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文檔簡(jiǎn)介
1、隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),特別是近幾年基礎(chǔ)教育階段“減負(fù)”工作的深入開(kāi)展,新節(jié)假日制度的實(shí)施,小學(xué)生的閑暇時(shí)間日益增多。小學(xué)階段正是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵期,閑暇生活成為他們生活中不可缺少的重要組成部分。從個(gè)體層面上說(shuō),小學(xué)生閑暇生活質(zhì)量對(duì)小學(xué)生全面發(fā)展起著舉足輕重的作用,既有助于小學(xué)生身心、智能、思想、道德素質(zhì)的健康發(fā)展,又有助于小學(xué)生發(fā)展個(gè)性和實(shí)現(xiàn)自我,充分實(shí)現(xiàn)德智體全面發(fā)展的教育目標(biāo)。從社會(huì)層面上看,孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望,應(yīng)該讓每一個(gè)
2、孩子的身心都得到全面、健康和充分的發(fā)展,成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有益的人才,從而推進(jìn)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。小學(xué)生閑暇生活質(zhì)量的高低對(duì)其自身乃至整個(gè)社會(huì)的全面進(jìn)步和發(fā)展將產(chǎn)生直接的影響。
從目前我國(guó)的實(shí)踐情況來(lái)看,小學(xué)生的閑暇生活往往被社會(huì)各方面以及自身所忽視,這一現(xiàn)狀已經(jīng)直接影響到小學(xué)生身心健康的發(fā)展。如何讓小學(xué)生個(gè)性得到充分發(fā)展,度過(guò)一個(gè)豐富多彩,充滿意義的閑暇生活?這一現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)引起社會(huì)各界的極大關(guān)注。社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)所承擔(dān)
3、的責(zé)任不容推卸,對(duì)其的指導(dǎo)作用毋庸置疑,應(yīng)明確閑暇生活對(duì)小學(xué)生存在的價(jià)值和意義。
本文試圖在回顧現(xiàn)有閑暇教育研究成果的基礎(chǔ)上,采用問(wèn)卷和訪談等研究方法對(duì)長(zhǎng)沙市高年級(jí)小學(xué)生閑暇生活現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究。本文的主體由四個(gè)主要部分構(gòu)成:
1.緒論。探討本文的問(wèn)題提出背景,相關(guān)文獻(xiàn)綜述以及研究思路與方法。
2.對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行界定,并論述了閑暇生活對(duì)高年級(jí)小學(xué)生的意義和價(jià)值。
3.對(duì)長(zhǎng)沙市高年
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