑相稱(chēng)。罪責(zé)刑相適應(yīng)原則是刑法的一項(xiàng)重要的基本原則，是我國(guó)刑法實(shí)現(xiàn)立法公正和司法公正所必須遵循的原則。故選則，是我國(guó)刑法實(shí)現(xiàn)立法公正和司法公正所必須遵循的原則。故選D。3【單項(xiàng)選擇題】下列衛(wèi)星系列不屬于我國(guó)對(duì)地觀(guān)測(cè)衛(wèi)星的是A、“海洋”B、“風(fēng)云”C、“天繪”D、“北斗”答案答案D解析對(duì)地觀(guān)測(cè)衛(wèi)星用于對(duì)地球進(jìn)行遙感的各種人造地球衛(wèi)星和航天器。我國(guó)對(duì)地觀(guān)測(cè)衛(wèi)星主要有解析對(duì)地觀(guān)測(cè)衛(wèi)星用于對(duì)地球進(jìn)行遙感的各種人造地球衛(wèi)星和航天器。我國(guó)對(duì)地觀(guān)測(cè)衛(wèi)星主要有“風(fēng)云”、“海洋海洋”、“資源資源”、“遙感遙感”、“天繪天繪”等系列。等系列。“北斗北斗”系列衛(wèi)星是導(dǎo)航衛(wèi)星。系列衛(wèi)星是導(dǎo)航衛(wèi)星。（本解析由俺在努（本解析由俺在努力提供）力提供）4【單項(xiàng)選擇題】下列有關(guān)我國(guó)南、北方自然資源的敘述，正確的是（）。住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她答案答案D解析屬于解析屬于“對(duì)兩個(gè)或者兩個(gè)以上行政機(jī)關(guān)以共同的名義作出的具體行政行為不服對(duì)兩個(gè)或者兩個(gè)以上行政機(jī)關(guān)以共同的名義作出的具體行政行為不服”，應(yīng)向，應(yīng)向“其共同上一其共同上一級(jí)行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)行政復(fù)議級(jí)行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)行政復(fù)議”；也可以向具體行政行為發(fā)生地的縣級(jí)地方人民政府提出行政復(fù)議申請(qǐng)，由接；也可以向具體行政行為發(fā)生地的縣級(jí)地方人民政府提出行政復(fù)議申請(qǐng)，由接受申請(qǐng)的縣級(jí)地方人民政府自接到該行政復(fù)議申請(qǐng)之日起七日內(nèi)，轉(zhuǎn)送有關(guān)行政復(fù)議機(jī)關(guān)，并告知申請(qǐng)受申請(qǐng)的縣級(jí)地方人民政府自接到該行政復(fù)議申請(qǐng)之日起七日內(nèi)，轉(zhuǎn)送有關(guān)行政復(fù)議機(jī)關(guān)，并告知申請(qǐng)人。人?！北景赶认虮景赶认駼區(qū)人民法院提起行政復(fù)議，區(qū)人民法院提起行政復(fù)議，B區(qū)人民政府不能直接受理，應(yīng)自接到復(fù)議申請(qǐng)之日起區(qū)人民政府不能直接受理，應(yīng)自接到復(fù)議申請(qǐng)之日起7日內(nèi)轉(zhuǎn)送市人民政府，并告之楚天歌舞廳。故選日內(nèi)轉(zhuǎn)送市人民政府，并告之楚天歌舞廳。故選D項(xiàng)。項(xiàng)。9【單項(xiàng)選擇題】魯迅在評(píng)三國(guó)演義時(shí)說(shuō)“至于寫(xiě)人，亦頗有失，以致欲顯劉備之長(zhǎng)厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖?！边@一評(píng)語(yǔ)所蘊(yùn)涵的哲理是（）。A、要區(qū)分事物的兩重性B、要把握事物的度C、對(duì)事物既要肯定，又要否定D、要把事物作為一個(gè)整體答案答案B解析解析對(duì)事物的把握對(duì)事物的把握“過(guò)猶不及過(guò)猶不及”，“過(guò)”與“不及不及”都是沒(méi)有把握好都是沒(méi)有把握好“度”。本題中就沒(méi)有把握好對(duì)人。本題中就沒(méi)有把握好對(duì)人物描寫(xiě)的度，使得物描寫(xiě)的度，使得“劉備似偽劉備似偽”、“諸葛近妖諸葛近妖”，從而顯得人物不真實(shí)。故本題答案選，從而顯得人物不真實(shí)。故本題答案選B。10【單項(xiàng)選擇題】根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列選項(xiàng)中不是公民獲得物質(zhì)幫助權(quán)條件的是（）。A、公民在年老時(shí)B、公民在疾病時(shí)C、公民在遭受自然災(zāi)害時(shí)D、公民在喪失勞動(dòng)能力時(shí)答案答案C解析解析憲法第憲法第4545條規(guī)定，公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物條規(guī)定，公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。故本題答案選質(zhì)幫助的權(quán)利。故本題答案選C。11【單項(xiàng)選擇題】我國(guó)最基層人民政府是（）。A、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府B、街道辦事處C、縣人民政府D、村民委員會(huì)答案答案A解析解析我國(guó)憲法規(guī)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)是我國(guó)農(nóng)村的基層政權(quán)，是國(guó)家依法在農(nóng)村建立的最基層的政權(quán)組織。我國(guó)憲法規(guī)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)是我國(guó)農(nóng)村的基層政權(quán)，是國(guó)家依法在農(nóng)村建立的最基層的政權(quán)組織。12【單項(xiàng)選擇題】哲學(xué)的黨性原則指一切哲學(xué)都分別屬于（）。A、唯物主義和唯心主義B、無(wú)產(chǎn)階級(jí)哲學(xué)和資產(chǎn)階級(jí)哲學(xué)C、可知論和不可知論D、辯證法和形而上學(xué)答案答案A解析【解析】哲學(xué)的黨性原則指哲學(xué)不是唯物的，就是唯心的，總之就是唯物主義與唯心主義的斗解析【解析】哲學(xué)的黨性原則指哲學(xué)不是唯物的，就是唯心的，總之就是唯物主義與唯心主義的斗爭(zhēng)。爭(zhēng)。13【多項(xiàng)選擇題】當(dāng)前，搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)改革，化解鄉(xiāng)村債務(wù)是難題，妥善解決這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)掌握的政策是（）A、在制止新債，鎖定舊債前提下，分類(lèi)進(jìn)行處置B、對(duì)公益性債務(wù)的化解，縣級(jí)以上各級(jí)政府要予以支持C、對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性債務(wù)，按照市場(chǎng)原則協(xié)商解決D、堅(jiān)持“誰(shuí)舉債誰(shuí)負(fù)責(zé)、先清理后化解、先試點(diǎn)后推開(kāi)、先化解后獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)與約束相結(jié)合”的原則積極穩(wěn)妥地化解鄉(xiāng)村債務(wù)。

簡(jiǎn)介：2022年07月江西上饒市婺源縣教育系統(tǒng)“溫暖計(jì)劃”實(shí)施沖刺卷二1、單選題建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，_____是關(guān)鍵。A科技B人才C教育D管理參考答案A本題解釋【答案】A。解析建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,科技是關(guān)鍵,人才是核心，教育是基礎(chǔ)。第1題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題2、單選題有權(quán)對(duì)人民法院生效的民事判決和裁定抗訴的檢察機(jī)關(guān)是_____。A同級(jí)人民檢察院B各級(jí)人民檢察院C上一級(jí)人民檢察院D上級(jí)人民檢察院參考答案D本題解釋參考答案【解析】民事訴訟法第185條規(guī)定最高人民檢察院對(duì)各級(jí)人民法院已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定，上級(jí)人4、單選題文中“有意義的對(duì)立”指的是_____。A具有相互競(jìng)爭(zhēng)，相互制約的“對(duì)立面”B具有天敵意味的雙方，形成一種對(duì)峙和競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)C山外有山，天外有天，一物降一物D“鯰魚(yú)效應(yīng)”中的鯰魚(yú)和沙丁魚(yú)參考答案B本題解釋【解析】文段說(shuō)，布朗法則所說(shuō)的“有意義的對(duì)立”，可理解為可以互相制約具有天敵意味的雙方，形成一種對(duì)峙和競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)。故選B。第4題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題5、單選題蘋(píng)果削皮后不久表面就會(huì)呈現(xiàn)咖啡色，時(shí)間越長(zhǎng)顏色越深，這是_____引起的。A氧化酶和維生素AB鞣酸和氧化酶C果糖和維生素CD果膠和果糖參考答案B本題解釋參考答案B【解析】蘋(píng)果削皮后會(huì)變色，一是由于蘋(píng)果果肉內(nèi)的有

簡(jiǎn)介：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟米寶寶科技米寶寶科技20222022年0303月20222022遼寧大連理工大學(xué)開(kāi)發(fā)區(qū)校區(qū)管委會(huì)外語(yǔ)教遼寧大連理工大學(xué)開(kāi)發(fā)區(qū)校區(qū)管委會(huì)外語(yǔ)教育中心總務(wù)部等公開(kāi)招聘育中心總務(wù)部等公開(kāi)招聘3人沖刺卷人沖刺卷300300題【附帶答案詳解】題【附帶答案詳解】一單選題單選題共100100題1“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”一句出自_____。A學(xué)記B大學(xué)C論語(yǔ)D師說(shuō)參考答案參考答案D本題解釋本題解釋D。解析。解析“師者，所以傳道授業(yè)解惑也師者，所以傳道授業(yè)解惑也”出自韓愈的師說(shuō)出自韓愈的師說(shuō)。故本題答案選。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題2被稱(chēng)為“世界屋脊”的是我國(guó)的_____。A蒙古高原B青藏高原C云貴高原D黃土高原參考答案參考答案B本題解釋本題解釋【答案】【答案】B。解析青藏高原是世界上最高大、最年輕的高原，被譽(yù)為。解析青藏高原是世界上最高大、最年輕的高原，被譽(yù)為“世界屋脊世界屋脊”，也有，也有“地球地球第三極第三極”之稱(chēng)。故本題答案選之稱(chēng)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題3PH試紙放入弱堿性的溶劑中，試紙顏色會(huì)變_____。A紅B黃C藍(lán)D綠參考答案參考答案D本題解釋本題解釋【答案】【答案】D。解析。解析PH試紙干的時(shí)候是黃色的。變紅證明遇到了酸性物質(zhì)，酸性越強(qiáng)，顏色越試紙干的時(shí)候是黃色的。變紅證明遇到了酸性物質(zhì)，酸性越強(qiáng)，顏色越紅。變藍(lán)是遇到堿性物質(zhì)，深藍(lán)色代表堿性很強(qiáng)，弱堿性物質(zhì)與紅。變藍(lán)是遇到堿性物質(zhì)，深藍(lán)色代表堿性很強(qiáng)，弱堿性物質(zhì)與PH試紙接觸，可變成綠色。故本題答試紙接觸，可變成綠色。故本題答案選案選D。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題4_____不是溫室效應(yīng)形成的主要原因。A人口急增B工業(yè)迅猛發(fā)展C森林和植被的破壞D大氣中二氧化硫增多參考答案參考答案D本題解釋本題解釋【答案】【答案】D。解析。解析溫室效應(yīng)的形成與二氧化碳有關(guān)，二氧化硫是形成酸雨的原因。故本題答案溫室效應(yīng)的形成與二氧化碳有關(guān)，二氧化硫是形成酸雨的原因。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題5社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)是_____。A以間接手段為主的完善的宏觀(guān)調(diào)控體系B統(tǒng)一、開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)、有序的市場(chǎng)體系C以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的現(xiàn)代企業(yè)制度D合理的個(gè)人收入分配和社會(huì)保障制度參考答案參考答案C本題解釋本題解釋參考答案參考答案C答案解釋答案解釋C。解析以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)，國(guó)有企業(yè)特別是。解析以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)，國(guó)有企業(yè)特別是大型企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱，國(guó)有企業(yè)改革是經(jīng)濟(jì)體制改革的中心環(huán)節(jié)。因此，答案為大型企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱，國(guó)有企業(yè)改革是經(jīng)濟(jì)體制改革的中心環(huán)節(jié)。因此，答案為C。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題6全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)對(duì)國(guó)務(wù)院制定的同憲法相抵觸的行政法規(guī)_____。A有權(quán)改變或撤銷(xiāo)B有權(quán)撤銷(xiāo)，無(wú)權(quán)改變C有權(quán)改變，無(wú)權(quán)撤銷(xiāo)D無(wú)權(quán)撤銷(xiāo)，無(wú)權(quán)改變參考答案參考答案B本題解釋本題解釋參考答案參考答案B解析解析【答案】【答案】B。解析立法法第。解析立法法第88條規(guī)定，改變或者撤銷(xiāo)法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條條規(guī)定，改變或者撤銷(xiāo)法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章的權(quán)限是例和單行條例、規(guī)章的權(quán)限是一全國(guó)人民代表大會(huì)有權(quán)改變或者撤銷(xiāo)它的常務(wù)委員會(huì)制定的不適當(dāng)?shù)娜珖?guó)人民代表大會(huì)有權(quán)改變或者撤銷(xiāo)它的常務(wù)委員會(huì)制定的不適當(dāng)?shù)姆煞捎袡?quán)撤銷(xiāo)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)的違背憲法和本法第有權(quán)撤銷(xiāo)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)的違背憲法和本法第66條第條第2款規(guī)定的自治條例和單款規(guī)定的自治條例和單行條例行條例二全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)有權(quán)撤銷(xiāo)同憲法和法律相抵觸的行政法規(guī)，有權(quán)撤銷(xiāo)同憲法、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)有權(quán)撤銷(xiāo)同憲法和法律相抵觸的行政法規(guī)，有權(quán)撤銷(xiāo)同憲法、法律和行政法規(guī)相抵觸的地方性法規(guī)，有權(quán)撤銷(xiāo)省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)的法律和行政法規(guī)相抵觸的地方性法規(guī)，有權(quán)撤銷(xiāo)省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)的違背憲法和本法第違背憲法和本法第66條第條第2款規(guī)定的自治條例和單行條例款規(guī)定的自治條例和單行條例由此可知全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)由此可知全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)對(duì)國(guó)務(wù)院制定的同憲法相抵觸的行政法規(guī)，只有權(quán)撤銷(xiāo)，而無(wú)權(quán)改變。故本題答案選對(duì)國(guó)務(wù)院制定的同憲法相抵觸的行政法規(guī)，只有權(quán)撤銷(xiāo)，而無(wú)權(quán)改變。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟米寶寶科技米寶寶科技A生產(chǎn)要素密集程度B勞動(dòng)資料的密集程度C勞動(dòng)對(duì)象的加工程度D社會(huì)產(chǎn)品的最終用途參考答案參考答案C本題解釋本題解釋參考答案參考答案C答案解釋答案解釋C【解析】三次產(chǎn)業(yè)的劃分最初源于西方經(jīng)濟(jì)理論。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家根據(jù)勞動(dòng)對(duì)象進(jìn)行加工的順【解析】三次產(chǎn)業(yè)的劃分最初源于西方經(jīng)濟(jì)理論。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家根據(jù)勞動(dòng)對(duì)象進(jìn)行加工的順序和程度將國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門(mén)劃分為三次產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)品直接取自自然界的部門(mén)稱(chēng)為第一產(chǎn)業(yè)，初級(jí)產(chǎn)品進(jìn)行再序和程度將國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門(mén)劃分為三次產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)品直接取自自然界的部門(mén)稱(chēng)為第一產(chǎn)業(yè)，初級(jí)產(chǎn)品進(jìn)行再加工的部門(mén)稱(chēng)為第二產(chǎn)業(yè)，為生產(chǎn)和消費(fèi)提供各種服務(wù)的部門(mén)稱(chēng)為第三產(chǎn)業(yè)，所以正確答案為加工的部門(mén)稱(chēng)為第二產(chǎn)業(yè)，為生產(chǎn)和消費(fèi)提供各種服務(wù)的部門(mén)稱(chēng)為第三產(chǎn)業(yè)，所以正確答案為C項(xiàng)。項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題14王某在電腦公司購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)電腦，使用10個(gè)月后出現(xiàn)故障。在“三包”有效期內(nèi)，經(jīng)兩次修理仍無(wú)法正常使用。此時(shí)市場(chǎng)上已無(wú)同型號(hào)電腦。依照有關(guān)法律規(guī)定，該事件應(yīng)如何解決_____A王某只能要求再次修理B王某只能要求調(diào)換其他型號(hào)的電腦C電腦公司應(yīng)無(wú)條件退貨或予以更換D電腦公司應(yīng)予退貨，但可抵銷(xiāo)折舊費(fèi)參考答案參考答案C本題解釋本題解釋參考答案參考答案C【解析】本題考查經(jīng)營(yíng)者的法律責(zé)任?！窘馕觥勘绢}考查經(jīng)營(yíng)者的法律責(zé)任。消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法第消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法第45條第條第1款規(guī)定款規(guī)定“對(duì)國(guó)家規(guī)定或者經(jīng)營(yíng)對(duì)國(guó)家規(guī)定或者經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者約定包修、包換、包退的商品，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)修理、更換或者退貨。在保修期內(nèi)兩次修理者與消費(fèi)者約定包修、包換、包退的商品，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)修理、更換或者退貨。在保修期內(nèi)兩次修理仍不能正常使用的，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)更換或者退貨。仍不能正常使用的，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)更換或者退貨?！北绢}所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題15下列判斷不正確的一項(xiàng)是_____。A行政機(jī)關(guān)的違法行政，由行政機(jī)關(guān)自身承擔(dān)行政責(zé)任B公務(wù)員的違法行政，由其所屬行政機(jī)關(guān)來(lái)承擔(dān)行政責(zé)任C被授權(quán)組織的違法行政，由該組織承擔(dān)行政責(zé)任D被委托組織的違法行政，由該組織承擔(dān)行政責(zé)任參考答案參考答案D本題解釋本題解釋【答案】【答案】D。解析被委托組織的違法行政，由委托該組織的行政機(jī)關(guān)承擔(dān)責(zé)任。故本題答案。解析被委托組織的違法行政，由委托該組織的行政機(jī)關(guān)承擔(dān)責(zé)任。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題16太陽(yáng)離地球最近時(shí)，我國(guó)的季節(jié)是_____。A春季B夏季C秋季D冬季參考答案參考答案D本題解釋本題解釋【答案】【答案】D。解析太陽(yáng)在。解析太陽(yáng)在“近地點(diǎn)近地點(diǎn)”的時(shí)候離地球最近，近地點(diǎn)是的時(shí)候離地球最近，近地點(diǎn)是1月初，遠(yuǎn)地點(diǎn)是月初，遠(yuǎn)地點(diǎn)是7月初，月初，所以冬季地球離太陽(yáng)最近。故本題答案選所以冬季地球離太陽(yáng)最近。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題17在人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題上，馬克思主義認(rèn)為_(kāi)____。A兩者互為前提和基礎(chǔ)B兩者是彼此獨(dú)立的歷史發(fā)展過(guò)程C前者是個(gè)人的理想，后者是社會(huì)的目標(biāo)D前者體現(xiàn)了人的個(gè)人價(jià)值，后者體現(xiàn)了人的社會(huì)價(jià)值參考答案參考答案A本題解釋本題解釋參考答案參考答案A【解析】在人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題上，馬克思主義認(rèn)為兩者互為前提和基礎(chǔ)。故選【解析】在人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題上，馬克思主義認(rèn)為兩者互為前提和基礎(chǔ)。故選A。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題18從1952年秋開(kāi)始，我國(guó)對(duì)高等院校進(jìn)行大規(guī)模調(diào)整，新設(shè)了北京地質(zhì)學(xué)院、北京鋼鐵工業(yè)學(xué)院、成都工學(xué)院、昆明工學(xué)院等學(xué)院，院校數(shù)量從201所減少到181所。這表明，當(dāng)時(shí)調(diào)整的主要目的在于_____。A徹底改變?cè)械牟缓侠韰^(qū)域布局B有計(jì)劃地開(kāi)始整頓和改造舊教育C實(shí)現(xiàn)教育為工農(nóng)服務(wù)D為大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)人才參考答案參考答案D本題解釋本題解釋解析解析1952年國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作即將完成，大規(guī)模的有計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)即將開(kāi)始，國(guó)家急需專(zhuān)年國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作即將完成，大規(guī)模的有計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)即將開(kāi)始，國(guó)家急需專(zhuān)門(mén)人才。故選門(mén)人才。故選D。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)人文歷史人文歷史19新中國(guó)成立60多年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)區(qū)域結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)了從低水平不協(xié)調(diào)到各具優(yōu)勢(shì)、協(xié)調(diào)發(fā)展轉(zhuǎn)變，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A東部沿海地區(qū)得到長(zhǎng)足發(fā)展，成為帶動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)的核心區(qū)和增長(zhǎng)極B中西部及東北地區(qū)呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增速均接近或快于東部地區(qū)C我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中結(jié)構(gòu)性矛盾仍然非常突出，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，工業(yè)素質(zhì)不高，服務(wù)業(yè)發(fā)展滯后

簡(jiǎn)介：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟米寶寶科技米寶寶科技20222022年0202月20222022年浙江金華武義縣招考聘用學(xué)前教育勞動(dòng)合年浙江金華武義縣招考聘用學(xué)前教育勞動(dòng)合同制教師同制教師2020人沖刺卷人沖刺卷300300題【附帶答案詳解】題【附帶答案詳解】一單選題單選題共100100題1下列屬于立法的是_____。A政黨制定黨內(nèi)章程B政黨制定紀(jì)律規(guī)范C企業(yè)制定內(nèi)部管理規(guī)定D全國(guó)人大制定物權(quán)法參考答案參考答案D本題解釋本題解釋參考答案參考答案【解析】法律制定是一項(xiàng)專(zhuān)屬?lài)?guó)家的活動(dòng)，是以國(guó)家名義進(jìn)行的職權(quán)行為。政黨制定【解析】法律制定是一項(xiàng)專(zhuān)屬?lài)?guó)家的活動(dòng)，是以國(guó)家名義進(jìn)行的職權(quán)行為。政黨制定黨內(nèi)章程、紀(jì)律規(guī)范，企事業(yè)單位制定的內(nèi)部管理規(guī)定等，均不屬于立法。故選黨內(nèi)章程、紀(jì)律規(guī)范，企事業(yè)單位制定的內(nèi)部管理規(guī)定等，均不屬于立法。故選D。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題2“只有注意企業(yè)文化建設(shè)，企業(yè)才能得到更好的發(fā)展”這一判斷不等值于_____。A如果企業(yè)得到更好的發(fā)展，就得注重企業(yè)文化建設(shè)B不注重企業(yè)文化建設(shè)，企業(yè)不能得到更好的發(fā)展C只要注重企業(yè)文化建設(shè)，企業(yè)就能得到更好的發(fā)展D倘若企業(yè)更好的發(fā)展，則必須注重其文化建設(shè)參考答案參考答案C本題解釋本題解釋參考答案參考答案C答案解釋答案解釋C。解析題干屬于。解析題干屬于“只有只有才”的句型，說(shuō)明的句型，說(shuō)明“注意企業(yè)文化建設(shè)注意企業(yè)文化建設(shè)”是“企業(yè)得到更好的發(fā)企業(yè)得到更好的發(fā)展”的必要且唯一條件，而的必要且唯一條件，而C項(xiàng)屬于項(xiàng)屬于“只要只要就”句型，說(shuō)明前者是后者的充分但不唯一條件。因此句型，說(shuō)明前者是后者的充分但不唯一條件。因此C項(xiàng)為答案。項(xiàng)為答案。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題3“請(qǐng)示”可以直接交給領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的是_____。A領(lǐng)導(dǎo)人直接交辦的事項(xiàng)B與領(lǐng)導(dǎo)人直接相關(guān)的事項(xiàng)C重要文件D機(jī)密文件參考答案參考答案A本題解釋本題解釋參考答案參考答案A系統(tǒng)解析系統(tǒng)解析請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求對(duì)某項(xiàng)工作、問(wèn)題作出指示，對(duì)某項(xiàng)政策界限給予明確，對(duì)某請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求對(duì)某項(xiàng)工作、問(wèn)題作出指示，對(duì)某項(xiàng)政策界限給予明確，對(duì)某事予以審核批準(zhǔn)時(shí)使用的一種請(qǐng)求性公文，領(lǐng)導(dǎo)者直接交辦的事項(xiàng)可以直接交給個(gè)人。事予以審核批準(zhǔn)時(shí)使用的一種請(qǐng)求性公文，領(lǐng)導(dǎo)者直接交辦的事項(xiàng)可以直接交給個(gè)人。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)公文寫(xiě)作與處理公文寫(xiě)作與處理4聽(tīng)證制度是指_____A行政機(jī)關(guān)作出影響相對(duì)方權(quán)利義務(wù)決定之前，聽(tīng)取相對(duì)方意見(jiàn)和建議的程序B行政機(jī)關(guān)作出影響相對(duì)方權(quán)利義務(wù)決定之時(shí)，要說(shuō)明作出決定的事實(shí)原因和法律依據(jù)C行政機(jī)關(guān)在實(shí)施行政行為或其他管理活動(dòng)時(shí)，將需要公民了解的事項(xiàng)以合理的途徑和方式予以告知D行政機(jī)關(guān)在制定有關(guān)政策或計(jì)劃前，先了解有關(guān)情況以供參考參考答案參考答案A本題解釋本題解釋【參考答案】【參考答案】A【解析】聽(tīng)證制度是指行政機(jī)關(guān)在作出影響相對(duì)人權(quán)利義務(wù)的決定之前，舉行【解析】聽(tīng)證制度是指行政機(jī)關(guān)在作出影響相對(duì)人權(quán)利義務(wù)的決定之前，舉行有利害關(guān)系人參加的會(huì)議，聽(tīng)取其意見(jiàn)，接受其提供的證據(jù)材料，并可與之辯論、對(duì)質(zhì)，然后根據(jù)核實(shí)有利害關(guān)系人參加的會(huì)議，聽(tīng)取其意見(jiàn)，接受其提供的證據(jù)材料，并可與之辯論、對(duì)質(zhì)，然后根據(jù)核實(shí)的材料作出行政決定的一種較正式、嚴(yán)格的程序制度。所以本題選擇的材料作出行政決定的一種較正式、嚴(yán)格的程序制度。所以本題選擇A。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題5外國(guó)人在我國(guó)領(lǐng)域內(nèi)_____適用我國(guó)法律。A全部B一律不C有的D除法律有特別規(guī)定外，都參考答案參考答案D本題解釋本題解釋參考答案參考答案【解析】根據(jù)我國(guó)所簽署的國(guó)際條約和雙邊條約，外交人員一般不受我國(guó)法律管轄，而由外交人員的所【解析】根據(jù)我國(guó)所簽署的國(guó)際條約和雙邊條約，外交人員一般不受我國(guó)法律管轄，而由外交人員的所屬?lài)?guó)家行使管轄權(quán)。而外國(guó)人在我國(guó)領(lǐng)域內(nèi)犯罪的或是從事民事活動(dòng)發(fā)生糾紛的都應(yīng)受我國(guó)法律管轄。屬?lài)?guó)家行使管轄權(quán)。而外國(guó)人在我國(guó)領(lǐng)域內(nèi)犯罪的或是從事民事活動(dòng)發(fā)生糾紛的都應(yīng)受我國(guó)法律管轄。因此答案為因此答案為D。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題6隨著云時(shí)代的來(lái)臨，大數(shù)據(jù)吸引了越來(lái)越多的關(guān)注。下列相關(guān)表述不正確的是_____。A大數(shù)據(jù)也稱(chēng)巨量資料B目前，大數(shù)據(jù)主要在經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息學(xué)領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用C大數(shù)據(jù)是云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)之后IT行業(yè)又一大顛覆性的技術(shù)革命D從技術(shù)上看,大數(shù)據(jù)與石計(jì)算的關(guān)系就像一枚硬幣的正反面一樣密不可分參考答案參考答案B本題解釋本題解釋【答案】【答案】B。解析大數(shù)據(jù)可分成大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)工程、大數(shù)據(jù)科學(xué)和大數(shù)據(jù)應(yīng)用等領(lǐng)。解析大數(shù)據(jù)可分成大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)工程、大數(shù)據(jù)科學(xué)和大數(shù)據(jù)應(yīng)用等領(lǐng)域。其影響除了經(jīng)濟(jì)方面的，它同時(shí)也能在政治、文化等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。故本題答案選域。其影響除了經(jīng)濟(jì)方面的，它同時(shí)也能在政治、文化等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟米寶寶科技米寶寶科技參考答案參考答案C本題解釋本題解釋參考答案參考答案C【解析】【解析】C解析解析憲法第憲法第31條規(guī)定條規(guī)定“國(guó)家在必要時(shí)得設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內(nèi)實(shí)行的制度國(guó)家在必要時(shí)得設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內(nèi)實(shí)行的制度按照具體情況由全國(guó)人民代表大會(huì)以法律規(guī)定。按照具體情況由全國(guó)人民代表大會(huì)以法律規(guī)定?！北绢}所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題13以下關(guān)于公文登記的說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A收文與發(fā)文時(shí)，平件、密件與急件一般應(yīng)分別進(jìn)行B登記序號(hào)應(yīng)不留空號(hào)、不出重號(hào)C分輕重緩急，急件當(dāng)日到當(dāng)日登，平件可隔日登D對(duì)于無(wú)標(biāo)題文件應(yīng)代擬出標(biāo)題參考答案參考答案C本題解釋本題解釋【答案】【答案】C。解析公文在審核無(wú)誤后，并根據(jù)來(lái)文單位、文件密級(jí)、緊急程度分級(jí)分類(lèi)登記。解析公文在審核無(wú)誤后，并根據(jù)來(lái)文單位、文件密級(jí)、緊急程度分級(jí)分類(lèi)登記編號(hào)。編號(hào)。（1）急件隨到隨登記，平件分批登記，當(dāng)日簽收當(dāng)日登記。）急件隨到隨登記，平件分批登記，當(dāng)日簽收當(dāng)日登記。（2）收文編號(hào)應(yīng)不留空號(hào)、不出重）收文編號(hào)應(yīng)不留空號(hào)、不出重號(hào)，不濫用簡(jiǎn)稱(chēng)，無(wú)標(biāo)題文件應(yīng)代擬標(biāo)題。號(hào)，不濫用簡(jiǎn)稱(chēng)，無(wú)標(biāo)題文件應(yīng)代擬標(biāo)題。（3）本地平級(jí)和下級(jí)一本文件報(bào)送一式）本地平級(jí)和下級(jí)一本文件報(bào)送一式5份；請(qǐng)示件報(bào)送一份；請(qǐng)示件報(bào)送一式3份。份。C項(xiàng)平件可隔日等表述錯(cuò)誤。故本題選項(xiàng)平件可隔日等表述錯(cuò)誤。故本題選C項(xiàng)。項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題14下列關(guān)于世界語(yǔ)言的敘述中正確的是_____。A西班牙語(yǔ)和葡萄牙語(yǔ)都是聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言B英語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言C阿拉伯語(yǔ)在亞洲西部和非洲北部的許多國(guó)家中通用D漢語(yǔ)是世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言參考答案參考答案C本題解釋本題解釋參考答案參考答案C【解析】目前聯(lián)合國(guó)確定為工作語(yǔ)言的是漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)。其中使用【解析】目前聯(lián)合國(guó)確定為工作語(yǔ)言的是漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)。其中使用范圍最廣的是英語(yǔ)，漢語(yǔ)是世界上使用人口最多的語(yǔ)言，故選范圍最廣的是英語(yǔ)，漢語(yǔ)是世界上使用人口最多的語(yǔ)言，故選C。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題15下列有關(guān)需求的表述，不正確的是_____A對(duì)消費(fèi)者需求量影響最大的是消費(fèi)者的偏好B奢侈品的需求較富有彈性，而低檔商品的需求較缺乏彈性C替代商品的價(jià)格越高，數(shù)量越少，消費(fèi)者對(duì)本商品的需求量就越大D互補(bǔ)商品的價(jià)格越高，數(shù)量越少，消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)本商品的數(shù)量就越少參考答案參考答案A本題解釋本題解釋【答案】【答案】A。解析對(duì)消費(fèi)者需求量影響最大的是價(jià)格因素。。解析對(duì)消費(fèi)者需求量影響最大的是價(jià)格因素。16行政裁決是行政機(jī)關(guān)解決平等主體之間的_____。A特定的民事糾紛B民事糾紛C行政糾紛D合同糾紛參考答案參考答案A本題解釋本題解釋A。解析行政裁決是指行政主體依照法律授權(quán)，對(duì)平等主體之間發(fā)生的、與行政管理活動(dòng)密。解析行政裁決是指行政主體依照法律授權(quán)，對(duì)平等主體之間發(fā)生的、與行政管理活動(dòng)密切相關(guān)的、特定的民事?tīng)?zhēng)議進(jìn)行審查并作出裁決的具體行政行為。故本題答案選切相關(guān)的、特定的民事?tīng)?zhēng)議進(jìn)行審查并作出裁決的具體行政行為。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題17類(lèi)比推理。地球一北極_____A星球一月亮B昆蟲(chóng)一蟻蟲(chóng)C聯(lián)合國(guó)一中國(guó)D書(shū)本一封面參考答案參考答案D本題解釋本題解釋【答案】【答案】D。解析北極是地球的一端，封面是書(shū)本的一端，屬于物理組成關(guān)系，因此與題干。解析北極是地球的一端，封面是書(shū)本的一端，屬于物理組成關(guān)系，因此與題干邏輯關(guān)系最為符合的只有邏輯關(guān)系最為符合的只有D項(xiàng)。月亮屬于星球中的一種天體，兩者為種屬關(guān)系，排除；蟻蟲(chóng)是昆蟲(chóng)中的項(xiàng)。月亮屬于星球中的一種天體，兩者為種屬關(guān)系，排除；蟻蟲(chóng)是昆蟲(chóng)中的一類(lèi)，兩者也是種屬關(guān)系，排除；中國(guó)是聯(lián)合國(guó)的一個(gè)成員國(guó)，兩者是包含關(guān)系，排除。一類(lèi)，兩者也是種屬關(guān)系，排除；中國(guó)是聯(lián)合國(guó)的一個(gè)成員國(guó)，兩者是包含關(guān)系，排除。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題18俗話(huà)說(shuō)“一山難容二虎。”從管理的角度看，對(duì)這句話(huà)最合適的理解是_____。A組織中的領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性不一致，必將導(dǎo)致不團(tuán)結(jié)’B組織需要集中統(tǒng)一管理，不能“政出多門(mén)”C組織中的能人太多，必然造成內(nèi)耗D組織目標(biāo)需要達(dá)成共識(shí)，不能有不同意見(jiàn)參考答案參考答案B本題解釋本題解釋參考答案參考答案B【解析】本題可用排除法。行政領(lǐng)導(dǎo)班子由不同的氣質(zhì)結(jié)構(gòu)的人組成，進(jìn)行協(xié)調(diào)合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短，就會(huì)【解析】本題可用排除法。行政領(lǐng)導(dǎo)班子由不同的氣質(zhì)結(jié)構(gòu)的人組成，進(jìn)行協(xié)調(diào)合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短，就會(huì)形成一個(gè)功能完善、高效合理的群體結(jié)構(gòu)。形成一個(gè)功能完善、高效合理的群體結(jié)構(gòu)。A項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化，同樣，項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化，同樣，CD說(shuō)法也過(guò)于絕對(duì)化。所以答說(shuō)法也過(guò)于絕對(duì)化。所以答案選案選B。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共12頁(yè)20222022師德警示教育大會(huì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)師德警示教育大會(huì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)教師是知識(shí)的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡?。換而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此，我時(shí)刻以“德高為師，身正為范“這八個(gè)字提醒自己。無(wú)私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。一、樹(shù)立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛(ài)教育事業(yè)。一、樹(shù)立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛(ài)教育事業(yè)。教書(shū)是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書(shū)而教書(shū)的“教書(shū)匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類(lèi)靈魂的工程師?！耙郧橛耍瑹釔?ài)學(xué)生以言導(dǎo)行，誨人不倦以才育人，親切關(guān)心以身示范，尊重信任”。尊師愛(ài)生，是一種理性化的高尚情感，對(duì)待學(xué)生，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛(ài)在其中。教育是愛(ài)的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮限度的作用。可以說(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。教師愛(ài)學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道“嚴(yán)師出高徒。”又說(shuō)“嚴(yán)是愛(ài)，寬是害”。對(duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠____人和合格的建設(shè)者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男”。所以，對(duì)學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度。慈，就是對(duì)學(xué)生要關(guān)心、愛(ài)護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展。教師要與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書(shū)這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。二、用無(wú)限的師愛(ài)，開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的心靈。二、用無(wú)限的師愛(ài)，開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的心靈。第3頁(yè)共12頁(yè)20222022師德警示教育大會(huì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（二）師德警示教育大會(huì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（二）有人說(shuō)，一個(gè)學(xué)生就是一首詩(shī)，一個(gè)心靈就是一個(gè)世界。愛(ài)學(xué)生就是要對(duì)每一個(gè)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的真愛(ài)，愛(ài)得深，愛(ài)得嚴(yán)。感動(dòng)著他們的感動(dòng)，痛苦著他們的痛苦，收獲著他們的收獲，成功著他們的成功，在學(xué)生心靈的沃土根植美好和夢(mèng)想。一用親和之心架設(shè)教育之橋用親和之心架設(shè)教育之橋我經(jīng)常這樣捫心自問(wèn)做一名優(yōu)秀的教師，最重要的究竟是什么，優(yōu)美的語(yǔ)言，廣博的知識(shí)，還是豐富的經(jīng)驗(yàn)終于，我發(fā)現(xiàn)，這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)，但更重要的是有愛(ài)心，是穿越心靈的無(wú)私的真愛(ài)。師愛(ài)，發(fā)自?xún)?nèi)心深處的真愛(ài)，是師德的老師的體貼，關(guān)愛(ài)使他們感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚(yáng)和關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)冷冰冰的指責(zé)，這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動(dòng)他們的心弦，也同樣收獲他們真誠(chéng)的愛(ài)。核心，它是熊熊的火炬，能點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想它是指路的明燈，能照亮學(xué)生前進(jìn)的路程“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這心，就是為師者赤誠(chéng)的真心，如春風(fēng)化雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)學(xué)子心田。，師德，決不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種無(wú)私精神的體現(xiàn)，一種不息的師魂二用無(wú)私之心鋪就事業(yè)之路用無(wú)私之心鋪就事業(yè)之路教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)該是博大無(wú)私、寬廣無(wú)邊的，也是無(wú)微不至的。教師，可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力可以感染家長(zhǎng)，樹(shù)立威信，真誠(chéng)溝通可以感染學(xué)生，積極進(jìn)取，勤奮努力我們更可以感動(dòng)社會(huì)，愛(ài)崗敬業(yè)。三用研究者之心搭建教學(xué)之梯用研究者之心搭建教學(xué)之梯在學(xué)校“科研興校，內(nèi)涵發(fā)展”思想的引領(lǐng)下，成為研究者、作研究型教師成為我的事業(yè)追求。我認(rèn)真鉆研，努力實(shí)踐，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂實(shí)效，

簡(jiǎn)介：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟米寶寶科技米寶寶科技20222022年0101月20222022年江蘇鎮(zhèn)江丹陽(yáng)市教育局校園招考聘用事業(yè)年江蘇鎮(zhèn)江丹陽(yáng)市教育局校園招考聘用事業(yè)編制教師編制教師109109人沖刺卷人沖刺卷300300題【附帶答案詳解】題【附帶答案詳解】一單選題單選題共100100題1對(duì)滿(mǎn)足社會(huì)需要而必須提供的公共服務(wù)，政府不能“缺位”，主要是說(shuō)_____。A健全和完善公共財(cái)政是轉(zhuǎn)變政府職能的需要B政府必須滿(mǎn)足社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的需要C社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)國(guó)家的計(jì)劃管理D政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理主要是經(jīng)濟(jì)手段和法律手段參考答案參考答案A本題解釋本題解釋參考答案參考答案A【解析】凡是市場(chǎng)機(jī)制能夠解決的問(wèn)題，政府就不要介入，不要【解析】凡是市場(chǎng)機(jī)制能夠解決的問(wèn)題，政府就不要介入，不要“越位越位“；對(duì)滿(mǎn)足社會(huì)需要而必須提供的；對(duì)滿(mǎn)足社會(huì)需要而必須提供的公共服務(wù)，政府則要積極介入，不要公共服務(wù)，政府則要積極介入，不要“缺位缺位“；只有把公共財(cái)政體制建立健全起來(lái)，才能從體制上解決政；只有把公共財(cái)政體制建立健全起來(lái)，才能從體制上解決政府職能的府職能的“錯(cuò)位錯(cuò)位“。因此解決財(cái)政。因此解決財(cái)政“三缺三缺“，必須轉(zhuǎn)變政府職能。故選，必須轉(zhuǎn)變政府職能。故選A。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題2下列行為中，_____屬于行政復(fù)議的范圍。A小李對(duì)本單位開(kāi)除他的決定不服B公民王某對(duì)行政機(jī)關(guān)做出的行政拘留決定不服C單位內(nèi)部調(diào)整人員的決定引起爭(zhēng)議D小張對(duì)于行政機(jī)關(guān)對(duì)治安案件遲遲未處理提出意見(jiàn)參考答案參考答案B本題解釋本題解釋【答案】【答案】B。解析根據(jù)我國(guó)行政復(fù)議法的規(guī)定，有下列情形之一的，公民、法人或其他。解析根據(jù)我國(guó)行政復(fù)議法的規(guī)定，有下列情形之一的，公民、法人或其他組織可以依法申請(qǐng)復(fù)議組織可以依法申請(qǐng)復(fù)議（1）對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的警告、罰款、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷(xiāo)許可）對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的警告、罰款、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷(xiāo)許可證、暫扣或者吊銷(xiāo)執(zhí)照、行政拘留等行政處罰決定不服的；證、暫扣或者吊銷(xiāo)執(zhí)照、行政拘留等行政處罰決定不服的；（2）對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的限制人身自由或者查封、扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)等行政強(qiáng)制措施決定不服的；）對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的限制人身自由或者查封、扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)等行政強(qiáng)制措施決定不服的；（3）對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的有關(guān)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書(shū)變更、中止、撤銷(xiāo)的決定不服的；）對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的有關(guān)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書(shū)變更、中止、撤銷(xiāo)的決定不服的；（4）對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的關(guān)于確認(rèn)土地、礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂、海域等自然資源）對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的關(guān)于確認(rèn)土地、礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂、海域等自然資源的所有權(quán)或者使用權(quán)的決定不服的；的所有權(quán)或者使用權(quán)的決定不服的；（5）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯合法的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)的；）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯合法的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)的；（6）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)變更或者廢止農(nóng)業(yè)承包合同，侵犯其合法權(quán)益的；）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)變更或者廢止農(nóng)業(yè)承包合同，侵犯其合法權(quán)益的；（7）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法集資、征收財(cái)物、攤派費(fèi)用或者違法要求履行其他義務(wù)的；）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法集資、征收財(cái)物、攤派費(fèi)用或者違法要求履行其他義務(wù)的；（8）認(rèn)為符合法定條件，申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書(shū)，或者申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)）認(rèn)為符合法定條件，申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書(shū)，或者申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)審批、登記有關(guān)事項(xiàng)，行政機(jī)關(guān)沒(méi)有依法辦理的；審批、登記有關(guān)事項(xiàng)，行政機(jī)關(guān)沒(méi)有依法辦理的；（9）申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)履行保護(hù)人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利、受教育權(quán)利的法定職責(zé)，行政機(jī)關(guān)沒(méi)有依法履行的；）申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)履行保護(hù)人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利、受教育權(quán)利的法定職責(zé)，行政機(jī)關(guān)沒(méi)有依法履行的；（10）申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)依法發(fā)放撫恤金、社會(huì)保險(xiǎn)金或者最低生活保障費(fèi)，行政機(jī)關(guān)沒(méi)有依法發(fā)放的；）申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)依法發(fā)放撫恤金、社會(huì)保險(xiǎn)金或者最低生活保障費(fèi)，行政機(jī)關(guān)沒(méi)有依法發(fā)放的；（11）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的其他具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的。）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的其他具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的。行政復(fù)議的排除范圍（行政復(fù)議的排除范圍（1）行政機(jī)關(guān)的行政處分或者其他人事處理決定。對(duì)這些決定引起的爭(zhēng)議，應(yīng)按）行政機(jī)關(guān)的行政處分或者其他人事處理決定。對(duì)這些決定引起的爭(zhēng)議，應(yīng)按照法律、行政法規(guī)的規(guī)定提出申訴。照法律、行政法規(guī)的規(guī)定提出申訴。（2）行政機(jī)關(guān)對(duì)民事糾紛作出的調(diào)解或者其他處理，對(duì)這些處理引）行政機(jī)關(guān)對(duì)民事糾紛作出的調(diào)解或者其他處理，對(duì)這些處理引起的爭(zhēng)議，當(dāng)事人可以依法申請(qǐng)仲裁或者向人民法院提起訴訟。起的爭(zhēng)議，當(dāng)事人可以依法申請(qǐng)仲裁或者向人民法院提起訴訟。因此，正確答案為因此，正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題3低碳生活”就是指盡量減少日常生活所消耗的能量，從而間接降低二氧化碳排放量的一種生活理念，下列不屬于低碳生活理念的一項(xiàng)是_____。A超市采用玻璃門(mén)冰柜，縮短顧客購(gòu)物時(shí)打開(kāi)冰柜門(mén)的時(shí)間B優(yōu)先選用公共交通出行，減少駕車(chē)次數(shù)C盡量減少傳真機(jī)、打印機(jī)和復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的使用量D公共場(chǎng)所禁止吸煙，餐館、咖啡廳設(shè)立吸煙區(qū)參考答案參考答案D本題解釋本題解釋參考答案參考答案D【解析】餐館、咖啡廳設(shè)立吸煙區(qū)主要目的不是節(jié)約能量從而降低二氧化碳的排放量，因【解析】餐館、咖啡廳設(shè)立吸煙區(qū)主要目的不是節(jié)約能量從而降低二氧化碳的排放量，因此，不屬于低碳生活。故選此，不屬于低碳生活。故選D。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題4“實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)”這一辯證的認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)，充分體現(xiàn)了_____、認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。A主觀(guān)和客觀(guān)B歷史唯物主義和辯證唯物主義C理論與實(shí)踐D唯物主義和唯心主義參考答案參考答案A本題解釋本題解釋【答案】【答案】A。解析。解析“實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)”這一辯證的認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)，充分體現(xiàn)了主觀(guān)和這一辯證的認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)，充分體現(xiàn)了主觀(guān)和客觀(guān)、認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。客觀(guān)、認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題5用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng)所使用的文種是_____。A布告B通告C公告D通知參考答案參考答案C本題解釋本題解釋參考答案參考答案C【解析】公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。故本題答案選【解析】公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。故本題答案選C。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟米寶寶科技米寶寶科技12“螞蟻效應(yīng)”理論是說(shuō)，一群螞蟻選擇了一棵百年老樹(shù)的樹(shù)底安營(yíng)扎寨。為建設(shè)家園，螞蟻們挪移一顆顆泥沙，又咬去一點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)皮有一天，一陣微風(fēng)吹來(lái)，百年老樹(shù)轟然潰倒，最終零落成泥。下列與“螞蟻效應(yīng)”的哲學(xué)寓意相符的是_____。A巢覆卵破B兵強(qiáng)則滅，木強(qiáng)則折C吐納故新D繩鋸木斷參考答案參考答案D本題解釋本題解釋【答案】【答案】D。解析。解析“螞蟻效應(yīng)螞蟻效應(yīng)”的哲學(xué)寓意是量變達(dá)到一定的程度引起質(zhì)變，與此相同是的選的哲學(xué)寓意是量變達(dá)到一定的程度引起質(zhì)變，與此相同是的選項(xiàng)D“繩鋸木斷繩鋸木斷”。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題13最能體現(xiàn)早期資產(chǎn)階級(jí)革命這一時(shí)期時(shí)代精神的資產(chǎn)階級(jí)政治經(jīng)濟(jì)要求的文件是_____A權(quán)利法案B獨(dú)立宣言C人權(quán)宣言D1787年憲法參考答案參考答案C本題解釋本題解釋【答案】【答案】C。解析人權(quán)宣言揭示了天賦人權(quán)、自由、平等的原則，是資產(chǎn)階級(jí)反封建斗。解析人權(quán)宣言揭示了天賦人權(quán)、自由、平等的原則，是資產(chǎn)階級(jí)反封建斗爭(zhēng)的綱領(lǐng)性文件。宣言明確規(guī)定私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯，承認(rèn)了財(cái)產(chǎn)的不平等，維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)的利爭(zhēng)的綱領(lǐng)性文件。宣言明確規(guī)定私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯，承認(rèn)了財(cái)產(chǎn)的不平等，維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)的利益。益。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)人文歷史人文歷史14這位年輕畫(huà)家在創(chuàng)作風(fēng)格上取法唐宋，但能_____，創(chuàng)造出自己的風(fēng)格。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____A不落窠臼B出奇制勝C不同凡響D雅俗共賞參考答案參考答案D本題解釋本題解釋【答案】【答案】A。解析分析可知，本句意為雖然這位畫(huà)家創(chuàng)作風(fēng)格取法唐宋，但能獨(dú)樹(shù)一幟，。解析分析可知，本句意為雖然這位畫(huà)家創(chuàng)作風(fēng)格取法唐宋，但能獨(dú)樹(shù)一幟，創(chuàng)造出自己的風(fēng)格?？杖碧幩钤~語(yǔ)應(yīng)與創(chuàng)造出自己的風(fēng)格?？杖碧幩钤~語(yǔ)應(yīng)與“創(chuàng)造出自己的風(fēng)格創(chuàng)造出自己的風(fēng)格”構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，四個(gè)詞語(yǔ)中，只有構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，四個(gè)詞語(yǔ)中，只有“不落窠不落窠臼”與此相符。故本題答案為與此相符。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題15管理的最基本形式是_____。A結(jié)構(gòu)B戰(zhàn)略C組織D計(jì)劃參考答案參考答案C本題解釋本題解釋【答案】【答案】C。解析組織是管理的載體和基本途徑，一切管理都是在組織中借助于特定的組織。解析組織是管理的載體和基本途徑，一切管理都是在組織中借助于特定的組織形式進(jìn)行的。因此，管理的最基本形式是組織。故本題答案選形式進(jìn)行的。因此，管理的最基本形式是組織。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題1632名學(xué)生需要到河對(duì)岸去野營(yíng)，只有一條船，每次最多載4人其中需1人劃船，往返一次需要5分鐘，如果9時(shí)整開(kāi)始渡河，9時(shí)17分時(shí)，至少有人還在等待渡河。_____A16B17C19D22參考答案參考答案C本題解釋本題解釋正確答案是正確答案是C考點(diǎn)計(jì)數(shù)模型問(wèn)題解析因?yàn)榇荒茌d考點(diǎn)計(jì)數(shù)模型問(wèn)題解析因?yàn)榇荒茌d4人，則每次只能運(yùn)過(guò)人，則每次只能運(yùn)過(guò)3人。往返一次人。往返一次5分鐘，是往返時(shí)間。于是分鐘，是往返時(shí)間。于是可知從可知從9時(shí)開(kāi)始，時(shí)開(kāi)始，9時(shí)5分、分、9時(shí)10分、分、9時(shí)15分各運(yùn)分各運(yùn)3人到岸，人到岸，9時(shí)17分尚有分尚有4人在船上前往對(duì)岸，人在船上前往對(duì)岸，因此在等待渡河的人數(shù)為因此在等待渡河的人數(shù)為3233419，故正確答案為，故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)數(shù)學(xué)運(yùn)算數(shù)學(xué)運(yùn)算17下列文學(xué)常識(shí)有誤的一項(xiàng)是_____。A俄國(guó)詩(shī)人普希金，被譽(yù)為“俄羅斯文學(xué)之父”，代表作假如生活欺騙了你B李大釗，中國(guó)共產(chǎn)主義的先驅(qū)、偉大的馬克思主義者，其詩(shī)文艱難的國(guó)運(yùn)和雄健的國(guó)民被稱(chēng)為“革命史上的豐碑”C法國(guó)作家莫泊桑，被稱(chēng)為“長(zhǎng)篇小說(shuō)巨匠”，代表作福樓拜家的星期天D魯迅，原名周樹(shù)人，是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，代表作有吶喊朝花夕拾等參考答案參考答案C本題解釋本題解釋【答案】【答案】C。解析。解析莫泊桑被稱(chēng)為莫泊桑被稱(chēng)為“短篇小說(shuō)巨匠短篇小說(shuō)巨匠”。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題18近年來(lái)，一些抗日題材的電視劇為提高收視率，將革命歷史題材武俠化、快餐化、娛樂(lè)化。對(duì)此人民日?qǐng)?bào)評(píng)論指出抗日神劇罔顧基本公共理性，這告誡我們_____。A文化發(fā)展應(yīng)順應(yīng)社會(huì)歷史變遷B文化建設(shè)需要弘揚(yáng)民族精神C影視創(chuàng)作應(yīng)尊重文化多樣性D影視創(chuàng)作需注意社會(huì)效益