濱州醫(yī)學院學生見習、實習期間體質健康與健身狀況的調查分析.pdf

1、醫(yī)學院校由于其專業(yè)的特殊性,在見習、實習期間離開學校到見習、實習醫(yī)院。因此體育課就中斷了。由于大環(huán)境的改變,加上近年來醫(yī)學院校學生的就業(yè)情況不容樂觀,必然使其身心疲憊,勢必會對其身心健康造成負面影響。而體育具有強身健體的功能,特別是對減輕學生心理焦慮及其對其的治療,是其他任何手段無法替代的。
　　《學生體質健康標準》是由教育部和國家體育總局共同組織研制的,它是促進學生體質健康發(fā)展,激勵學生進行體育鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個

2、體評價標準。
　　本研究利用《學生體質健康標準》對見習、實習期間學生的體質健康進行測試,并將測得數據與其在校期間的數據進行對比,看其是否存在顯著差異,并對其健身狀況進行調查。
　　本研究結論如下:
　　1、見習、實習期間學生體質健康狀況總體處于“及格”水平,男生好于女生。低于在校期間的水平。
　　2、見習、實習期間學生正常體重比例較低,男生超重比例高,女生營養(yǎng)不良、較低體重較高,學生肺功能低于中等水平,耐力有明顯