法國大學(xué)校的傳統(tǒng)與創(chuàng)新.pdf

1、法國是一個(gè)教育發(fā)達(dá)的歐洲國家,它向來有“兩種高教”的體系,即綜合大學(xué)和大學(xué)校。法國大學(xué)校興起于18世紀(jì)法國大革命后,主要分為五個(gè)階段：第一階段是法國大革命前,就有萌芽；第二階段是拿破侖時(shí)期,法國大學(xué)校得以蓬勃發(fā)展,本文引以為案例的巴黎高師和巴黎理工都誕生在這一階段；1814-1914年(第三階段),英國的工業(yè)革命在法國進(jìn)一步促進(jìn)了大學(xué)校的發(fā)展,大學(xué)校數(shù)量從7所上升到85所,并且隨著近代科學(xué)的發(fā)展,不斷有新的學(xué)科涌現(xiàn),在地域上,也打破了之

2、前巴黎地區(qū)大學(xué)校的壟斷地位；1914-1945年二戰(zhàn)期間是大學(xué)校發(fā)展的第四階段,這一階段大學(xué)校發(fā)展緩慢,沒什么新的特色；1945年至今,大學(xué)校經(jīng)歷了第五個(gè)階段。本文分析了大學(xué)校的傳統(tǒng)、革新和特色,并以巴黎高師和巴黎理工作為案例具體研究。 200多年來,雖然大學(xué)校經(jīng)受很多風(fēng)雨,發(fā)生很多變化,又受到無數(shù)爭(zhēng)議,但仍然培養(yǎng)出了無數(shù)知名校友,在法國高等教育領(lǐng)域仍處在顯赫地位。聯(lián)系我國實(shí)際,自上世紀(jì)90年代以來,我國教育界一直致力于建立一批