漢語(yǔ)語(yǔ)境下英語(yǔ)前綴磨蝕順序的實(shí)證研究.pdf

1、AnEmpiricalStudyontheAttritionSequenceofEnglishPrefixes’ChinesContextln111neseAtheSiSSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofArtsinSchoolofForeignLanguagesandCulturesofNanjingNormalUniversityB

2、yCaoLifengUndertheSupervisionofProfNiChUanbillNanjingNormalUniversityNanjing，ChinaApril，2014摘要對(duì)于雙語(yǔ)或多語(yǔ)使用者而言，某種語(yǔ)言使用的減少或停止，會(huì)使其運(yùn)用該語(yǔ)言的能力隨著時(shí)間的推移而逐漸減退，這種現(xiàn)象被稱為語(yǔ)言磨蝕。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，語(yǔ)言磨蝕研究在國(guó)內(nèi)外已取得了大量成果。然而，相對(duì)于國(guó)外如火如荼的研究，國(guó)內(nèi)有關(guān)方面的研究卻并不多見(jiàn)，發(fā)展也

3、較為緩慢。本研究針對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)境下，12個(gè)英語(yǔ)前綴的磨蝕特征進(jìn)行橫向研究。將199名中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者(停止英語(yǔ)學(xué)習(xí)至少2年)作為研究對(duì)象，通過(guò)數(shù)據(jù)分析來(lái)探索英語(yǔ)前綴的磨蝕順序，并最終來(lái)驗(yàn)證雅各布森的“回歸假設(shè)”。此外，5個(gè)影響語(yǔ)言磨蝕的主要因素也將被逐一探討。根據(jù)研究目標(biāo)，本文所提出的2個(gè)研究問(wèn)題為：(1)中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的前綴磨蝕順序是什么該順序能否驗(yàn)證“回歸假設(shè)”(2)影響前綴磨蝕的主要因素有哪些運(yùn)用社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件190所進(jìn)行的數(shù)據(jù)分析結(jié)

4、果顯示，英語(yǔ)前綴磨蝕順序與其習(xí)得順序相反，遵循“先習(xí)得，后磨蝕；后習(xí)得，先磨蝕”的規(guī)律，從而驗(yàn)證了雅各布森的“回歸假設(shè)”在漢語(yǔ)語(yǔ)境下也同樣成立。此外，研究發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)前綴的磨蝕受以下因素影響：(1)磨蝕前外語(yǔ)水平。磨蝕前外語(yǔ)水平越高的學(xué)習(xí)者，其前綴磨蝕程度越小。(2)磨蝕時(shí)間。磨蝕時(shí)間不同的學(xué)習(xí)者，英語(yǔ)前綴的受蝕程度也不同。(3)性別。就英語(yǔ)前綴的保持情況而言，女性優(yōu)于男性。(4)與受蝕語(yǔ)的接觸。研究顯示，與受蝕語(yǔ)接觸較多能夠減少磨蝕量。