簡介：點擊查看更多mba人力資源管理案例4-他不會走(20190318201829)精彩內(nèi)容。

簡介：點擊查看更多l(xiāng)ondon的職業(yè)動機理論及其對人力資源管理與開發(fā)的啟示精彩內(nèi)容。

簡介：點擊查看更多mba人力資源管理案例2-邁向戰(zhàn)略角色的人力資源管理精彩內(nèi)容。

簡介：點擊查看更多mba人力資源管理案例他不會走精彩內(nèi)容。

簡介：培訓(xùn)管理流程培訓(xùn)管理流程1、流程圖各部門申請內(nèi)容項目明確的培訓(xùn)需求政工科對員工的培訓(xùn)需求進行問卷或訪談?wù){(diào)查通過績效考核得出的關(guān)于不同員工的不同層面的培訓(xùn)需求結(jié)合公司業(yè)務(wù)需求、培訓(xùn)費用等統(tǒng)籌安排，對培訓(xùn)需求進行分析和審批制定具體培訓(xùn)的類型和計劃并執(zhí)行培訓(xùn)計劃開發(fā)并培養(yǎng)公司內(nèi)部培訓(xùn)師內(nèi)部講師做專業(yè)培訓(xùn)各部門交叉培訓(xùn)外聘講師來公司授課公司委派員工出外進修簽訂培訓(xùn)協(xié)議，明確服務(wù)期限對培訓(xùn)結(jié)果進行跟進（效果調(diào)查、核算成本等）將培訓(xùn)成績提供給各部門完成培訓(xùn)總結(jié)培訓(xùn)資料存檔備案相關(guān)文件1、員工在職培訓(xùn)制度2、員工培訓(xùn)需求調(diào)查表3、在職員工培訓(xùn)測驗成績表4、團體培訓(xùn)申請表5、培訓(xùn)效果調(diào)查表

簡介：人力資源資源培訓(xùn)計劃人力資源資源培訓(xùn)計劃培訓(xùn)課程培訓(xùn)課程培訓(xùn)時間培訓(xùn)時間培訓(xùn)對象培訓(xùn)對象培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容所需所需時間時間培訓(xùn)目的培訓(xùn)目的素材準(zhǔn)備素材準(zhǔn)備備注備注1人力資源基本知識培訓(xùn)項目開始，訪談、問卷調(diào)查結(jié)束階段人力資源管理人員、企業(yè)中高層管理人員人力資源體系的基本內(nèi)容的總括性介紹120分鐘在組織內(nèi)部建立人力資源管理意識，了解現(xiàn)代人力資源管理包括的內(nèi)容可以根據(jù)項目具體情況安排，如果客戶不需要不必提供，但可以作為客戶溝通2招聘的培訓(xùn)項目中期，招聘制度制定過程中人力資源管理人員招聘形式、方法等理論與實踐介紹90分鐘在本領(lǐng)域進行更深入的介紹如果客戶有需求可以對更細的專題進行講解。培訓(xùn)的課題也可以改變3培訓(xùn)與員工發(fā)展的培訓(xùn)項目中期，培訓(xùn)制度制定過程中人力資源管理人員培訓(xùn)理論與操作90分鐘在本領(lǐng)域進行更深入的介紹4薪酬激勵培訓(xùn)項目中期，薪酬制度制定過程中人力資源管理人員、高層管理人員薪酬理論與實踐90分鐘在本領(lǐng)域進行更深入的介紹一般項目過程中人力資源各部分工作開展的先后順序不是非常明顯5考核培訓(xùn)項目中期，考核制度制定過程中人力資源管理人員、中高層管理人員考核理論與實踐90120分鐘在本領(lǐng)域進行更深入的介紹。相關(guān)的溝通、計劃制定作為專題薪酬考核的培訓(xùn)可以放在招聘、培訓(xùn)的培訓(xùn)之后6職位說明書適合于項目開始之初問卷調(diào)查時期開始人力資源管理人員、全體員工理論、操作指導(dǎo)60分鐘進行崗位分析的工具。充分的指導(dǎo)可以獲得大量的信息7崗位評價培訓(xùn)項目中期，薪酬制度制定階段人力資源管理人員、中高層管理人員、部分普通員工崗位評價的概念、意義、方法、操作指導(dǎo)等6090分鐘崗位評價是薪酬制度制定的科學(xué)依據(jù)之一，得到客戶的認(rèn)可和支持崗位評價實施過程中有針對崗位評價小組的操作指導(dǎo)8人力資源項目成果操作培訓(xùn)項目后期人力資源管理人員以及相關(guān)管理人員理論、操作指導(dǎo)120180分鐘使客戶相關(guān)人員熟悉所制定的人力資源具體內(nèi)容、了解含義和也可以將方案分成幾個部分分別介紹。考核方案培訓(xùn)需要考核人參與操作方法

簡介：怎樣建立企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)機制培訓(xùn)發(fā)展到今天，開始逐步受到企業(yè)各界人事的關(guān)注。很多企業(yè)開始真正的引入企業(yè)內(nèi)訓(xùn)機制，建立培訓(xùn)工作小組或者企業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。培訓(xùn)在企業(yè)管理、人員儲備、解決實際問題上發(fā)揮著不可低估的作用。根據(jù)與時代公司各級人員以及管理層的溝通中深刻的認(rèn)識到時代人對培訓(xùn)的認(rèn)同和關(guān)注，但要將一個陌生的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)機制引入到企業(yè)的各個環(huán)節(jié)，發(fā)揮培訓(xùn)的作用需要大家的共同努力。培訓(xùn)小組培訓(xùn)小組是企業(yè)進行內(nèi)訓(xùn)的常設(shè)機構(gòu)，是培訓(xùn)工作的計劃、組織、執(zhí)行與評估的工作小組。小組包括公司培訓(xùn)管理員、部門培訓(xùn)兼職管理員、授權(quán)培訓(xùn)講師、公司領(lǐng)導(dǎo)等。設(shè)置這一機構(gòu)就是為了很好的開展培訓(xùn)工作，發(fā)揮全體人員的智慧，調(diào)動大家的積極性，使培訓(xùn)深入到每個部門，每個崗位，得到全體人員的重視。培訓(xùn)絕對不是某一個人的工作，接受培訓(xùn)、提供培訓(xùn)是每個管理人員的工作職責(zé)。公司培訓(xùn)管理員依據(jù)公司規(guī)模確定人數(shù)，可以暫定一名。培訓(xùn)管理員是培訓(xùn)工作小組唯一的專職常設(shè)人員，他有以下工作職責(zé)1擬訂公司全年培訓(xùn)計劃和月度培訓(xùn)計劃。2組織執(zhí)行各種公司層面的培訓(xùn)活動。3組織并擬訂公司講授講師授權(quán)計劃和方案。4建立培訓(xùn)管理制度，制定培訓(xùn)積分表。5收集、開發(fā)并建立公司培訓(xùn)教案庫，定期進行修改和整理。6每半年進行一次培訓(xùn)需求調(diào)查和培訓(xùn)效果評估。7召集培訓(xùn)小組成員進行授課技巧培訓(xùn)、教案整理工作。8幫助并監(jiān)督部門培訓(xùn)工作的執(zhí)行情況，每季度對部門培訓(xùn)工作進行總結(jié)評估。9配合公司領(lǐng)導(dǎo)以及實際需求執(zhí)行其他培訓(xùn)工作。10聯(lián)絡(luò)外部培訓(xùn)機構(gòu)、引入外部培訓(xùn)講師以及執(zhí)行外派培訓(xùn)。11其他領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作。部門培訓(xùn)兼職管理員每個部門由部門負責(zé)人指定一名員工擔(dān)任。具體工作職責(zé)如下1擬訂部門月度培訓(xùn)計劃。2組織執(zhí)行部門培訓(xùn)工作。3收集、開發(fā)部門相關(guān)培訓(xùn)教材。4每季度進行部門培訓(xùn)需求調(diào)查與培訓(xùn)效果評估。5貫徹執(zhí)行培訓(xùn)小組管理員下達的其他工作。年底獎金等。要提升職務(wù)，必須在前12個月獲得的積分，否則不能提升。3規(guī)定聽課時間。每年每人必須聽時間的課，否則培訓(xùn)管理人員工作不合格。培訓(xùn)與考核接受培訓(xùn)和提供培訓(xùn)是我們提高工作能力的重要手段，但同時也是每個人員的工作職責(zé)，所以培訓(xùn)工作必須與考核掛鉤。1專、兼職培訓(xùn)管理人員的考核。A培訓(xùn)日常工作執(zhí)行情況；B培訓(xùn)執(zhí)行時間；C講師授權(quán)情況；D培訓(xùn)積分；E培訓(xùn)計劃與總結(jié)；F培訓(xùn)效果評估與需求調(diào)查；G對部門培訓(xùn)的幫助與監(jiān)控；H培訓(xùn)課程的開發(fā)；I培訓(xùn)課程資料的收集與整理等。2考核的方面。部門主管以上人員A獲得幾門授課；B上課時間；C聽課時間；D培訓(xùn)重視程度E培訓(xùn)積分等。普通員工A培訓(xùn)出勤率；B聽課時間；C培訓(xùn)積分等。3部門經(jīng)理考核。A部門內(nèi)部獲得授權(quán)的講師數(shù)和課程數(shù)；B上課時間；C培訓(xùn)工作的執(zhí)行與重視程度；D培訓(xùn)積分等。培訓(xùn)的延伸為了達到培訓(xùn)的綜合效果，拓寬培訓(xùn)的方式，公司可以采取多種多樣的培訓(xùn)課程。如雙向交流、開放行動、外派培訓(xùn)、外聘培訓(xùn)、崗位輪換等。雙向交流為了更多的了解其他部門其他公司的運作情況，提升團隊的凝聚力，可以將部分員工階段性的安排到其他相關(guān)部門以及其他兄弟公司進行雙向交流，學(xué)習(xí)和熟悉其他部門的操作，使之提高自己的能力，增強團隊凝聚力，提升部門工作的協(xié)作程度。交流人員交流完畢以后必須進行雙向交流報告，與大家分享自己的工作體會等。開放行動不定期的組織部分人員進行同行學(xué)習(xí)與考察工作。例如有計劃的安排人員考察成都部分樓盤等，結(jié)束以后進行開放行動討論會。外派培訓(xùn)外部機構(gòu)經(jīng)常會舉行很多相關(guān)的培訓(xùn)課程，企業(yè)可以依據(jù)自己的需要參加，參加者結(jié)束后進行總結(jié)舉行外派培訓(xùn)報告會。外聘培訓(xùn)適當(dāng)?shù)囊肫髽I(yè)外部講師進行培訓(xùn)，引入外部大腦，開拓企業(yè)人員的思維，使企業(yè)的工作跟進社會的先進管理模式。

簡介：四、培訓(xùn)管理流程1、培訓(xùn)工作流程圖各部門申請內(nèi)容項目明確的培訓(xùn)需求人力資源科對員工的培訓(xùn)需求進行問卷或訪談?wù){(diào)查通過績效考核得出的關(guān)于不同員工的不同層面的培訓(xùn)需求結(jié)合公司業(yè)務(wù)需求、培訓(xùn)費用等統(tǒng)籌安排，對培訓(xùn)需求進行分析和審批制定具體培訓(xùn)的類型和計劃并執(zhí)行培訓(xùn)計劃開發(fā)并培養(yǎng)公司內(nèi)部培訓(xùn)師內(nèi)部講師做專業(yè)培訓(xùn)各部門交叉培訓(xùn)外聘講師來公司授課公司委派員工出外進修簽訂培訓(xùn)協(xié)議，明確服務(wù)期限對培訓(xùn)結(jié)果進行跟進（效果調(diào)查、核算成本等）將培訓(xùn)成績提供給各部門完成培訓(xùn)總結(jié)培訓(xùn)資料存檔備案公司委派員工出外進修管理部門普通員工參加培訓(xùn)，首先由部門負責(zé)人批準(zhǔn)，經(jīng)人力資源科及財務(wù)部門審核后參加培訓(xùn)。簽訂培訓(xùn)協(xié)議，明確服務(wù)期限領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)培訓(xùn)的記錄培訓(xùn)協(xié)議對培訓(xùn)結(jié)果進行跟進效果調(diào)查、核算成本等培訓(xùn)效果調(diào)查核算成本將培訓(xùn)成績提供給各部門完成培訓(xùn)總結(jié)由人力資源科對培訓(xùn)考試進行評分并統(tǒng)計將考試成績提供給所在部門每個受訓(xùn)人員要寫出工作總結(jié)培訓(xùn)測驗成績表培訓(xùn)個人成績單培訓(xùn)工作總結(jié)培訓(xùn)資料存檔備案部門人員團隊培訓(xùn)申請表培訓(xùn)協(xié)議績效改進行動計劃表等培訓(xùn)計劃培訓(xùn)需求調(diào)查表培訓(xùn)效果評估表相關(guān)文件1、員工在職培訓(xùn)制度2、員工培訓(xùn)需求調(diào)查表3、在職員工培訓(xùn)測驗成績表4、團體培訓(xùn)申請表5、培訓(xùn)效果調(diào)查表

簡介：現(xiàn)代人力資源管理高級研修班現(xiàn)代人力資源管理高級研修班HRM第21期四天課程通曉人力資源管理實務(wù)五大模塊盡攬人力資源管理精華【課程目的】人力資本是企業(yè)中最重要也是唯一可持續(xù)發(fā)展的資源，只有通過人力資源職能的有效運作才能使其成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的強大動力。隨著國有企業(yè)的深化改革，民企、合資、股份制等多種所有制企業(yè)的迅猛發(fā)展，面對加入WTO后經(jīng)濟全球化所帶來的市場競爭、人才競爭，國內(nèi)企業(yè)更加深刻地認(rèn)識到人力資源管理的重要性，但是由于缺乏現(xiàn)代人力資源管理的知識，企業(yè)在人力資源管理的變革過程中遇到不少問題。在此情況下，我們推出本研修課程，希望通過學(xué)習(xí)、借鑒成功的人力資源管理模式和科學(xué)的操作流程，幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及HR管理者順利推行人力資源管理的變革?！菊n程簡介】本研修課側(cè)重于系統(tǒng)化、規(guī)范化人力資源管理模式的建立，主要針對在實際人力資源管理工作中出現(xiàn)的各個層面問題，通過大量案例，使學(xué)員迅速、有效的掌握人力資源管理的理論、技術(shù)、工具，為企業(yè)在招聘、績效考核、薪資管理、培訓(xùn)管理中遇到的問題提供有效的解決方案，具有很強的實用性、操作性。【適合對象】企業(yè)總經(jīng)理、副總，人力資源部初級、中級經(jīng)理、人力資源主管、人事專員、培訓(xùn)經(jīng)理，其他非人力資源部門經(jīng)理、主管等，也適合于希望在企業(yè)現(xiàn)代人力資源管理工作方面有所發(fā)展的初學(xué)之士。模塊三、績效管理系統(tǒng)L績效計劃的制定L績效管理的實施L績效評估可行性方案的制訂L績效評估結(jié)果的處理及應(yīng)用L績效考核的原則、步驟L績效考核與績效管理的本質(zhì)模塊四、薪酬管理系統(tǒng)L激勵的方法L激勵與薪酬管理L薪酬的本質(zhì)L薪酬管理內(nèi)容L薪酬設(shè)計L薪酬模式的選擇L工資等級的確定L工資水平的確定模塊五、培訓(xùn)與發(fā)展系統(tǒng)L員工培訓(xùn)的類型L培訓(xùn)的管理L培訓(xùn)體系的建立

簡介：人力資源資源培訓(xùn)計劃人力資源資源培訓(xùn)計劃培訓(xùn)課程培訓(xùn)課程培訓(xùn)時間培訓(xùn)時間培訓(xùn)對象培訓(xùn)對象培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容所需所需時間時間培訓(xùn)目的培訓(xùn)目的素材準(zhǔn)備素材準(zhǔn)備備注備注1人力資源基本知識培訓(xùn)項目開始，訪談、問卷調(diào)查結(jié)束階段人力資源管理人員、企業(yè)中高層管理人員人力資源體系的基本內(nèi)容的總括性介紹120分鐘在組織內(nèi)部建立人力資源管理意識，了解現(xiàn)代人力資源管理包括的內(nèi)容可以根據(jù)項目具體情況安排，如果客戶不需要不必提供，但可以作為客戶溝通2招聘的培訓(xùn)項目中期，招聘制度制定過程中人力資源管理人員招聘形式、方法等理論與實踐介紹90分鐘在本領(lǐng)域進行更深入的介紹如果客戶有需求可以對更細的專題進行講解。培訓(xùn)的課題也可以改變3培訓(xùn)與員工發(fā)展的培訓(xùn)項目中期，培訓(xùn)制度制定過程中人力資源管理人員培訓(xùn)理論與操作90分鐘在本領(lǐng)域進行更深入的介紹4薪酬激勵培訓(xùn)項目中期，薪酬制度制定過程中人力資源管理人員、高層管理人員薪酬理論與實踐90分鐘在本領(lǐng)域進行更深入的介紹一般項目過程中人力資源各部分工作開展的先后順序不是非常明顯5考核培訓(xùn)項目中期，考核制度制定過程中人力資源管理人員、中高層管理人員考核理論與實踐90120分鐘在本領(lǐng)域進行更深入的介紹。相關(guān)的溝通、計劃制定作為專題薪酬考核的培訓(xùn)可以放在招聘、培訓(xùn)的培訓(xùn)之后6職位說明書適合于項目開始之初問卷調(diào)查時期開始人力資源管理人員、全體員工理論、操作指導(dǎo)60分鐘進行崗位分析的工具。充分的指導(dǎo)可以獲得大量的信息7崗位評價培訓(xùn)項目中期，薪酬制度制定階段人力資源管理人員、中高層管理人員、部分普通員工崗位評價的概念、意義、方法、操作指導(dǎo)等6090分鐘崗位評價是薪酬制度制定的科學(xué)依據(jù)之一，得到客戶的認(rèn)可和支持崗位評價實施過程中有針對崗位評價小組的操作指導(dǎo)8人力資源項目成果操作培訓(xùn)項目后期人力資源管理人員以及相關(guān)管理人員理論、操作指導(dǎo)120180分鐘使客戶相關(guān)人員熟悉所制定的人力資源具體內(nèi)容、了解含義和也可以將方案分成幾個部分分別介紹?？己朔桨概嘤?xùn)需要考核人參與操作方法

簡介：如何建立有效的員工培訓(xùn)體系如何建立有效的員工培訓(xùn)體系一、員工培訓(xùn)人力資本再生產(chǎn)的重要方式一、員工培訓(xùn)人力資本再生產(chǎn)的重要方式人力資本理論創(chuàng)始人、人力資本理論創(chuàng)始人、19791979年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者西奧多舒爾茨（年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者西奧多舒爾茨（TWSCHULTZ）在20世紀(jì)60年代依據(jù)大量的實證分析得出一個突破性結(jié)論在現(xiàn)代社會，人的素質(zhì)（知識、才能和健康等）的提高，對社會經(jīng)濟增長所起的作用，比（物質(zhì)）資本和勞動（指非技術(shù)性勞動）的增加所起的作用要大得多，而人的知識才能基本上是投資（特別是教育投資）的產(chǎn)物。按照這種理論，不應(yīng)當(dāng)把人力資本的再生產(chǎn)僅僅視為一種消費，而應(yīng)視同為一種投資，這種投資的經(jīng)濟效益遠大于物質(zhì)投資的經(jīng)濟效益。而且人力資本投資不再符合邊際收益遞減規(guī)律，而是邊際收益遞增的。二十世紀(jì)九十年代，人類社會進入了知識經(jīng)濟時代，企業(yè)競爭的焦點不僅是資金、技術(shù)等傳統(tǒng)資源，而是建立在人力資本基礎(chǔ)之上的創(chuàng)新能力。同時經(jīng)濟的全球化發(fā)展使得企業(yè)間的競爭范圍更加廣闊，市場變化速度日益加快，面對這種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，企業(yè)必須保持持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，不斷追蹤日新月異的先進技術(shù)和管理思想，才能在廣闊的市場中擁有一席之地。于是，增加對人力資源不斷的投資，加強對員工的教育培訓(xùn)，提升員工素質(zhì)，使人力資本持續(xù)增值，從而持續(xù)提升企業(yè)業(yè)績的和實現(xiàn)戰(zhàn)略規(guī)劃，成為企業(yè)界的共識。強化員工培訓(xùn)，可以增強企業(yè)競爭力，實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)；另一方面將員工個人的發(fā)展目標(biāo)與企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一起來，滿足了員工自我發(fā)展的需要，調(diào)動員工工作的積極性和熱情，增強企業(yè)凝聚力。充分發(fā)揮培訓(xùn)對于企業(yè)的積極作用，建立有效的培訓(xùn)體系是達成這一目標(biāo)的前提條件。二、有效員工培訓(xùn)體系的特點二、有效員工培訓(xùn)體系的特點培訓(xùn)體系是否有效的判斷標(biāo)準(zhǔn)是該培訓(xùn)體系是否能夠增加企業(yè)的競爭力，實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。有效的培訓(xùn)體系應(yīng)當(dāng)具備以下特征1、有效的培訓(xùn)體系以企業(yè)戰(zhàn)略為導(dǎo)向企業(yè)培訓(xùn)體系是根源于企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略體系之下的，只有根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃，結(jié)合人力資源發(fā)展戰(zhàn)略，才能量身定做出符合自己持續(xù)發(fā)展的高效培訓(xùn)體系。2、有效的培訓(xùn)體系著眼于企業(yè)核心需求有效的培訓(xùn)體系不是頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳的“救火工程”，而是深入發(fā)掘企業(yè)的核心需求，根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)預(yù)測對于人力資本的需求，提前為企業(yè)需求做好人才的培養(yǎng)和儲備。3、有效的培訓(xùn)體系是多層次全方位的1、培訓(xùn)需求分析與評估擬定培訓(xùn)計劃，首先應(yīng)當(dāng)確定培訓(xùn)需求。從自然減員因素、現(xiàn)有崗位的需求量、企業(yè)規(guī)模擴大的需求量和技術(shù)發(fā)展的需求量等多個方面對培訓(xùn)需求進行的預(yù)測。對于一般性的培訓(xùn)活動，需求的決定可以通過一下幾種方法（1）業(yè)務(wù)分析（BUSINESSANALYSIS）通過探討公司未來幾年內(nèi)業(yè)務(wù)發(fā)展方向及變革計劃，確定業(yè)務(wù)重點，并配合公司整體發(fā)展策略，運用前瞻性的觀點，將新開發(fā)的業(yè)務(wù)，事先納入培訓(xùn)范疇。（2）組織分析（GANIZATIONANALYSIS）培訓(xùn)的必要性和適當(dāng)性，以及組織文化的配合是及其重要的前提，否則培訓(xùn)后，如果造成公司內(nèi)更大的認(rèn)知差異，就得不償失了。其次，對于組織結(jié)構(gòu)、組織目標(biāo)及組織優(yōu)劣等也應(yīng)該加以分析，以確定訓(xùn)練的范圍與重點。（3）工作分析（JOBANALYSIS）培訓(xùn)的目的之一在于提高工作質(zhì)量，以工作說明書和工作規(guī)范表為依據(jù)，確定職位的工作條件、職責(zé)及負責(zé)人員素質(zhì)，并界定培訓(xùn)的內(nèi)涵（4）調(diào)查分析（OPINIONSURVEY）對各級主管和承辦人員進行面談或者進行問卷調(diào)查，詢問其工作需求，并據(jù)實說明訓(xùn)練的主題或應(yīng)強化的能力是什么。（5）績效考評（PERFMANCEAPPRAISAL）合理而公平的績效考核可以顯示員工能力缺陷，在期末績效考核完成后，反映員工需要改善的計劃，能夠激發(fā)其潛力，因此績效考核成為確定培訓(xùn)需求的重要來源。（6）評價中心（ASSESSMENTCENTER）員工提升過程中，為了確保選擇人選的適當(dāng)性，利用評價中心測定候選人的能力是一種有效的方法，且可以兼而測知員工培訓(xùn)需求的重點。對于特殊性的培訓(xùn)，可以利用自我申請的方式，以符合工作專業(yè)的需要和時效。培訓(xùn)需求反映了員工和企業(yè)對培訓(xùn)的期望，但是要將這些需求轉(zhuǎn)化為計劃，還需要對需求進行評估。對培訓(xùn)需求的評估通常要從以下幾個方面出發(fā)（1）培訓(xùn)需求是否和企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)相一致只有符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的培訓(xùn)需求才會得到滿足。培訓(xùn)需求至少應(yīng)當(dāng)滿足知識的傳授、技能的培養(yǎng)和態(tài)度的轉(zhuǎn)變其中任何一個目標(biāo)。

簡介：1辦公室辦公室管理管理精細化方案精細化方案辦公室精細化管理就是以科學(xué)管理為基礎(chǔ)，以精、準(zhǔn)、細、嚴(yán)為特征，致力于提高管理水平、降低管理成本，提升管理效率的一種管理方式。一、辦公室管理精細化的內(nèi)容與要求推進辦公室工作科學(xué)化、精細化的管理，需做好以下方面的工作1、定崗定責(zé)，權(quán)責(zé)對等。按照“定崗、定責(zé)、定標(biāo)準(zhǔn)”的要求，健全辦公室工作的責(zé)任體系。根據(jù)辦公室工作職能和流程，科學(xué)設(shè)置工作崗位。明確界定崗位職責(zé)，確定工作銜接的節(jié)點和程序，做到分工明確、各司其職、協(xié)調(diào)配合。按照局部功能最優(yōu)化、整體功能最大化的要求，將各項管理標(biāo)準(zhǔn)具體分解到每一個工作崗位，形成崗位工作規(guī)范。2、優(yōu)化流程，保障有序運作。建立科學(xué)簡約、清晰明了的工作流程，是推進辦公室工作科學(xué)化、精細化管理的前提。要借鑒現(xiàn)代管理理論，健全和優(yōu)化辦公室各項工作流程。要根據(jù)辦公室職能，建立信息調(diào)研，使各項工作均依流程運行。在流程設(shè)計中要做到目標(biāo)明確，環(huán)節(jié)清晰，努力實現(xiàn)各環(huán)節(jié)間的“無縫銜接”，有機配合，信息共享，既相互促進又相互制約，既提高效率又減少出錯率。3記、傳辦、存檔等。保證公文的時效性和處理的規(guī)范性，為領(lǐng)導(dǎo)決策和工作的開展提供保證。（1）文件的制發(fā)。包括打印、審核、校對、分發(fā)單位下發(fā)的各類文件、通知、紀(jì)要、通告等。一般文稿由相關(guān)處室的擬定清樣，向辦公室申請登記，填寫發(fā)文登記表。（2）公文處理。負責(zé)上級來文，登記、送閱、審簽后分類存檔。省市其它部門及下屬單位來文，登記、簽批后送主管領(lǐng)導(dǎo)閱示。2、檔案管理。管理目標(biāo)檔案管理流程清晰、規(guī)范，提高辦公效率，確保檔案的安全性及延續(xù)性。（1）對收發(fā)文進行分級、分類、編號登記管理。（2）對檔案的調(diào)閱、借用要按照文件密級規(guī)定，實行嚴(yán)格的審批、登記、回收管理。（3）電子文檔和紙質(zhì)文檔同時保存，其它影音資料重點保管，做好安全保護工作。改善檔案室管理條件，引進“檔案電子管理信息化”管理軟件，提高科學(xué)化、精細化、信息化管理的能力。3、會議通知及業(yè)務(wù)接待。管理目標(biāo)及時、準(zhǔn)確、高效。認(rèn)真做好各類會議的通知、會場安排、會議文件印發(fā)、會議

簡介：國家煙草專賣局關(guān)于加強和改進煙草行業(yè)教育培訓(xùn)工作的決定國家煙草專賣局關(guān)于加強和改進煙草行業(yè)教育培訓(xùn)工作的決定國家煙草專賣局文件國家煙草專賣局文件國煙人〔2004〕654號行業(yè)各直屬單位近年來，煙草行業(yè)教育培訓(xùn)有了很大發(fā)展，初步形成了以省級局（公司）、企業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)為主要框架的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，各級各類教育培訓(xùn)取得了明顯成效，為推動煙草事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。但是，全行業(yè)教育培訓(xùn)工作也面臨著一些亟待解決的問題，主要是個別單位對教育培訓(xùn)工作缺乏足夠的重視，培訓(xùn)方式、培訓(xùn)質(zhì)量難以適應(yīng)行業(yè)改革與發(fā)展的需要，教育培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)比較薄弱，企業(yè)之間教育培訓(xùn)發(fā)展不平衡，等等。為貫徹落實中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強人才工作的決定、國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定和20022005年全國人才隊伍建設(shè)規(guī)劃綱要，進一步加強和改進煙草行業(yè)教育培訓(xùn)工作，特作如下決定一、深刻認(rèn)識教育培訓(xùn)在煙草行業(yè)改革與發(fā)展中的重要地位，切實加強對教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)1教育培訓(xùn)是煙草行業(yè)一項具有戰(zhàn)略性的重要工作。教育培訓(xùn)是煙草行業(yè)人力資源開發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是提升人力資本的重要手段，是促進人才全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的源動力，也是增強企業(yè)發(fā)展能力和競爭能力的有效途徑。廣泛深入開展教育培訓(xùn)是全面提高職工隊伍素質(zhì)，發(fā)展先進生產(chǎn)力的必然要求。當(dāng)前，煙草行業(yè)的改革與發(fā)展已進入了一個關(guān)鍵時期，改革與發(fā)展的任務(wù)十分繁重，要提高中國煙草的整體實力，繼續(xù)保持煙草行業(yè)平穩(wěn)發(fā)展，關(guān)鍵取決于能否提高現(xiàn)有干部職工素質(zhì)。要采取切實措施，加強教育培訓(xùn)，充分利用教育培訓(xùn)這一重要手段和有效途徑，全面提高現(xiàn)有干部職工素質(zhì)，培養(yǎng)和造就一支忠實實踐“三個代表”重要思想、具有戰(zhàn)略開拓能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才隊伍。2切實加強對教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級黨組（黨委）要堅持黨管人才的原則，大力實施人才強國戰(zhàn)略，切實加強對教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。要從戰(zhàn)略的高度深刻認(rèn)識教育培訓(xùn)的重要性，增強責(zé)任感、使命感和緊迫感。要把教育培訓(xùn)工作作為“一把手”工程來抓，擺上黨組（黨委）重要議事日程，及時研究新情況、解決新問題。要制定和落實教育培訓(xùn)工作規(guī)劃，逐級建立責(zé)任制，加強監(jiān)督檢查，把開展教育培訓(xùn)的情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子和主要領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)考核的重要內(nèi)容之一。各級人事勞動部門要切實擔(dān)負起牽頭的責(zé)任，與各有關(guān)部門密切配合，共同抓好教育培訓(xùn)任務(wù)的落實。二、教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、工作原則和總體要求3教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以8教育培訓(xùn)管理部門的編制和人員。省級局（公司）、中煙工業(yè)公司人事勞動部門要有1名處級干部分管教育培訓(xùn)，并配備1名以上專職教育培訓(xùn)管理干部；重點城市煙草專賣局（公司）人事勞動部門要有1名專職教育培訓(xùn)管理干部；重點工業(yè)企業(yè)要設(shè)立教育培訓(xùn)機構(gòu)，并配備專職人員。四、明確教育培訓(xùn)的工作目標(biāo)9教育培訓(xùn)工作的總目標(biāo)。全面提高員工隊伍整體素質(zhì)，全面提升領(lǐng)導(dǎo)人才、經(jīng)營管理人才和技術(shù)、技能人才三支隊伍建設(shè)的質(zhì)量和水平，使之適應(yīng)煙草行業(yè)改革與發(fā)展的需要。以人才資源能力建設(shè)為核心，重點培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、實踐能力，著力提高創(chuàng)新能力。逐步構(gòu)建終身教育體系，廣泛開展“學(xué)習(xí)型組織”、“學(xué)習(xí)型企業(yè)”創(chuàng)建活動，鼓勵全體員工通過多種形式和渠道參與終身學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。開展教育培訓(xùn)以國內(nèi)為主，國（境）外培訓(xùn)要突出重點，注重實效。具體目標(biāo)是強化領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)。重點抓好國家局黨組管理干部的黨校教育、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。每5年參加黨校脫產(chǎn)輪訓(xùn)1次，每年脫產(chǎn)短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)1周。通過教育培訓(xùn)，全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)判斷形勢的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、依法行政的能力和總攬全局的能力。培養(yǎng)和造就數(shù)以百計的政治堅定、理論扎實、業(yè)務(wù)精湛、具有世界眼光和戰(zhàn)略思維的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。加強高級管理人員培訓(xùn)。重點抓好工商企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及后備干部的教育培訓(xùn)；抓好國家局（總公司）、省級局（公司）、中煙工業(yè)公司機關(guān)處級干部的教育培訓(xùn)。每5年參加脫產(chǎn)輪訓(xùn)1次，每年脫產(chǎn)短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)5天。通過教育培訓(xùn)，全面提高高級管理人員的管理能力、決策能力、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)和造就數(shù)以千計的具有現(xiàn)代管理理念，掌握市場經(jīng)濟規(guī)律、熟練運用管理工具的高級管理人才。提升技術(shù)、技能培訓(xùn)。重點抓好具有高級職稱的在崗專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育和高級技能人員的職業(yè)技能培訓(xùn)。每年脫產(chǎn)教育培訓(xùn)時間累計不少于12天，技術(shù)人員每5年參加繼續(xù)教育3個月。通過教育培訓(xùn)，使高級專業(yè)技術(shù)人員水平明顯提高，知識結(jié)構(gòu)趨于合理；加大高級技能人員的培訓(xùn)，實施行業(yè)“三年一千”新技師培訓(xùn)計劃（即今后3年培養(yǎng)1000名以上煙機設(shè)備維修、煙葉分級和卷煙商品營銷等職業(yè)的新技師），使高技能人才達到持證人員總數(shù)的20以上。培養(yǎng)和造就數(shù)以萬計的技術(shù)精湛、技藝高超的高技術(shù)、高技能人才。有計劃地組織經(jīng)營管理者、高技術(shù)、高技能人才和有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯歉沙鰢ň常┙逃嘤?xùn)。實現(xiàn)全員教育培訓(xùn)。每年脫產(chǎn)培訓(xùn)40學(xué)時以上的員工要達到全員的50。通過教育培訓(xùn)，明顯改善行業(yè)員工文化素質(zhì)、道德素質(zhì)、健康素質(zhì)，明顯增強應(yīng)對行業(yè)改革和適應(yīng)市場變化的承受能力，促進各類人才的全面發(fā)展。“十一五”末，力爭使行業(yè)員工文化程度普遍達到高中以上；大專以上文化程度的員工占總?cè)藬?shù)30以上。五、加強教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)建設(shè)10教育培訓(xùn)基地建設(shè)。教育培訓(xùn)基地建設(shè)要以行業(yè)發(fā)展和企業(yè)實際需求為前提，拓展功能，優(yōu)化布局，強化管理。積極引導(dǎo)教育培訓(xùn)機構(gòu)按照行業(yè)特點，組織開展特色培訓(xùn)，充分發(fā)揮每個教育培訓(xùn)機構(gòu)的能動作用。

簡介：合肥卷煙廠創(chuàng)新培訓(xùn)模式創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是企業(yè)開展思想政治工作的一種新型而有效的方式，近幾年來，合肥卷煙廠堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，進一步加強和改進企業(yè)思想政治工作，堅持以人為本，貼近實際，貼近企業(yè)，貼近職工，與時俱進，不斷創(chuàng)新企業(yè)的思想政治工作。在積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的實踐活動中，實施了“周集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度”，建立了以職能部門進行管理、各部門分類實施的新型學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式，取得了顯著效果，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，提升員工整體素質(zhì)，探索新型的思想政治工作方式方面進行了有益的探索。建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，提高員工學(xué)習(xí)能力是基礎(chǔ)。合肥卷煙廠從企業(yè)發(fā)展的實際需要出發(fā)，建立了一套完整、嚴(yán)格的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，制定了合肥煙草企業(yè)關(guān)于加強職工教育培訓(xùn)工作的實施意見，把堅持每周學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為一項制度確立下來，為企業(yè)開展職工教育培訓(xùn)工作搭建了平臺，為企業(yè)職工開展教育培訓(xùn)工作提供了保證。與之相配套，合煙建立了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核制度，在充分發(fā)揮各部門主觀能動性的同時，職能部門加大了對周學(xué)習(xí)培訓(xùn)的監(jiān)督考核力度，對學(xué)習(xí)計劃的制定、培訓(xùn)的實施和培訓(xùn)的總結(jié)，都實行全程跟蹤監(jiān)督。在具體實施中采取周巡查、月考核以及抽查考核等方式，為開展周學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供了制度保證。實施新型學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式實施新型學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式教育與培訓(xùn)是統(tǒng)一思想、提高骨干隊伍素質(zhì)的重要手段。合煙過去的培訓(xùn)模式是由各部門提出需求，職能部門負責(zé)培訓(xùn)的計劃與實施。為使培訓(xùn)工作更具時效性、實用性與針對性，他們建立了以培訓(xùn)職能部門進行管理、各部門實施的新型培訓(xùn)模式。新的模式要求把員工培訓(xùn)工作作為各部門工作職責(zé)的一部分，各部門必須對培訓(xùn)需求、計劃、實施全面負責(zé)。培訓(xùn)職能部門對企業(yè)的培訓(xùn)工作進行宏觀管理，為各部門的培訓(xùn)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并對培訓(xùn)實施監(jiān)督。各部門從崗位技能要求出發(fā)，對本部門所有崗位進行分析，結(jié)發(fā)展。2004年110月份，實現(xiàn)銷售收入1939億元，同比增長1829，實現(xiàn)利稅1368億元，同比增長2127，各項經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)創(chuàng)歷史新高，在全國卷煙工業(yè)企業(yè)綜合效益排行榜中位列19位，居安徽省卷煙工業(yè)企業(yè)之首。企業(yè)要發(fā)展就必須不斷超越自我，必須把企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作不斷引向深入。合煙要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，使以人為本的企業(yè)理念落到實處，通過發(fā)展人來發(fā)展企業(yè)，培育企業(yè)特有的核心競爭力，就必須用更高的戰(zhàn)略眼光來思考問題以人為本，構(gòu)建企業(yè)學(xué)習(xí)架構(gòu)。從學(xué)習(xí)入手，確立企業(yè)的人才觀。人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素，具有先進思想和專業(yè)技能的人是企業(yè)未來競爭優(yōu)勢所在，企業(yè)應(yīng)該有戰(zhàn)略眼光，認(rèn)識到技術(shù)、管理離不開人，離不開有創(chuàng)新能力的人。企業(yè)要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，需要系統(tǒng)思考，需要人員從心理、思想和行為方式上實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。合煙認(rèn)為，在崗位上有貢獻、有造詣的人就是人才，人人皆可成才，每個崗位都需要人才。因此，要樹立“員工第一”的思想，充分信任員工，克服傳統(tǒng)人才觀的偏頗，使智慧和創(chuàng)意充滿整個企業(yè)。此外，注重員工的品德修養(yǎng)，把健康的品質(zhì)、扎實的作風(fēng)、正確的價值觀、積極的人生觀視為人才應(yīng)具備的首要條件。轉(zhuǎn)變思想，樹立全新的學(xué)習(xí)觀念。首先是向一切可以學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)，向一切可以學(xué)習(xí)的事學(xué)習(xí)。要讓全體員工明白，學(xué)習(xí)不僅是學(xué)知識，更重要的是學(xué)習(xí)運用知識的能力，提升創(chuàng)新能力，學(xué)習(xí)不僅是個人行為，而應(yīng)該是一種團隊精神。要讓企業(yè)的每個成員都懂得學(xué)習(xí)改變觀念，觀念改變行動，行動改變企業(yè)的命運，進而使整個企業(yè)形成一種開放、接納和包容的氛圍，促進員工的個人成長和企業(yè)競爭力的提高。其次是把學(xué)習(xí)作為員工的最大福利，作為對員工的最高獎勵，企業(yè)提倡全員培訓(xùn)，終身教育，為員工的成長提供平臺。第三是視學(xué)習(xí)為一項回報頗豐的投入，企業(yè)在員工的學(xué)習(xí)條件上給予支持，在教育培訓(xùn)的設(shè)施、資金、時間和精力上付出成本。有好的培訓(xùn)投入，就有好的員工。有好的員工就能建立起好的企業(yè)，

簡介：國家煙草專賣局關(guān)于加強和改進煙草行業(yè)教育培訓(xùn)工作的決定國家煙草專賣局關(guān)于加強和改進煙草行業(yè)教育培訓(xùn)工作的決定國家煙草專賣局文件國家煙草專賣局文件國煙人〔2004〕654號行業(yè)各直屬單位近年來，煙草行業(yè)教育培訓(xùn)有了很大發(fā)展，初步形成了以省級局（公司）、企業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)為主要框架的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，各級各類教育培訓(xùn)取得了明顯成效，為推動煙草事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。但是，全行業(yè)教育培訓(xùn)工作也面臨著一些亟待解決的問題，主要是個別單位對教育培訓(xùn)工作缺乏足夠的重視，培訓(xùn)方式、培訓(xùn)質(zhì)量難以適應(yīng)行業(yè)改革與發(fā)展的需要，教育培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)比較薄弱，企業(yè)之間教育培訓(xùn)發(fā)展不平衡，等等。為貫徹落實中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強人才工作的決定、國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定和20022005年全國人才隊伍建設(shè)規(guī)劃綱要，進一步加強和改進煙草行業(yè)教育培訓(xùn)工作，特作如下決定一、深刻認(rèn)識教育培訓(xùn)在煙草行業(yè)改革與發(fā)展中的重要地位，切實加強對教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)1教育培訓(xùn)是煙草行業(yè)一項具有戰(zhàn)略性的重要工作。教育培訓(xùn)是煙草行業(yè)人力資源開發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是提升人力資本的重要手段，是促進人才全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的源動力，也是增強企業(yè)發(fā)展能力和競爭能力的有效途徑。廣泛深入開展教育培訓(xùn)是全面提高職工隊伍素質(zhì)，發(fā)展先進生產(chǎn)力的必然要求。當(dāng)前，煙草行業(yè)的改革與發(fā)展已進入了一個關(guān)鍵時期，改革與發(fā)展的任務(wù)十分繁重，要提高中國煙草的整體實力，繼續(xù)保持煙草行業(yè)平穩(wěn)發(fā)展，關(guān)鍵取決于能否提高現(xiàn)有干部職工素質(zhì)。要采取切實措施，加強教育培訓(xùn)，充分利用教育培訓(xùn)這一重要手段和有效途徑，全面提高現(xiàn)有干部職工素質(zhì)，培養(yǎng)和造就一支忠實實踐“三個代表”重要思想、具有戰(zhàn)略開拓能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才隊伍。2切實加強對教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級黨組（黨委）要堅持黨管人才的原則，大力實施人才強國戰(zhàn)略，切實加強對教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。要從戰(zhàn)略的高度深刻認(rèn)識教育培訓(xùn)的重要性，增強責(zé)任感、使命感和緊迫感。要把教育培訓(xùn)工作作為“一把手”工程來抓，擺上黨組（黨委）重要議事日程，及時研究新情況、解決新問題。要制定和落實教育培訓(xùn)工作規(guī)劃，逐級建立責(zé)任制，加強監(jiān)督檢查，把開展教育培訓(xùn)的情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子和主要領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)考核的重要內(nèi)容之一。各級人事勞動部門要切實擔(dān)負起牽頭的責(zé)任，與各有關(guān)部門密切配合，共同抓好教育培訓(xùn)任務(wù)的落實。二、教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、工作原則和總體要求3教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以8教育培訓(xùn)管理部門的編制和人員。省級局（公司）、中煙工業(yè)公司人事勞動部門要有1名處級干部分管教育培訓(xùn)，并配備1名以上專職教育培訓(xùn)管理干部；重點城市煙草專賣局（公司）人事勞動部門要有1名專職教育培訓(xùn)管理干部；重點工業(yè)企業(yè)要設(shè)立教育培訓(xùn)機構(gòu)，并配備專職人員。四、明確教育培訓(xùn)的工作目標(biāo)9教育培訓(xùn)工作的總目標(biāo)。全面提高員工隊伍整體素質(zhì)，全面提升領(lǐng)導(dǎo)人才、經(jīng)營管理人才和技術(shù)、技能人才三支隊伍建設(shè)的質(zhì)量和水平，使之適應(yīng)煙草行業(yè)改革與發(fā)展的需要。以人才資源能力建設(shè)為核心，重點培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、實踐能力，著力提高創(chuàng)新能力。逐步構(gòu)建終身教育體系，廣泛開展“學(xué)習(xí)型組織”、“學(xué)習(xí)型企業(yè)”創(chuàng)建活動，鼓勵全體員工通過多種形式和渠道參與終身學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。開展教育培訓(xùn)以國內(nèi)為主，國（境）外培訓(xùn)要突出重點，注重實效。具體目標(biāo)是強化領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)。重點抓好國家局黨組管理干部的黨校教育、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。每5年參加黨校脫產(chǎn)輪訓(xùn)1次，每年脫產(chǎn)短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)1周。通過教育培訓(xùn)，全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)判斷形勢的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、依法行政的能力和總攬全局的能力。培養(yǎng)和造就數(shù)以百計的政治堅定、理論扎實、業(yè)務(wù)精湛、具有世界眼光和戰(zhàn)略思維的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。加強高級管理人員培訓(xùn)。重點抓好工商企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及后備干部的教育培訓(xùn)；抓好國家局（總公司）、省級局（公司）、中煙工業(yè)公司機關(guān)處級干部的教育培訓(xùn)。每5年參加脫產(chǎn)輪訓(xùn)1次，每年脫產(chǎn)短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)5天。通過教育培訓(xùn)，全面提高高級管理人員的管理能力、決策能力、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)和造就數(shù)以千計的具有現(xiàn)代管理理念，掌握市場經(jīng)濟規(guī)律、熟練運用管理工具的高級管理人才。提升技術(shù)、技能培訓(xùn)。重點抓好具有高級職稱的在崗專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育和高級技能人員的職業(yè)技能培訓(xùn)。每年脫產(chǎn)教育培訓(xùn)時間累計不少于12天，技術(shù)人員每5年參加繼續(xù)教育3個月。通過教育培訓(xùn)，使高級專業(yè)技術(shù)人員水平明顯提高，知識結(jié)構(gòu)趨于合理；加大高級技能人員的培訓(xùn)，實施行業(yè)“三年一千”新技師培訓(xùn)計劃（即今后3年培養(yǎng)1000名以上煙機設(shè)備維修、煙葉分級和卷煙商品營銷等職業(yè)的新技師），使高技能人才達到持證人員總數(shù)的20以上。培養(yǎng)和造就數(shù)以萬計的技術(shù)精湛、技藝高超的高技術(shù)、高技能人才。有計劃地組織經(jīng)營管理者、高技術(shù)、高技能人才和有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯歉沙鰢ň常┙逃嘤?xùn)。實現(xiàn)全員教育培訓(xùn)。每年脫產(chǎn)培訓(xùn)40學(xué)時以上的員工要達到全員的50。通過教育培訓(xùn)，明顯改善行業(yè)員工文化素質(zhì)、道德素質(zhì)、健康素質(zhì)，明顯增強應(yīng)對行業(yè)改革和適應(yīng)市場變化的承受能力，促進各類人才的全面發(fā)展?！笆晃濉蹦幨剐袠I(yè)員工文化程度普遍達到高中以上；大專以上文化程度的員工占總?cè)藬?shù)30以上。五、加強教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)建設(shè)10教育培訓(xùn)基地建設(shè)。教育培訓(xùn)基地建設(shè)要以行業(yè)發(fā)展和企業(yè)實際需求為前提，拓展功能，優(yōu)化布局，強化管理。積極引導(dǎo)教育培訓(xùn)機構(gòu)按照行業(yè)特點，組織開展特色培訓(xùn)，充分發(fā)揮每個教育培訓(xùn)機構(gòu)的能動作用。