2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、種子作為人類主要的生活資料和最重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料,自古以來就受到人們的重視。種子科學(xué)是一門既古老又年輕的科學(xué),早在農(nóng)業(yè)發(fā)生之初的遠(yuǎn)古時(shí)期人們就開始了種子的汰劣選優(yōu)、檢驗(yàn)、加工、貯藏等的實(shí)踐,但作為一門科學(xué)被系統(tǒng)研究還時(shí)間很短,只不過剛剛一百多年的歷史。尤其在19世紀(jì)中葉以后,種子科學(xué)得到了快速的發(fā)展,需要從歷史的角度對(duì)這一科學(xué)的發(fā)展進(jìn)行客觀的分析總結(jié)。本論文以種子科學(xué)研究內(nèi)容為主線,通過收集、整理文獻(xiàn),明確斷代依據(jù),按照歷史時(shí)序,對(duì)國內(nèi)

2、外古代、近代、現(xiàn)代種子科學(xué)的發(fā)展背景、重要事件、標(biāo)志性人物等進(jìn)行記述。系統(tǒng)介紹了國內(nèi)外種子生物學(xué)、種子加工貯藏科學(xué)、種子檢驗(yàn)科學(xué)的發(fā)生和發(fā)展。對(duì)國內(nèi)外種子科學(xué)的發(fā)展分階段進(jìn)行了系統(tǒng)的比較研究,利用國內(nèi)外三個(gè)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫,對(duì)1950年至今的種子科學(xué)文獻(xiàn)進(jìn)行了檢索處理,進(jìn)行了系統(tǒng)的定量、定性分析,得出了相應(yīng)的結(jié)論。論文研究結(jié)果對(duì)我國種子科學(xué)與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將具有一定的借鑒和指導(dǎo)意義。主要結(jié)論如下:
   1.對(duì)種子科學(xué)的發(fā)展歷史提出了自己

3、的斷代依據(jù),梳理出了種子科學(xué)確立和發(fā)展的背景、標(biāo)志性人物及里程碑事件。在本研究中,將種子科學(xué)的發(fā)展歷史分為古代、近代和現(xiàn)代三個(gè)階段。公元1869年之前為古代這一階段的種子科學(xué)知識(shí)主要通過有意識(shí)和無意識(shí)的經(jīng)驗(yàn)積累和肉眼觀察得出,還沒有人專門從種子角度進(jìn)行有目的實(shí)驗(yàn)研究,這一階段為經(jīng)驗(yàn)種子科學(xué)發(fā)展階段。從1869年建立專業(yè)種子實(shí)驗(yàn)室至1980年為近代,這一階段的種子科學(xué)研究有著明確的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,研究更加系統(tǒng)和深入,顯微鏡等試驗(yàn)工具、物理和化學(xué)

4、技術(shù)、動(dòng)力機(jī)械等開始應(yīng)用于種子科技,種子生物學(xué)研究向細(xì)胞水平微觀層次和生理生化方向發(fā)展,該階段是實(shí)驗(yàn)室(經(jīng)典)種子科學(xué)發(fā)展階段。1980年至今為現(xiàn)代,該階段科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展,特別是生物技術(shù)、物理、化學(xué)和其他邊緣學(xué)科的滲透,為種子科學(xué)研究提供了新的方法和手段。現(xiàn)代種子科學(xué)研究有趨向多元和學(xué)科交叉的特點(diǎn),這一階段為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)綜合應(yīng)用階段。
   2.通過對(duì)國內(nèi)外三大數(shù)據(jù)庫檢索,對(duì)1950年至2009年種子科學(xué)的發(fā)展進(jìn)行了系統(tǒng)的定量

5、和定性分析。明確了該階段有關(guān)國家對(duì)種子科學(xué)的貢獻(xiàn),研究熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢。通過研究得知,該階段美國對(duì)種子科學(xué)發(fā)展的整體貢獻(xiàn)最大,發(fā)表文獻(xiàn)數(shù)比第2位的英國高出2倍多。中國排在日本之后居第4位,其后是德國、法國、丹麥。美國在1950年以后種子科學(xué)研究一直居領(lǐng)先位置,上世紀(jì)80年代后占絕對(duì)優(yōu)勢地位。中國在1985年以前一直處于最落后地位,至1999年首次超越丹麥后開始快速發(fā)展,進(jìn)入21世紀(jì)后有關(guān)種子科學(xué)的文獻(xiàn)發(fā)表數(shù)量更是直線上升,2005年至今飛

6、速超越德國、日本、英國居世界第2位。在國際上發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)己與美國2004年發(fā)表數(shù)量相當(dāng)。
   3.討論了種子學(xué)科發(fā)展中存在的科研隊(duì)伍不穩(wěn)定、學(xué)科影響力小、沒有真正的建立種子工程學(xué)科等問題,提出了自己對(duì)該學(xué)科的發(fā)展建議。主要觀點(diǎn)有:一是種子科學(xué)需要連續(xù)性、深入性研究,呼喚終身種子科學(xué)家;二是種子科學(xué)與遺傳育種學(xué)科分離后其影響力較小,需要建立學(xué)科組織,加強(qiáng)學(xué)科宣傳、公關(guān)力度;三是種子科學(xué)作為應(yīng)用性學(xué)科不能只搞生物學(xué)等基礎(chǔ)研究,要加

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