數(shù)字閱讀的受眾研究.pdf

1、分類(lèi)號(hào)學(xué)校代碼!Q墨壘至密級(jí)學(xué)號(hào)—201470—060354數(shù)字閱讀的受眾研究TheAudienceResearchOfDigitaIReading指導(dǎo)教師姓名、職稱(chēng)鎣堡絲撞湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一六年五月求：首先，是對(duì)信息的需求。其次，數(shù)字閱讀成為受眾釋放壓力、愉悅身心的重要途徑。再次，當(dāng)以上剛性需求得到滿足之后，受眾還希望進(jìn)行個(gè)性化信息定制，而大數(shù)據(jù)技術(shù)為其帶來(lái)了發(fā)展機(jī)遇和實(shí)現(xiàn)途徑。值得注意的是，在一路前行一路歌的同時(shí)

2、，數(shù)字閱讀碎片化、娛樂(lè)化、商品化等弊端也為不少人所詬病。不僅如此，越來(lái)越多的人成為了“低頭族”，甚至出現(xiàn)視力下降、手指肌腱炎等健康問(wèn)題。鑒于此，我們要注意加強(qiáng)閱讀的個(gè)性化與交互性；推動(dòng)數(shù)字閱讀標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展；提升受眾的數(shù)字閱讀素養(yǎng)?？傊?，數(shù)字閱讀是伴隨著技術(shù)的進(jìn)步和文化的發(fā)展等多種因素而興起的，其存在雖然在目前引發(fā)了一些問(wèn)題，但我們更應(yīng)看到，它已經(jīng)成為受眾學(xué)習(xí)、工作、生活中的重要內(nèi)容。我們不必強(qiáng)烈指責(zé)和苛求完美，相反，應(yīng)該用發(fā)展的眼光看待它