長沙市家長對幼兒實施家庭藝術(shù)教育的現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf

1、在現(xiàn)代社會中，幼兒家庭藝術(shù)教育越來越突顯其重要作用，家庭是幼兒藝術(shù)教育啟蒙的場所，幼兒家庭藝術(shù)教育比幼兒園及社會藝術(shù)教育對人的影響更為深廣和持久，而家長又在幼兒家庭藝術(shù)教育中扮演著重要的角色，因此，探索家長對幼兒實施家庭藝術(shù)教育是值得研究的重要課題。 本研究以長沙市的家長為例，從家長對幼兒實施家庭藝術(shù)教育狀況的問卷調(diào)查出發(fā)，揭示了家長對幼兒實施家庭藝術(shù)教育的特點，分析了影響家長對幼兒實施家庭藝術(shù)教育的因素。文章共分為四個部分：

2、 第一部分提出了論文的研究原因，作出了相關(guān)概念的界定，綜述了相關(guān)研究文獻(xiàn)，闡述了論文研究的目的與意義、對象與方法，描述了研究的過程。 第二部分描述長沙市家長對幼兒實施家庭藝術(shù)教育的現(xiàn)狀。根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果，從幼兒家庭藝術(shù)教育目的、內(nèi)容選擇、組織形式、評價內(nèi)容這四個方面揭示了家長對幼兒實施家庭藝術(shù)教育的特點。 第三部分分析長沙市家長對幼兒實施家庭藝術(shù)教育的影響因素。本研究對家長的性別、家長的年齡、家長的學(xué)歷、家庭收入