2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、20世紀(jì)50年代,話(huà)語(yǔ)分析,或稱(chēng)篇章語(yǔ)言學(xué),業(yè)已成為語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域一門(mén)新興的獨(dú)立學(xué)科。作為一門(mén)新興的現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)分支學(xué)科,它旨在幫助人們構(gòu)建及理解各種連貫的話(huà)語(yǔ)和篇章。目前,國(guó)內(nèi)外許多語(yǔ)言學(xué)家都十分關(guān)注這一領(lǐng)域的最新進(jìn)展。話(huà)語(yǔ)分析(篇章語(yǔ)言學(xué))的研究目的在于描述及闡釋一向被傳統(tǒng)語(yǔ)言研究忽視的某些語(yǔ)言現(xiàn)象。越來(lái)越多的語(yǔ)言學(xué)家都意識(shí)到對(duì)語(yǔ)言的研究不能僅僅局限于句子的層面,而需要打破句子的界限,集中研究篇章里的句群及段落乃至整個(gè)篇章的功能。語(yǔ)言學(xué)家

2、們發(fā)現(xiàn),僅依靠傳統(tǒng)的詞匯分析和句式分析,有時(shí)候不能準(zhǔn)確完整地理解篇章的意思,而需要依賴(lài)于對(duì)超句結(jié)構(gòu)甚至社會(huì)語(yǔ)境情景語(yǔ)境等來(lái)加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)篇的理解。對(duì)語(yǔ)篇的理解不能單獨(dú)地分析某個(gè)句子或詞組,而應(yīng)該把語(yǔ)篇看成一個(gè)整體。因此話(huà)語(yǔ)分析(篇章語(yǔ)言學(xué))作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科便應(yīng)運(yùn)而生。
  法律語(yǔ)言是現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)特殊而又重要的語(yǔ)域。本文的研究對(duì)象是法律文本,重點(diǎn)圍繞英漢兩種語(yǔ)言法律文本中的銜接手段。
  銜接手段分為兩大類(lèi):語(yǔ)法銜接和詞匯銜接。

3、本文將會(huì)分別分析法律文本中的語(yǔ)法銜接手段及詞匯銜接手段,并歸納出這些銜接手段運(yùn)用到法律文本中的特點(diǎn)。
  本文的主要框架是:
  第一章,簡(jiǎn)要介紹相關(guān)學(xué)科及本文的指導(dǎo)理論。
  第二章,對(duì)“銜接”的概念作簡(jiǎn)要介紹。其中包括一些相關(guān)概念及理論。第三章和第四章為本文的主體部分。重點(diǎn)分析法律文本中的語(yǔ)法銜接及詞
  匯銜接。這是因?yàn)?語(yǔ)法和詞匯是篇章構(gòu)成中兩大重要的銜接手段。在這兩章中,作者引用大量的例證試圖證明每種銜

4、接手段在英漢法律文本中的銜接功能。對(duì)法律文本中的銜接手段進(jìn)行研究的同時(shí),將涉及兩種語(yǔ)言的翻譯及對(duì)比,找出其銜接手段上的異同。
  第五章為本文的結(jié)論部分,作者根據(jù)以前的分析研究,試圖得出以下結(jié)論:(1)由于法律語(yǔ)言在文體上的特殊性及意義上的復(fù)雜性,其深層語(yǔ)義往往需要通過(guò)一些表層語(yǔ)言符號(hào)的使用來(lái)傳達(dá),如銜接手段。銜接應(yīng)用于各種不同的語(yǔ)域和文體,包括法律文本
  (2)英漢兩種法律文本中使用的銜接手段異同互見(jiàn),法律文本的構(gòu)建者,

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