11954.新手型初中化學(xué)教師學(xué)科教學(xué)知識(pck)案例研究_第1頁
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1、分類號學(xué)校代碼密級學(xué)號新手型初中化學(xué)教師學(xué)科教學(xué)知識(PCK)案例研究ACaseStudyonNoviceJuniorHighSchoolChemistryTeachersPCK湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二0一五年五月教學(xué)內(nèi)容。但是認(rèn)識不夠深刻，主要從顯性知識層面認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容，對知識背后的思維觀念，過程方法等認(rèn)識不足，過于關(guān)注知識與技能的目標(biāo)；(3)對學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)和可能存在的困難有一定認(rèn)識，但是對產(chǎn)生困難的原因理解不深刻；(

2、4≥有較豐富的教學(xué)活動和表征方式幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，但是讓學(xué)生參與的意識和手段欠缺，利用學(xué)生思維針對性選擇教學(xué)策略有待加強(qiáng)；(5)評價方法主要是紙筆測驗(yàn)，側(cè)重于學(xué)生知識的掌握，對于學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況缺乏即時評價。2、影響新手型教師PCK發(fā)展的因素依次基于實(shí)踐的專業(yè)學(xué)習(xí)、教學(xué)反思和改進(jìn)、理解學(xué)生、向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)、以教研組為單位的教研活動。最后，根據(jù)PCK的內(nèi)涵和實(shí)證結(jié)果，提出了相應(yīng)的發(fā)展建議。關(guān)鍵詞：PCK，新手型教師，經(jīng)驗(yàn)型教師，初中化學(xué)，案例

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