河北省高等教育與經(jīng)濟發(fā)展的實證研究.pdf

1、在知識經(jīng)濟時代，高等教育與社會經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系更為密切，已從社會的邊緣走向社會的中心，成為經(jīng)濟、社會、科技發(fā)展的發(fā)動機。堅持不懈地把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深入實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略是中國政府始終堅持的基本國策。河北省是農(nóng)業(yè)大省，農(nóng)業(yè)人口較多，在當(dāng)今社會激烈的人才競爭形勢下，如何發(fā)揮高等教育的作用，將眾多的人力資源轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y本，從而推動經(jīng)濟的發(fā)展對河北省的發(fā)展具有重要的意義。 本文以教育、經(jīng)濟增長和經(jīng)濟發(fā)展等理論作為理論

2、分析基礎(chǔ)，綜合運用經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、教育學(xué)的理論與方法，全面系統(tǒng)地分析了高等教育與經(jīng)濟發(fā)展的諸多方面。首先，采用因子分析方法分析了全國各省高等教育發(fā)展水平，得出河北省高等教育水平在全國所處地位，從宏觀上清楚地了解了河北省高等教育發(fā)展情況；其次使用Malmquist 指數(shù)分析了河北省高等教育的資源配置效率，從微觀上研究高等教育內(nèi)部的發(fā)展情況；然后，采用多元回歸方法求得河北省高等教育對經(jīng)濟增長的貢獻率，從縱向上探討河北省近年來高等教育的發(fā)展對