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文檔簡介
1、高校土木學(xué)科實(shí)驗(yàn)室建筑是土木學(xué)科教學(xué)、科研、社會服務(wù)功能于一體的特殊實(shí)驗(yàn)室建筑。工藝和結(jié)構(gòu)形式較復(fù)雜,如何對選址布局、建筑單體和外部環(huán)境等設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化,是高校土木學(xué)科實(shí)驗(yàn)室建筑設(shè)計(jì)的重點(diǎn)所在。
論文首先在梳理了高校土木學(xué)科實(shí)驗(yàn)室建筑的發(fā)展沿革和國內(nèi)外相關(guān)設(shè)計(jì)研究的基礎(chǔ)上,通過國內(nèi)部分主要的高校土木學(xué)科實(shí)驗(yàn)室建筑的現(xiàn)狀調(diào)研和分析歸納,找出了目前該類型建筑存在的問題。認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室建筑與專業(yè)教學(xué)科研建筑聯(lián)系不夠緊密,不適應(yīng)學(xué)科發(fā)展創(chuàng)新
2、實(shí)驗(yàn)的要求以及外部空間環(huán)境營造與校園風(fēng)貌不夠協(xié)調(diào)是存在的三個主要問題。通過對土木學(xué)科實(shí)驗(yàn)室建筑的特殊性和復(fù)雜性的分析,以解決問題為導(dǎo)向,結(jié)合國內(nèi)外相關(guān)的建筑設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過消化吸收提出了當(dāng)代土木學(xué)科實(shí)驗(yàn)室建筑設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想與設(shè)計(jì)原則。認(rèn)為應(yīng)以系統(tǒng)整體思維、功能優(yōu)先和天人合一為設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想。提出了總體布局的整體性原則,建筑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)優(yōu)先的原則和環(huán)境設(shè)計(jì)的因地制宜原則。具體設(shè)計(jì)策略,在總體布局注重土木學(xué)科實(shí)驗(yàn)室建筑在校園系統(tǒng)中的角色定
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