交互式教學(xué)理論在旅游英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的研究.pdf_第1頁(yè)
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1、交互式教學(xué)理論基于交際語(yǔ)言教學(xué)理論，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言學(xué)習(xí)與教學(xué)是一種交互活動(dòng)過(guò)程，課堂活動(dòng)由師生共建，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，真正把英語(yǔ)作為一種交際工具靈活運(yùn)用。
　　為了真正有效地培養(yǎng)和提高旅游管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，充分利用英語(yǔ)口語(yǔ)課堂這一重要語(yǔ)言交流場(chǎng)所，探索一種新的旅游英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)模式，本論文作者以交互式理論為研究基礎(chǔ)，以旅游英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)作為切入點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上做出了關(guān)于傳統(tǒng)旅游英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的問(wèn)卷調(diào)查，進(jìn)行了分析，根據(jù)分析

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